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導讀:比利時(shí)商學(xué)院EMBA項目特色有哪些?在職學(xué)習,不用脫產(chǎn)。

項目特色】 
  與國內高校學(xué)分對接是UBI-EMBA項目的革新特色,學(xué)員只要研修過(guò)或修完系統的工商管理課程后,獲得該課程學(xué)分,如有缺的科目會(huì )安排課程學(xué)習補學(xué)分,申請學(xué)位者撰寫(xiě)與自己企業(yè)或行業(yè)相關(guān)的應用性研究論文,在這個(gè)過(guò)程中幫助學(xué)生回歸商業(yè)本質(zhì)。論文的撰寫(xiě)是在導師一對一的悉心輔導下完成,最終論文答辯是經(jīng)學(xué)術(shù)專(zhuān)家委員會(huì )評審通過(guò),才獲得UBI聯(lián)合商學(xué)院工商管理碩士(EMBA)的學(xué)位證書(shū)。
 
  雙語(yǔ)授課 原汁原味
 
  UBI校園皆以英文為主,國際課程班以當地語(yǔ)言為第二教學(xué)語(yǔ)言;
 
  消除語(yǔ)言障礙協(xié)助學(xué)員,外籍教授英文配合用中文交傳口譯授課。
 
  革新特色 學(xué)分對接
 
  在職學(xué)習模式,為公務(wù)特別忙碌的企業(yè)管理人員精心設計的課程;
 
  申請碩士學(xué)位,獲得國內高校工商管理課程結業(yè)證書(shū)學(xué)分可對接。
 
  100%認同 性?xún)r(jià)比高
 
  縱向分析與橫向對比:UBI的EMBA項目性?xún)r(jià)比是最完美組合;
 
  獲得學(xué)員百分百肯定:課程學(xué)習到撰寫(xiě)論文獲最高價(jià)值體驗。
 
  角色蛻變 塑造新我
 
  學(xué)歷提升到職業(yè)發(fā)展、層次提升到境界提升、知識獲取到全面發(fā)展;
 
  創(chuàng )業(yè)者到管理者變化,由管理者到領(lǐng)導者,從領(lǐng)導者到企業(yè)家蛻變。
 
  【課程價(jià)值】
 
  UBI-EMBA的課程設置注重整合性和決策導向性,課程學(xué)習的重點(diǎn)是管理實(shí)踐經(jīng)驗的講授,注重理論與實(shí)踐的整合,很多課程的講授都是結合國內外著(zhù)名的成功管理案例。
 
  帶著(zhù)企業(yè)問(wèn)題走進(jìn)課堂
 
  找到困惑點(diǎn)痛點(diǎn),從案例教學(xué)獲得啟發(fā)與啟示及思維迅速提升,交流、互動(dòng)是其關(guān)鍵詞,對象不僅是教授,還有優(yōu)秀的同學(xué)。
 
  帶來(lái)的改變“身份認同”
 
  學(xué)員之間可以用同層次的管理語(yǔ)言交流,用同頻率的管理思想溝通,讀過(guò)EMBA和沒(méi)讀過(guò)是截然不同的,其有獨特光環(huán)和效應。
 
  微妙治理改善家庭關(guān)系
 
  家庭發(fā)生微妙變化,首先和孩子有了“學(xué)習”這個(gè)共同話(huà)題,家人和同事都會(huì )感受到個(gè)人前后的能量區別,可謂兩全其美之事。
 
  搭建高端商業(yè)互生平臺
 
  各精英學(xué)員來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域都是佼佼者,腦力激蕩,同窗兩載,將來(lái)投身到商場(chǎng)就會(huì )創(chuàng )立一個(gè)無(wú)人相媲美的人脈網(wǎng)絡(luò )帝國。
 
  珍珠的價(jià)值是串成項鏈
 
  EMBA教育中重要的知識來(lái)源是優(yōu)秀同學(xué),重要的學(xué)習方法是同學(xué)間的互相學(xué)習,同學(xué)們如一顆顆珍珠,項鏈的價(jià)值是串連起來(lái)。來(lái)源:EMBA招生網(wǎng)