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導讀:不僅僅是工作,學(xué)習,人際交往,在自己人生的方方面面,都格外受到思維方式的影響。

作為一只天天接觸MBA、EMBA學(xué)員的運營(yíng)狗。實(shí)不相瞞,天天接觸學(xué)員的成功人生。有一次抱著(zhù)一種膜拜的心情,去讀幾本世界名人推薦的成功學(xué)好書(shū)。但是讀完小狗當場(chǎng)就崩潰了,因為好難實(shí)現啊。

不是因為他寫(xiě)的深奧,不是因為翻譯的生澀,而是打心里覺(jué)得很難認同也不理解那些成功大咖的思路。更別說(shuō)兌現他們建議的行為。

學(xué)習成功經(jīng)驗屢遭碰壁,我懵逼后醒悟,小狗作為一只自學(xué)狗,思維視角和看事悟性都太局限,所以遇到需要接觸水平高階的人物,自動(dòng)縮成一坨冷凍狗。就會(huì )覺(jué)得與對方的隔閡無(wú)法打破。

不僅僅是工作,學(xué)習,人際交往,在自己人生的方方面面,都格外受到思維方式的影響。

01

小狗有個(gè)同為MBA學(xué)員的橙子,說(shuō)過(guò)一個(gè)難忘MBA學(xué)習經(jīng)歷。

她第一次參加國際項目的小組合作,在討論組里認識了一個(gè)留學(xué)生朋友。因為要一起準備課程作業(yè)呈現,所以經(jīng)常約在一起,關(guān)系貌似越來(lái)越好。但在一次橙子覺(jué)得很隨意簡(jiǎn)單的聊天時(shí),兩個(gè)人之間的溝通障礙猛然膨脹,對彼此的印象瞬間low到底。

說(shuō)道團隊如何處理情緒問(wèn)題,橙子表達想表達的個(gè)人性格情緒培養,跟從小到大的成長(cháng)很有關(guān)系:“其實(shí)我成長(cháng)過(guò)程挺孤獨的,小時(shí)候爸媽很少陪我,更別說(shuō)一起玩了,所以童年總覺(jué)得缺了什么,其實(shí)多少對我后來(lái)的性格形成有些影響。你呢?你這么開(kāi)朗優(yōu)秀,從小生活環(huán)境挺美好的吧?”

同學(xué)挑了挑眉,很不耐煩地說(shuō):“我覺(jué)得我們不應該討論這個(gè)話(huà)題。你知道嗎?在我們國家,討論別人的家庭是特別不禮貌的,屬于隱私。與其閑聊,不如說(shuō)點(diǎn)有用的。“橙子很尷尬,感覺(jué)像偷看別人日記被現場(chǎng)抓包一樣,還很委屈,又沒(méi)問(wèn)你工資,至于反應這么大嗎?向對方道歉后,突然感覺(jué)頭腦空白,剛才的想陳述的思路沒(méi)有了。

對方直言不諱的表達:你這樣是對我的冒犯。除了道歉別無(wú)他法,解釋都多余。

這時(shí)橙子才清醒的意識到,人與人的思維差異體現在各個(gè)小地方,不論國內國外。與外語(yǔ)能力無(wú)關(guān),表達能力不給力,思維不同步,都無(wú)法心平氣和的交流。學(xué)習一門(mén)國際通用的語(yǔ)言無(wú)疑是最快接軌國際的選擇。但語(yǔ)言畢竟只是個(gè)工具,沒(méi)有建立語(yǔ)言背后的思維方式,你們溝通什么內容呢?

02

橙子說(shuō)她特意做了些總結。

比如她發(fā)現,很多外國同學(xué)習慣做日常計劃,月、星期不用說(shuō),schedule細致到小時(shí),甚至分鐘。上午下午做什么,20分鐘以?xún)纫瓿墒裁?,清清楚楚,這樣的學(xué)員,做事總是有條不紊。

在做小組作業(yè)的時(shí)候,跟外國同學(xué)討論,大家回答的角度永遠百花齊放,沒(méi)有所謂的正確答案。

和同學(xué)們一起展示小組成果時(shí),她還羞澀猶豫著(zhù)呢,但總有同學(xué)比她更早的站出來(lái),很輕松的陳述自己的想法。

后來(lái)橙子學(xué)習他們,根據已有的信息假設條件,在腦中建立清晰的情景環(huán)節,陳述時(shí)增多自己思考方式和想問(wèn)題的角度。

轉變了思維模式后,橙子的每次的分數有了明顯提高,而她的思維方式也影響到了她的工作習慣。雖然她在領(lǐng)導崗位做了兩年,但現在工作方法和效果有了明顯升級。思路清晰,開(kāi)會(huì )也經(jīng)常腦洞大開(kāi),變成公司領(lǐng)導公認的hold住姐。

橙子的經(jīng)驗對腦僵開(kāi)啟了震動(dòng)模式,思維方式對人的影響,似乎被我們低估了。我們總想著(zhù)通過(guò)學(xué)習書(shū)本固定的知識,來(lái)提高自己,但很多人忽略了,自己思維方式的構建,是需要大量吸收優(yōu)秀的思維模式輸入的。需要設身處地實(shí)景練習,不是能死記硬背的知識類(lèi)型。

03

都知道性格形成在青少年時(shí)期,但大家總是忽視,一個(gè)人的思維固話(huà)是潛移默化的,這個(gè)悄無(wú)聲息的過(guò)程,卻能影響我們一生,細思極恐。不同的家庭背景,不同學(xué)習經(jīng)歷,不同社會(huì )經(jīng)歷,我們從小無(wú)時(shí)無(wú)刻不再被灌輸一些既定思維模式,慢慢養成了自己現在的思考方式??赡懿灰欢ㄓ嘘P(guān)對錯,很多也并不一定是我們喜歡的,這個(gè)過(guò)程也不都是我們主動(dòng)要求的,只是在潛移默化,不知不覺(jué)就根深蒂固了。

舉幾個(gè)簡(jiǎn)單例子,看大家有沒(méi)有中招:

從青春期就被教育“早戀是不要臉的理應得到通校批評;

一般大家都說(shuō)錯就自己認為對,多半是自己這邊出了問(wèn)題;

妖艷的女人不是良家婦女,受欺負也是自己作的;

同性戀是不正常的心理變態(tài),同婚是不正常的,不應該受到法律保護;

當官的都貪,能爬上位多半背景硬有黑幕;

暴發(fā)戶(hù)都沒(méi)素質(zhì),富二代得到的成就很大程度依靠資源優(yōu)勢;

做人不應該太另類(lèi)不合群,隨大溜更好,中庸是智慧……

很多思考方式,自己沒(méi)意識到的時(shí)候已經(jīng)有了設限。有些事我們常常堅持認為自己這樣想挺合理的沒(méi)有錯。也覺(jué)得沒(méi)必要去理解新思路。

后來(lái)我們長(cháng)大了,接受了:

什么年齡做什么事,需要考學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習,工作以后不好好工作卻回爐學(xué)習很傻;

結婚生子最該在二十多歲做完拖到30你就不正常;

畢業(yè)后工作與專(zhuān)業(yè)不對口沒(méi)關(guān)系,找份穩定職位,最好進(jìn)機關(guān)國企,工作內容是不重要;

工作以一定要找個(gè)穩定的,一定要有房子有車(chē)才算過(guò)得好;

身材發(fā)福了?正常,到了這年紀都這樣,吃好喝好最重要,又不是演員,時(shí)刻注意體型圖什么?……

“要成為更好的自己” 變成只是心里偶爾想想而已。很久以后突然發(fā)現,自己離原來(lái)想要成為的樣子越來(lái)越遠了,半輩子浪費了,青春已逝,那怎么辦?沒(méi)事啊,反正我就是一個(gè)普通人,怎么都是一輩子,就這樣吧。

在你已經(jīng)意識到自己思維固化的時(shí)候,抗拒接受新鮮事物的時(shí)候,是不是因為警惕了?哪怕故意做一件你覺(jué)得自己做不到的事,去嘗試改變一下?從一件小事,積攢到10件,從改一個(gè)陋習,到慢慢改掉10個(gè)。是不是可以試著(zhù)去改變一下,哪怕是去做一件覺(jué)得自己做不到的事兒。從改變一件事,到改變十件事,從改變一個(gè)習慣,到改變十個(gè)習慣。

不被束縛,不被抑制,不被淘汰,過(guò)得令人艷羨,獲得更多選擇權,獲得更多的自由,更多的自主權,是我們從小到大努力的目的,后來(lái)我們追求體現更多的個(gè)人價(jià)值,社會(huì )價(jià)值,活得值,活得有意義。思維模式?思考方式已經(jīng)固化了怎么辦?現在時(shí)與未來(lái)時(shí)能不能升值變現?

未來(lái)的生活很復雜,需要我們成為復合型人才,除掉自己的天花板,學(xué)習更高級的思維方式,才能擁有更多的才能,成為更好的自己。一個(gè)人能走得多穩多遠,還是靠他的思維方式引導。而培養自己思維方式最好的時(shí)間,就是現在。