在職MBA有這三種入學(xué)方式

　　MBA（工商管理碩士）是工商管理類(lèi)碩士研究生學(xué)位，想要順利就讀MBA，一共有以下三種方式入學(xué)。

　　一、管理類(lèi)聯(lián)考

　　大多數人選擇參加全國統一研究生入學(xué)考試——其中MBA等管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士參加管理類(lèi)聯(lián)考，過(guò)去叫MBA聯(lián)考，即工商管理碩士(MBA)研究生入學(xué)考試，這恐怕是大多數中國學(xué)生申請MBA課程最熟悉的一種途徑。適用于國民教育體系內院校的MBA項目，在國家教育部要求2018屆開(kāi)始，畢業(yè)證上明確了兩種學(xué)習方式，即全日制和非全日制。管理類(lèi)聯(lián)考包括8個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生。MBA，EMBA，MPAcc，MPA，MEM，MTA，MLIS，MAud。

　　1.報考條件

　　MBA報考條件：本科畢業(yè)滿(mǎn)3年，專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)5年，碩士畢業(yè)滿(mǎn)2年，畢業(yè)年限的計算方式都是截至入學(xué)前。例如報考2019年MBA，需要在2016年7月前本科畢業(yè)或者2014年7月前專(zhuān)科畢業(yè)。

　　在職研究生還有一種是同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位。函授本科可以報考嗎?成人大專(zhuān)可以考嗎?按照規定，只要是國家承認的學(xué)歷都可以報考。當然個(gè)別學(xué)校會(huì )有一定限制，比如清華MBA從2015年起已不接受專(zhuān)科學(xué)歷。

　　2.管理類(lèi)聯(lián)考適合誰(shuí)

　　全國聯(lián)考的考試形式更善待畢業(yè)時(shí)間在3-6年的在職人員，學(xué)生生涯的基礎還沒(méi)忘光。讀MBA目標是為為未來(lái)發(fā)展做儲備，升值、轉型，為升職管理層做準備。

　　但畢業(yè)7、8年甚至10年以上的在職人員再重新體驗中高考那般的題海戰術(shù)，很難，所以支持這里考生參加提前面試。一般名校提前面試在3月到10月都有批次。商科教育本身關(guān)注的是學(xué)生的綜合能力和工作經(jīng)驗，單純靠知識性考試是無(wú)法判定申請人的商業(yè)潛力和管理能力，所以MBA更重視面試，筆試相當于一個(gè)資格考試，過(guò)線(xiàn)就能通過(guò)第一關(guān)。

　　從2016年起，在職人員攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位全國聯(lián)考將并入全國碩士研究生統考。高級工商管理碩士EMBA并入聯(lián)考。也有個(gè)別中外合作辦學(xué)的項目通過(guò)管理類(lèi)聯(lián)考錄取。

　　3.管理類(lèi)聯(lián)考國家線(xiàn)與調劑

　　每年聯(lián)考會(huì )有一個(gè)國家線(xiàn)，報考大多數學(xué)校只要分數達到國家線(xiàn)就能進(jìn)入復試。國家線(xiàn)分為A線(xiàn)和B線(xiàn)，A線(xiàn)指中東部21個(gè)省(市)學(xué)校的分數線(xiàn)，B線(xiàn)指西部10個(gè)省(區)(內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆)學(xué)校的分數線(xiàn)。其中A線(xiàn)比B線(xiàn)高。

　　所謂的調劑，就是針對通過(guò)國家線(xiàn)，但分數不高的考生準備的。第二次選擇目標院的機會(huì )。

　　全日制與在職學(xué)制的區別

　　MBA全日制的考生被錄取后，一般脫產(chǎn)學(xué)習2年，上課時(shí)間一般是周一至周五，畢業(yè)后可獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和工商管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位證書(shū)。這種學(xué)習方式適合剛畢業(yè)不久、事業(yè)轉型期或創(chuàng )業(yè)的學(xué)員，雖然機會(huì )成本比較大，但是可以系統的學(xué)習課程。課程內容密度大于在職讀研。

　　MBA在職考生被錄取后在職學(xué)習2-3年，有些考生因為工作太忙會(huì )有休學(xué)，缺課等情況，有些考生從申請開(kāi)始至拿到碩士證書(shū)延伸到5年左右的時(shí)間。上課時(shí)間一般安排在晚上或周末，畢業(yè)后可獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和工商管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位證書(shū)。這種方式同樣適合相對比較年輕的學(xué)員，需要一邊上班，一邊復習功課，同時(shí)兼顧，其實(shí)難度很大，在職學(xué)習知識很容易被遺忘，學(xué)習壓力較大，但經(jīng)濟壓力相對全日制更小。

　　現在管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士的教育管理很?chē)栏?，想玩玩鬧鬧就把學(xué)業(yè)讀完，幾乎是不可能的，每個(gè)MBA研究生，都要經(jīng)歷艱難而充實(shí)的學(xué)習過(guò)程，不脫一層皮，很難拿到畢業(yè)證，同時(shí)，課業(yè)含金量比較高。“混到畢業(yè)”并不符合在職讀研的初衷。

　　二、需要GMAT考生的項目

　　參加GMAT考試的大部分學(xué)生是為了出國讀MBA。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都采用GMAT考試成績(jì)來(lái)評估申請入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習，以決定是否錄取。

　　目前也有少數國內MBA院校，在錄取時(shí)很愿意參考GMAT成績(jì)，比如中歐商學(xué)院。如果你的GMAT成績(jì)好，你在國內一流院校的錄取機會(huì )就大幅度增加，有的可以免除面試、直接得到預錄取的offer。具體看院校招生政策如何規定。商學(xué)院國際留學(xué)項目，一般為脫產(chǎn)?，F在中國國際化趨勢越來(lái)越強，國際聯(lián)合項目越來(lái)越多，只要有學(xué)習能力，提高變通能力，這些都不是問(wèn)題，反而是學(xué)員的資本。如果你讀完MBA之后還想回到國內來(lái)發(fā)展，要好好權衡出國讀MBA利弊。國外MBA優(yōu)勢是MBA教育已經(jīng)發(fā)展得比較成熟，校友資源非常多元化，可以帶給學(xué)生百分百的全球化視野。劣勢是語(yǔ)言限制、人脈限制，研究?jì)热菖c中國國情有隔閡等等系列問(wèn)題。

　　三、免聯(lián)考的中外辦學(xué)項目

　　這種一般是名校的自主招生項目，例如清華大學(xué)-香港中文大學(xué)FMBA、復旦大學(xué)-香港大學(xué)-IMBA項目等，

　　一般免聯(lián)考，脫離聯(lián)考時(shí)間，招生時(shí)間一般延長(cháng)到入學(xué)之前，招滿(mǎn)為止。中外辦學(xué)商學(xué)院項目一般采用國內一半時(shí)間，國外一半時(shí)間。這類(lèi)免聯(lián)考的國際MBA項目，一般是國內的已有一定積淀的名校商學(xué)院選擇與國外的知名商學(xué)院強強聯(lián)手，合辦中外商學(xué)院合作MBA在職項目或者獨立招生，按照國際通行的標準進(jìn)行招生，畢業(yè)后頒發(fā)海外院校的MBA證書(shū)。具體頒發(fā)的證書(shū)種類(lèi)各大院?？赡苈杂胁煌?。是否是野雞項目，可以看是否被教育部承認。

　　很多MBA學(xué)員認為認為脫產(chǎn)適合年齡小一點(diǎn)的，職業(yè)背景可塑性很強，適用于希望通過(guò)MBA轉行，在職業(yè)上的機會(huì )成本不高的考生。也有很多人認為，已經(jīng)在行業(yè)中有一定工作經(jīng)驗的成熟職業(yè)經(jīng)理人，更應該去讀一個(gè)國外項目，有助于提高國際視野，向更高平臺發(fā)展自己。其實(shí)國外辦學(xué)項目，管理經(jīng)驗不強的考生很難通過(guò)，對申請項目要求的外語(yǔ)要求也較高。英語(yǔ)好的考生，非常具備優(yōu)勢。

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