2025MBA報考測評申請中......

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導讀:對于有計劃進(jìn)修MBA的考生來(lái)說(shuō),選擇什么樣的MBA項目至關(guān)重要,在我們選擇適合自己的MBA項目之前,我們首先要了解這個(gè)MBA項目里有哪些具體課程,其中這個(gè)“綜合類(lèi)”的課程就是非常重要的一點(diǎn)了,接下來(lái)就為大家分享為什么要選擇帶有綜合課程的MBA項目,希望對大家的進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習有幫助。

我們先來(lái)了解一下,MBA項目的主要課程包括哪些?如何分類(lèi)?

借鑒國外學(xué)MBA項目的課程設置再結合我國的實(shí)際情況,MBA課程分為必修課、核心課和選修課。MBA課程主要有戰略成本管理、商務(wù)模式創(chuàng )新、運作管理、營(yíng)銷(xiāo)戰略與管理、企業(yè)競爭戰略、領(lǐng)導力與組織發(fā)展、人力資源開(kāi)發(fā)戰略、資本市場(chǎng)與資本運作、公司戰略與變革、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理、管理實(shí)戰沙盤(pán)、商務(wù)英語(yǔ)、管理決策經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)理理論與實(shí)踐、商務(wù)溝通等。

其中必修課包括:社會(huì )主義經(jīng)濟理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)。

可作為核心課程的主要課程包括:管理經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、數據模型與決策、會(huì )計學(xué)、公司理財、營(yíng)銷(xiāo)管理、戰略管理、信息管理、國際企業(yè)管理、人力資源管理和領(lǐng)導學(xué)等。

一些選修課包括:運營(yíng)管理、人力資源管理與開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新管理、項目管理、創(chuàng )新與變革管理、知識管理、企業(yè)研究方法、管理溝通與談判、商業(yè)倫理、領(lǐng)導學(xué)、危機管理、財務(wù)報表分析與經(jīng)營(yíng)決策、項目投資與融資決策、風(fēng)險管理、電子商務(wù)、商法、國際金融、企業(yè)政策、公司治理、環(huán)境管理、現代科技知識、公共政策等。

同時(shí),各學(xué)校也可以根據學(xué)員的實(shí)際情況,選擇若干門(mén)課程作為預修課。具體的課程計劃由各個(gè)學(xué)校根據該校的教學(xué)資源優(yōu)勢來(lái)制定。

我們通過(guò)上述的內容會(huì )發(fā)現,MBA項目的課程在過(guò)去的幾十年里已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,不僅體現在所提供的課程內容上,也體現在課程的實(shí)際設計上。MBA項目歷來(lái)是以功能性為結構,你以前在本科學(xué)習的普通的獨立課程,比如會(huì )計,金融,管理,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),供應鏈管理,這些內容都沒(méi)有進(jìn)行綜合。為了跟進(jìn)時(shí)代的發(fā)展,傳統的課程已經(jīng)發(fā)生了蛻變。

帶有綜合課程的MBA項目意味著(zhù)你不不需要再上單獨的會(huì )計或金融課程。整個(gè)院系,團隊授課,從多個(gè)視角談?wù)撃K內容。這讓學(xué)生了解商業(yè)功能區如何結合在一起,持續促進(jìn)文化的改進(jìn)??鐚W(xué)科或模塊直接映射到解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的戰略和創(chuàng )新方式。

非傳統的方法讓學(xué)生把重點(diǎn)放在通過(guò)細化,重復和持續改進(jìn)來(lái)掌握知識和技能,讓學(xué)生有機會(huì )通過(guò)交互式的學(xué)習過(guò)程達到熟練的程度。隨著(zhù)團隊教學(xué)的進(jìn)行,采用綜合和現場(chǎng)案例分析,團隊項目和演示文稿,特邀嘉賓和實(shí)地考察都可以為跨學(xué)科的課程增值。

一個(gè)綜合的MBA課程允許它來(lái)促進(jìn)學(xué)生批判性思維能力的發(fā)展,打破了商業(yè)教育的功能障礙。