2022MEM招生簡(jiǎn)章：北京建筑大學(xué)2022年工程管理碩士（MEM）招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

北京建筑大學(xué)辦學(xué)始于1907年，為北京市和住房城鄉建設部共建高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué)，是北京城市規劃、建設、管理的人才培養基地和科技服務(wù)基地。

北京建筑大學(xué)是北京地區唯一一所建筑類(lèi)高等學(xué)校，是華北地區唯一一所通過(guò)住建部全部專(zhuān)業(yè)評估的高校。學(xué)校名師薈萃、師資隊伍實(shí)力雄厚，學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色鮮明，人才培養體系完備，已形成從本科生、碩士生到博士生和博士后的多層次的辦學(xué)格局和教育體系。多年來(lái)，為國家培養了6萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了國家重大城市建設工程，成為城市建設系統的骨干力量。學(xué)校在北京市建設領(lǐng)域校友云集，影響深遠。

二.MEM教育

北京建筑大學(xué)MEM教育堅持“立足首都，面向全國，依托建筑業(yè)，服務(wù)城市現代化”的培養定位，秉承“以人為本、依托行業(yè)、辦出特色、打造品牌”的辦學(xué)思路，注重培養學(xué)生對城市基礎設施、工程建設、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域基礎理論和專(zhuān)門(mén)知識的掌握，重點(diǎn)提升對特定項目或者工程管理問(wèn)題進(jìn)行定量分析和系統化研究能力，使學(xué)生能夠綜合運用現代工程管理理論和方法，系統設計組織流程與標準，解決既有管理復雜性又有技術(shù)復雜性的問(wèn)題，成為復合創(chuàng )新型高級管理人才。

1.教育特色

MEM項目特色鮮明。MEM項目旨在培養建設領(lǐng)域（即“三建四業(yè)”，城市建設、工程建設、村鎮建設、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、市政公用事業(yè)和勘察設計與工程咨詢(xún)業(yè)）中既精通工程技術(shù)和新一代IT技術(shù)，又具備法律知識和管理技能，還可將資源進(jìn)行經(jīng)濟優(yōu)化配置的領(lǐng)軍人才。MEM項目充分依托學(xué)校鮮明的建筑特色，深厚的工程技術(shù)底蘊，堅實(shí)的工程技術(shù)訓練平臺，培養具備國際視野的π型復合創(chuàng )新型人才。MEM項目設置工程項目管理、城市基礎設施建設與管理和建筑信息化三個(gè)研究方向。分全日制和非全日制招生，學(xué)制2年，學(xué)習年限2-5年。

MEM項目師資力量雄厚。授課教師全部具有高級職稱(chēng)或博士學(xué)位。近3年教師共承擔各級各類(lèi)科研項目100余項，其中國家級6項，省部級10項，課題經(jīng)費991.18萬(wàn)元，發(fā)表論文近200篇。60%以上的教師具有咨詢(xún)工程師、建造師、監理工程師、造價(jià)工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師等執業(yè)資格。教師們普遍有工程管理和工程咨詢(xún)的經(jīng)驗，承擔多項企業(yè)和政府部門(mén)委托的研究課題。

MEM項目培養經(jīng)驗豐富。師資團隊具有10余年的工程碩士培養經(jīng)驗。有1名教師現任教育部工程管理/工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導分委員會(huì )委員，1名教師現任土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育評估委員會(huì )委員。多名教師參加建造師、監理工程師、造價(jià)工程師考試的相關(guān)工作。多名教師兼職國內外著(zhù)名學(xué)術(shù)期刊審稿人或編委，多名教師是入選工程管理和智能建造類(lèi)專(zhuān)家庫專(zhuān)家。MEM項目教學(xué)方式多樣，案例研討、學(xué)術(shù)講座、現場(chǎng)教學(xué)、外地調研、境外交流等活動(dòng)豐富多樣。

MEM項目成果顯著(zhù)。MEM項目是北京市一級建造師繼續教育基地。MEM項目專(zhuān)任教師主持和參與制定了《建設工程造價(jià)咨詢(xún)合同示范文本》（GF-2015-0212）、《工程網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù)規程》（JGJ/T 121-2015）和《建設工程項目管理規范》（GB/T50326-2017）等多部規范和標準，主持了《中華人民共和國建筑法》修訂。多名教師參與建設工程安全生產(chǎn)法律法規（全國建筑施工企業(yè)三類(lèi)人員安全生產(chǎn)培訓考核及繼續教育教材）》、《勞務(wù)員崗位知識與專(zhuān)業(yè)技能（第 2 版）（全國建筑業(yè)施工現場(chǎng)管理人員通用培訓教材）》、《建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟師》和《裝飾裝修工程概預算與成本管理(建筑裝飾裝修行業(yè)培訓系列教材)》等教材的編制。

MEM項目校外資源豐富。學(xué)校2018年聘請肖緒文院士為經(jīng)管學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)，同年學(xué)校成立“綠色建造研究院”，聘請肖緒文院士為院長(cháng)。MEM項目實(shí)行雙導師制，校內導師負責課程和論文寫(xiě)作指導，校外導師為學(xué)生提供實(shí)踐、就業(yè)以及職業(yè)規劃等方面的指導。MEM項目的校外導師來(lái)源于協(xié)（學(xué)）會(huì )和大中型企業(yè)。MEM項目充分發(fā)揮首都北京的區位優(yōu)勢，依托中國建筑業(yè)協(xié)會(huì )、中國建設工程造價(jià)管理協(xié)會(huì )、中國建設教育協(xié)會(huì )和北京工程管理科學(xué)學(xué)會(huì )等10余家行業(yè)協(xié)會(huì )（學(xué)會(huì )）及大中型建筑與房地產(chǎn)企業(yè)集團的優(yōu)勢資源，構建良好的校企會(huì )產(chǎn)學(xué)研協(xié)同教育平臺。

MEM項目堅持國際化發(fā)展理念。MEM項目依托學(xué)校創(chuàng )辦的“一帶一路建筑類(lèi)高校聯(lián)盟”，與“走出去”國際工程承包企業(yè)聯(lián)合，培養具備國際視野的高級工程管理人才?，F與美國奧本大學(xué)、臺灣云林科技大學(xué)等境外多所大學(xué)開(kāi)展教育合作，近3年累計派出本碩學(xué)生120余人，教師近20人次，接待境外來(lái)訪(fǎng)交流師生50余人次。依托北京市海聚人才項目，聘請了美國奧本大學(xué)斯科特（Scott Krammer）教授、香港理工大學(xué)沈岐平教授作為兼職教授。舉辦專(zhuān)業(yè)學(xué)科教育論壇、中美工程管理領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研合作論壇，推動(dòng)工程管理教育向國際化發(fā)展。

2.培養特色

北京建筑大學(xué)MEM教育依托于城市經(jīng)濟與管理學(xué)院，共有30余名“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師，全部擁有高級職稱(chēng)或博士學(xué)位。MEM教育采用雙導師制，校內導師負責課程和論文寫(xiě)作指導，校外導師為學(xué)生提供實(shí)踐、就業(yè)以及職業(yè)規劃等方面的指導。

北京建筑大學(xué)MEM教學(xué)方式多樣，案例研討、學(xué)術(shù)講座、現場(chǎng)觀(guān)摩、實(shí)地調研、境外交流等活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩。

3.培養方向

（1）工程項目管理：本領(lǐng)域主要以工程項目全壽命周期管理理論與實(shí)踐為研究對象，重點(diǎn)研究：綠色建造技術(shù)識別與評價(jià)、裝配式建筑建造關(guān)鍵技術(shù)、工程項目風(fēng)險管控與績(jì)效評估技術(shù)等。依托工程背景和學(xué)科優(yōu)勢，擁有管理模擬實(shí)驗室、沙盤(pán)模擬實(shí)驗室、工程招投標模擬中心、工程項目管理數字化實(shí)驗室、工程管理研究所等平臺。在肖緒文院士帶領(lǐng)下建成國家級綠色建造基地，目前已經(jīng)承擔國家和省部級以上課題20余項，主編與參編10余項規范或合同示范文本。

（2）建筑信息化：本領(lǐng)域重點(diǎn)研究基于BIM的工程合同體系、基于大數據的建筑業(yè)供應鏈協(xié)同機制、智慧管廊綜合管理運維信息平臺、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的建筑智能信息系統等。本領(lǐng)域主要依托國家級建筑全過(guò)程虛擬仿真實(shí)驗室教學(xué)中心、BIM實(shí)驗室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室、工程電子招投標信息平臺等。目前已完成國家自然基金4項和省部級課題3項，已開(kāi)發(fā)投入使用信息平臺2項，獲國際獎項1項，國家級獎勵3項，是中國建筑學(xué)會(huì )建筑施工分會(huì )BIM應用專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)單位。

（3）城市基礎設施建設與管理：本領(lǐng)域重點(diǎn)研究海綿城市與地下綜合管廊建設、城市更新與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、建筑節能與綠色建造關(guān)鍵技術(shù)、城市管理綜合執法等方向。主要依托國家級智慧城市虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心、國家級城市綜合管廊研究中心、城市發(fā)展研究所、海綿城市研究中心等教學(xué)與研究平臺。目前承擔了國家級和省部級以上課題50余項，其中10余項已成為示范項目，獲得國家級獎勵2項、北京市科學(xué)技術(shù)獎4項等。

4.培養方式

全日制：學(xué)制2年，學(xué)習時(shí)間2-4年，學(xué)分制管理

非全日制：學(xué)制2年，學(xué)習時(shí)間2-5年，學(xué)分制管理，周六日授課。

修滿(mǎn)規定學(xué)分并通過(guò)學(xué)位論文答辯者獲得工程管理碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)。

全日制學(xué)生戶(hù)口檔案轉入后可按應屆畢業(yè)生派遣就業(yè)。

非全日制只能報考定向就業(yè)，學(xué)校不接收檔案和戶(hù)口。

5.費用與獎助

全日制4.8萬(wàn)；非全日制7.8萬(wàn)元（不含教材和住宿費用），分兩年收取。

國家獎學(xué)金面向報考非定向就業(yè)的全日制研究生設立，且要求考生檔案按時(shí)轉入學(xué)校；非全日制不參與國家獎評選,依照學(xué)校政策給予獎勵。

三.2020年報考與招生

1.報考條件

考生必須符合下列條件之一：

（1）有國家承認的大學(xué)本科學(xué)歷，畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗；

（2）有國家承認的大專(zhuān)學(xué)歷，并有5年或5年以上工作經(jīng)驗；

（3）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位，并有2年或2年以上工作經(jīng)驗。

2.擬招人數

2022年擬招收全日制20名（只招收具有工程管理大類(lèi)背景和有志從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生）；

非全日制50-80名。

3.錄取條件

達到國家A類(lèi)分數線(xiàn)且復試合格。

北京建筑大學(xué)MEM教育中心熱情歡迎您加入我們的行列，共同提高管理技能，共享多姿多彩生活，共建互幫互助平臺，共創(chuàng )美好未來(lái)！

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原文標題：北京建筑大學(xué)2022年工程管理碩士（MEM）招生簡(jiǎn)章