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導讀:2018管理類(lèi)考研黨們,是不是為了復習而煩惱呢?沒(méi)有找到好的復習方法?還是復習的方法不對呢?管理類(lèi)考研復習捷徑,一起來(lái)閱讀吧!
不懂就問(wèn)
不懂就問(wèn),這是學(xué)習路上的捷徑,而相反,不懂卻不問(wèn),這就是明顯的兜圈子、作死行為了??佳新飞厦鎸﹄y題,有的人會(huì )積極地詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)或是老師,但是也有一部分考生寧肯自己花時(shí)間琢磨也不愿意請教他人。
因為礙于面子而自己悶頭琢磨,但是最終有可能還是得請教他人,這就是一種典型的兜圈子行為,到最后你會(huì )發(fā)現這會(huì )浪費很多時(shí)間。因此,大家在考研中一定要放開(kāi)自己,一切以復習效率為主,效率就是王道。
及時(shí)總結錯題
說(shuō)到做題,還有另外一個(gè)值得提倡的方法就是錯題總結,這是一個(gè)很好的提高學(xué)習效率的方法,但是很多人卻不知如何利用。有的考生在前期沒(méi)有意識到整理錯題的重要性,這樣就很有可能一錯再錯,陷入不斷兜圈子的死循環(huán)中。
建議大家都應該準備一個(gè)錯題本,將錯題的原因,正確的思路等記錄下來(lái),這樣才能避免下一次做題的時(shí)候似曾相識又模棱兩可。建立在錯題總結基礎上的復習,才是有效的復習,學(xué)習效果也能鞏固住。
一定做好筆記
看完書(shū)再做筆記先從目錄宏觀(guān)的把握整本書(shū)的大致內容,然后深入各個(gè)章節進(jìn)行細致的學(xué)習。學(xué)習完一章之后,開(kāi)始按照自己的理解和記憶動(dòng)手做筆記。遇到遺忘的地方查書(shū)補齊,遇到疑難的地方可以先標注出來(lái),然后上網(wǎng)查資料或者向學(xué)長(cháng)學(xué)姐、老師請教。
學(xué)完整本書(shū)后,整理全書(shū)的大框架,將各章節的小框架納入其中。
根據真題總結專(zhuān)題真題的簡(jiǎn)答題和論述題涉及的知識點(diǎn)往往分散于各個(gè)參考書(shū)中,研究這些題目可以將原本分散于各個(gè)書(shū)本中的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),也會(huì )總結出知識專(zhuān)題提供思路和方向,使專(zhuān)業(yè)課涉及的各種知識系統化,形成知識網(wǎng)絡(luò )。
研習歷年真題
真題具有很好的參考價(jià)值,通過(guò)對大量真題的解題分析,把每一種套路的特點(diǎn)和解題方法分析透徹。越新的試題,所體現出命題者的意圖越新,參考價(jià)值越大。因此,反復研習真題是一條重要捷徑。歷年真題不僅使你熟悉考題類(lèi)型和解題套路,還可以在臨考時(shí)增加對試題的“熟悉感”,產(chǎn)生心理優(yōu)勢。因此,歷年考題一定要反復做,建議至少做三遍。
保持思路清晰
當邏輯解題訓練變成鉆牛角尖,對題目所涉及領(lǐng)域的深入探討是對邏輯部分考試毫無(wú)益處的,甚至可能導致非常壞的后果。因此大家要按照題目本身所設定的思路思考,不要懷疑題目本身的真實(shí)性和合理性,切記不要依據自己所掌握的常識去推敲它的合理性。不鉆牛角尖不是對其他一般考試而言,而是針對邏輯考試的特殊性而言。邏輯試題是為了測試同學(xué)們的思維和判斷能力,取材極其廣泛,具有極強的人為構造性,所以它與現實(shí)有一定的距離,甚至有難以理解的地方。所以同學(xué)們不要以常識來(lái)較真,影響思路的準確性。注意不是讓考試來(lái)適應你,而是你主動(dòng)去適應考試。