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導讀：確定論點(diǎn)及繼續推論型題型的具體表現形式是給出一段文字或對話(huà)，要求總結它們所表達的中心內容是什么或什么內容沒(méi)在題干中表達?；蚪o出一段論述，要求推出結論(確定論點(diǎn)型暨繼續推論型的變種：我們不可能得出的結論是)。其解題基本思路是對語(yǔ)言的理解，解此類(lèi)題型主要是要憑語(yǔ)感、常識和日常的邏輯推理能力去尋找隱含的結論或內在的含義。
小朱與小王在討論有關(guān)用手習慣的問(wèn)題。
小朱：在當今85——90歲的人中，你很難找到左撇子。
小王：在70年前，小孩用左手吃飯和寫(xiě)字就要挨打，所以被迫改用右手。
小王對小朱的回答能夠加強下面哪個(gè)論斷?
A. 天生的右撇子有生存優(yōu)勢，所以長(cháng)壽。
B. 用手習慣是遺傳優(yōu)勢與社會(huì )壓力的共同產(chǎn)物。
C. 逼迫一個(gè)人改變用手習慣是可以辦到的，也是無(wú)害的。
D. 在過(guò)去的不同時(shí)代人們對用左手還是用右手存在著(zhù)不同的社會(huì )態(tài)度。
E. 小時(shí)候養成的良好習慣可以受用終生，而小時(shí)候的不良習慣也會(huì )影響終生。
[解題分析] 正確答案：B。
小王的話(huà)說(shuō)明逼迫一個(gè)人改變用手習慣是可以辦到的，但并沒(méi)有說(shuō)明這種改變是無(wú)害的。因此C項不成立。其余選項均不成立。
在大型游樂(lè )公園里，現場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的：鼓勵參觀(guān)者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統一的潛在目標，即
以下哪一選項作為本段短文的結束語(yǔ)最為恰當?
A. 盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊人數。
B. 吸引更多的人來(lái)看現場(chǎng)表演，以增加利潤。
C. 最大限度地避免由于游客出入公園而引起交通阻塞。
D. 在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用。
E. 盡可能地招徠顧客，希望他們再次來(lái)公園游覽。
[解題分析] 正確答案：D。
由題干知，大型游樂(lè )公園里的有兩個(gè)經(jīng)營(yíng)項目：現場(chǎng)表演與公園餐館。從題干的陳述不難發(fā)現，第一個(gè)項目是為第二個(gè)項目服務(wù)的，即現場(chǎng)表演的目的，是通過(guò)對人群流動(dòng)的引導，在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用。因此，D項恰當。其余各項所斷定的都可能是現場(chǎng)表演的，作為結束語(yǔ)言均不恰當。
