商學(xué)院畢業(yè)后,MBA畢業(yè)生在工作中具體做什么?在鄭州MBA商學(xué)院回答這個(gè)問(wèn)題之前,我們先了解一下我們學(xué)習的MBA課程?來(lái)之各地的MBA申請者,有剛畢業(yè)的大學(xué)生,有在公司擔任高管的管理層。當然,要求它成為著(zhù)名的商學(xué)院是一個(gè)既定的要求。
進(jìn)入MBA課堂的申請者擁有科學(xué)、技術(shù)、咨詢(xún)、金融、媒體甚至軍事方面的資格。他們善于應對挑戰,而這些挑戰只有對該領(lǐng)域有詳細了解的人才能應對。
但在熬了幾年的夜宵之后——或者在后愛(ài)迪生時(shí)代的辦公室燈泡里——挑戰似乎減弱了,而職業(yè)發(fā)展似乎逐漸平緩。事實(shí)上,以下是工程師在經(jīng)過(guò)幾年的技術(shù)工作經(jīng)驗后,壓倒性地青睞MBA學(xué)位的幾個(gè)最主要原因。
軟件工程師常常感到迷失在無(wú)數技術(shù)人員的海洋中,他們的專(zhuān)業(yè)能力無(wú)法超越難以辨認的事物。
在非it工程公司,緩慢的職業(yè)發(fā)展道路使得管理角色極其緩慢。他們通常依賴(lài)于基于終身職位的晉升制度,這使得有資格的員工要等上15-20年才能看到一個(gè)角落辦公室的內部結構。
擔任管理職位需要商業(yè)技能,而這是我們工程項目中完全缺乏的。有了MBA,你就可以將現有的分析技能與MBA期間獲得的戰略和定性培訓相結合。這種品質(zhì)往往受到雇主的贊賞和獎勵。
MBA課程還提供了一種從知識的狹窄技術(shù)應用中解放出來(lái)的機會(huì ),讓他們轉向更多才多藝的商業(yè)技能。因此,這是一個(gè)很好的手段,不僅提高,而且改變一個(gè)人的職業(yè)方向。
但商學(xué)院的MBA培訓如何幫助你建立職業(yè)生涯?
MBA學(xué)位帶來(lái)的是管理企業(yè)的必要準備。但除了各種分析、定量、定性和戰略培訓外,還有一些技能,它們是MBA課程的組成部分,對任何組織來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。讓我們把它們列出來(lái)。
領(lǐng)導力:課程結構是為小組活動(dòng)而設計的,鼓勵學(xué)生不僅僅作為觀(guān)察員參與,而是在團隊合作中展示他們的領(lǐng)導能力。
溝通-人際溝通和公開(kāi)演講:MBA旨在培養學(xué)生在口頭和書(shū)面商務(wù)溝通方面的天賦。經(jīng)理們經(jīng)常不得不在他們的團隊和客戶(hù)之間架起一座橋梁。商業(yè)敏銳需要理解和表達技術(shù)觀(guān)點(diǎn)的能力。即使是對領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)非常重要的演講藝術(shù),也直接來(lái)自于他們的同伴間學(xué)習的課堂結構,參與案例研究。
解決問(wèn)題:解決問(wèn)題是MBA畢業(yè)生的第二天性,因為他們的案例學(xué)習課程方法。沒(méi)有雇主會(huì )把這種技能當作他們很少需要的東西而不予考慮。受過(guò)良好培訓的MBA畢業(yè)生在處理各種情況、分析和開(kāi)發(fā)解決方案方面都是碩士,他們本應在課堂上每天接受培訓。
風(fēng)險管理:一個(gè)不愿冒險,害怕失敗的領(lǐng)導者,會(huì )阻礙組織的成長(cháng)。然而,一個(gè)好的領(lǐng)導者,在面對失敗時(shí),在保證組織和團隊健康的同時(shí),也無(wú)所畏懼地冒著(zhù)受過(guò)教育的風(fēng)險。風(fēng)險管理是一件實(shí)實(shí)在在的事情,通過(guò)培訓來(lái)分析思考成本效益高、質(zhì)量可控、影響最小的解決方案。
商業(yè)和技術(shù)理解:MBA學(xué)生了解整個(gè)企業(yè)的運作,從生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、融資、營(yíng)銷(xiāo)到人力資源管理。他們還了解業(yè)務(wù)的技術(shù)面貌——從業(yè)務(wù)軟件、生產(chǎn)工具到任何組織的設備。他們全方位的、無(wú)所不能的影響力是公司不解體的關(guān)鍵,這是不協(xié)調的機器不可避免的結果。
有了這些,再加上社交和管理一個(gè)運轉順暢的企業(yè)的額外權力,MBA畢業(yè)生繼續扮演著(zhù)以下角色:拯救世界。
工商管理碩士畢業(yè)后做什么工作?以下是一些MBA畢業(yè)生擔任的熱門(mén)職位。
銀行業(yè)和金融業(yè)
MBA們在銀行、保險公司和其他金融機構中扮演著(zhù)投資大師的角色。然而,多數投行或私人股本行業(yè)的工作崗位通常是留給那些在攻讀MBA之前有銀行業(yè)經(jīng)驗的求職者的。盡管如此,金融專(zhuān)業(yè)的MBA確實(shí)給那些希望在公司發(fā)展、對沖基金或證券公司找到工作的申請者的簡(jiǎn)歷增添了不少亮點(diǎn),他們在課程中獲得了投資分析和投資組合管理方面的知識。一個(gè)人在領(lǐng)導能力、風(fēng)險管理和問(wèn)題解決方面的培訓,在制定通過(guò)取錢(qián)來(lái)賺錢(qián)的策略時(shí)發(fā)揮了作用。
在同一領(lǐng)域,MBA畢業(yè)生確實(shí)會(huì )在風(fēng)險投資領(lǐng)域找到工作,提供有關(guān)哪些公司開(kāi)始投資的技術(shù)建議。在風(fēng)險投資家感興趣的行業(yè)中有經(jīng)驗是很有用的,這樣就可以利用自己的核心知識,通過(guò)MBA課程獲得更多的商業(yè)智慧。
在攻讀MBA學(xué)位的最后階段,學(xué)生很清楚如何讓企業(yè)運轉。通過(guò)業(yè)務(wù)分析專(zhuān)門(mén)化,他們能夠將數據視為分析工具,以理解業(yè)務(wù)不斷變化的需求。MBA們通常在這份工作中表現出色,他們通過(guò)領(lǐng)導企業(yè)運營(yíng)和基于數據分析技能的戰略來(lái)確立自己的職業(yè)發(fā)展。領(lǐng)導力、技術(shù)、業(yè)務(wù)、問(wèn)題解決和風(fēng)險管理技能在成為一名成功的分析師的職業(yè)生涯中扮演著(zhù)重要的角色。
商業(yè)分析碩士學(xué)位
產(chǎn)品經(jīng)理
雖然這一角色可能適用于任何行業(yè)的產(chǎn)品,但在由技術(shù)專(zhuān)業(yè)人士主導的MBA世界里,這是技術(shù)人員進(jìn)入領(lǐng)先科技公司管理層的必經(jīng)之路。它要求管理和技術(shù)技能相結合。
企業(yè)家
毫無(wú)疑問(wèn)——不是工作本身,而是MBA是創(chuàng )業(yè)的天然助推器。除了將課程設計成小型初創(chuàng )企業(yè)外,MBA課程結構還提供了一個(gè)初始備份,這在非MBA創(chuàng )業(yè)者的情況下是非常缺乏的。大學(xué)指導、技術(shù)資源,甚至在某些情況下,向大學(xué)社區內的投資者提供的建議,都可以幫助他們啟動(dòng)自己的創(chuàng )業(yè)項目。
管理顧問(wèn)
他們是公司的問(wèn)題解決者。他們了解組織的來(lái)龍去脈,提供解決問(wèn)題的想法以提高他們的績(jì)效。很明顯,它非常強調技術(shù)業(yè)務(wù)培訓和通過(guò)學(xué)位獲得的問(wèn)題解決技能。
人力資源
在組織中管理人員時(shí),人際關(guān)系和人際關(guān)系技巧會(huì )派上用場(chǎng)。當涉及到管理最重要的資源時(shí),人力資源經(jīng)理是不可或缺的,人。他們擅長(cháng)于勞動(dòng)力福利,沒(méi)有這些,再多的資金或技術(shù)專(zhuān)家也無(wú)法創(chuàng )造出一臺運轉良好的機器。
在宣揚MBA學(xué)位的好處的同時(shí),我們不能不提到學(xué)位的需求有多么主觀(guān)。
研究你的選擇,更重要的是,了解你自己的本質(zhì),無(wú)論你的職業(yè)提升理念是純粹的學(xué)術(shù)追求,還是一系列的機會(huì ),從企業(yè)管理職位到你的核心科目和你的商業(yè)傾向的結合。因為盡管MBA學(xué)位可能是后一種選擇的正確答案,但在前一種選擇中肯定是不可取的。
一個(gè)好的商學(xué)院的MBA,只會(huì )讓你的經(jīng)理、銀行家或分析型投資者脫穎而出,而不會(huì )讓你的個(gè)性變得孤芳自賞。