【人大研討會(huì )】互聯(lián)網(wǎng)思維帶來(lái)MBA教育新變革

　　2016年3月2日下午，2015-2016學(xué)年第二學(xué)期人大MBA教學(xué)工作會(huì )在明商702會(huì )議室如期舉行，研討主題為“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下，MBA課堂面臨的機遇與挑戰”。MBA教學(xué)工作會(huì )每學(xué)期定期召開(kāi)，是MBA項目持續提升改進(jìn)MBA教學(xué)管理工作的重要平臺。毛基業(yè)院長(cháng)、黃江明書(shū)記、宋華副院長(cháng)、支曉強副院長(cháng)、MBA任課教師、企業(yè)家教師及MBA項目中心培養部門(mén)的工作人員共50余人參加了此次會(huì )議，與會(huì )人數創(chuàng )新高。會(huì )議共分為五項議程，由MBA項目中心柳曉妮老師主持。

　　支曉強副院長(cháng)首先匯報了MBA教學(xué)工作的情況。在對上學(xué)期的工作總結中，支院長(cháng)重點(diǎn)匯報了IF項目的運行情況和MBA項目彈性學(xué)制改革：IF項目通過(guò)反復論證、同行比較、項目相關(guān)方座談等環(huán)節不斷優(yōu)化，項目今后在課程設置、實(shí)踐模擬、學(xué)費變化、項目運行等方面將更為完善;即將于2016級推出的MBA項目彈性學(xué)制改革旨在給予學(xué)生更大的學(xué)習自主權，使其可以自主選擇教師、學(xué)期與課程。此外，支老師還就本學(xué)期的考試管理、成績(jì)管理等方面向在座的老師做了詳細說(shuō)明，希望老師們嚴格管理，不斷改進(jìn)教學(xué)，持續提升MBA教學(xué)質(zhì)量。

　　隨后，宋華副院長(cháng)向大家介紹了FT教育數據庫的基本功能以及如何與E-learning相結合應用于MBA/IMBA項目的教學(xué)。FT教育數據庫包括動(dòng)態(tài)更新的全球眾多行業(yè)和公司的數據資料，專(zhuān)題報道和評論分析，以及管理類(lèi)微案例，可以作為MBA靜態(tài)案例的有效補充，輔助MBA案例教學(xué)。

　　緊接著(zhù)，參會(huì )教師分為五組圍繞“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下，MBA課堂面臨的機遇與挑戰”這一議題展開(kāi)討論，在經(jīng)過(guò)了二十分鐘的熱烈討論后，每組選派出一名教師代表本組總結發(fā)言，激發(fā)集體智慧，提出創(chuàng )新設想。最后，毛基業(yè)院長(cháng)對本次會(huì )議進(jìn)行點(diǎn)睛總結。毛院長(cháng)首先對各位老師、企業(yè)家教師的出席表示感謝，并向大家拜了晚年，然后介紹了MBA項目近期的兩個(gè)好消息，一是MBA項目今年首次參加FT排名就進(jìn)入全球MBA前50;二是雖然面對實(shí)體經(jīng)濟環(huán)境的不利影響，MBA報名和考試人數同比都大幅增加，有利于選拔出更優(yōu)質(zhì)的學(xué)員。毛院長(cháng)指出MBA教育需要持續改進(jìn)，MBA項目中心彈性學(xué)制的改革正是出于學(xué)生的多樣化需求，使其放慢腳步，更好地體驗中國人民大學(xué)人文社科多學(xué)科綜合的教學(xué)優(yōu)勢，希望各位老師和MBA項目中心克服困難迎接挑戰，在互聯(lián)網(wǎng)思維下進(jìn)行TAP項目、課堂管理、授課模式及案例教學(xué)的變革與創(chuàng )新。

　　本次MBA教學(xué)工作會(huì )獲得了毛院長(cháng)的肯定，認為其本身就具有很好的互聯(lián)網(wǎng)思維，去中心化，強調用戶(hù)參與，從會(huì )議的組織形式、討論內容到人員參與、時(shí)間安排都很專(zhuān)業(yè)化。在互聯(lián)網(wǎng)思維下，MBA教學(xué)工作會(huì )也在不斷進(jìn)行創(chuàng )新，在下次教學(xué)工作會(huì )上，圓桌討論的環(huán)節將升級為微教學(xué)展示，由會(huì )計學(xué)課程組分享其特色教學(xué)模式，交流借鑒，共同提升。