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導讀:考研,本身就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,而且是一場(chǎng)看不到敵人的、漫長(cháng)的、充滿(mǎn)煎熬的持久戰。在這里,想和那些不放棄夢(mèng)想,敢于再次起航的學(xué)生聊聊二戰的話(huà)題。
一、反思過(guò)去的考研學(xué)習經(jīng)歷
對很多學(xué)生來(lái)說(shuō),看到考研成績(jì)的那一刻,就被滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量堆積??荚囀Ю?,有各種情緒是應該的。但是,我們也不能總是沉浸于負面消息,我們應該學(xué)會(huì )處理自己的情緒,走出考研失利的印象。
二戰,并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。好多同學(xué)覺(jué)得,考研就是學(xué)習,像第一次考研那樣努力認真的復習就行了。在這里,很遺憾的告訴大家一個(gè)殘酷的現實(shí),很多二戰很努力的同學(xué)仍然沒(méi)有取得自己理想的成績(jì),甚至屢戰屢敗。這就使我們不得不反思一個(gè)問(wèn)題,那就是努力學(xué)習并不一定等于考研成績(jì)的必然提高,我們還需要注意自己的學(xué)習方法。只有堅持正確的、科學(xué)的學(xué)習方法,不斷的努力學(xué)習才能取得理想的成績(jì)。
在惆悵考研的失利的時(shí)候,還不如好好的反思過(guò)去的考研經(jīng)歷,尤其是反思自己在學(xué)習過(guò)程中出現的一些錯誤。
二、不要盲目高估自己
很多同學(xué)理所當然的覺(jué)得,經(jīng)歷了一次考研再次準備考研,自己一定可以學(xué)的更好,考更高的分。所以很多二戰的同學(xué),也就理所當然的換了一個(gè)更高的目標院校。在這里,我們要告訴同學(xué)的是:換學(xué)校需謹慎
對二戰的同學(xué)來(lái)講,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習肯定在知識積累和知識儲備上就著(zhù)很大的提高。但是我們需要注意兩個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題是,不同的學(xué)校往往在考試內容、參考書(shū)目等有著(zhù)很大的不同,突然換一所陌生的全新的目標院校,去年積累的優(yōu)勢在很大程度上被削弱了。
第二個(gè)問(wèn)題是,考試,尤其是這種一錘定音的考試,往往具有很大的偶然性。這也就意味著(zhù)在考試過(guò)程中,我們會(huì )受到天氣、心情、試卷難度等偶然性因素的影響,使我們的考試成績(jì)有很大波動(dòng)性和偶然性。換句話(huà)說(shuō),貿然換一個(gè)更高的院校,也增加了我們考試的風(fēng)險。
三、畢業(yè)后的離別
在過(guò)去十多年的學(xué)習生活中,學(xué)??偸墙o我們提供無(wú)微不至的服務(wù),住宿有宿舍,吃飯有餐廳……可以說(shuō)我們一直被學(xué)校的溫情服務(wù)所包圍著(zhù)。但是,我們一旦畢業(yè),學(xué)校就會(huì )迅速的把我們趕出去,我們和這個(gè)學(xué)校再也沒(méi)有絲毫的關(guān)系了。餐廳、宿舍、圖書(shū)館,都向我們說(shuō)"no"。
這個(gè)時(shí)候,如果我們向繼續二戰考研,沒(méi)有安靜的學(xué)習環(huán)境、沒(méi)有靠譜的研友、沒(méi)有人督促和約束,我們如何才能取得二戰的考研成功呢?
這就需要大家先安排好自己的生活,對生活和備考有個(gè)全面的規劃,按部就班,堅持下去。
最后,祝愿二戰的考生,重整情緒繼續上路,向著(zhù)勝利前進(jìn)!