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導讀:下面是社科賽斯小編整理的上海國家會(huì )計學(xué)院研究生培養特色,供2017年考研的各位考生參考,尤其是報考會(huì )計碩士的考生。1、上海國家會(huì )計學(xué)院
下面是社科賽斯小編整理的上海國家會(huì )計學(xué)院研究生培養特色,供2017年考研的各位考生參考,尤其是報考會(huì )計碩士的考生。
1、上海國家會(huì )計學(xué)院研究生培養有何特色?
(1)強化語(yǔ)言訓練
“造就能夠應對未來(lái)商業(yè)世界復雜性的國際化財會(huì )精英”是學(xué)院進(jìn)行全日制碩士學(xué)位教育的培養目標,這首先要求溝通交流的國際化。學(xué)院在培養過(guò)程中將高度重視語(yǔ)言能力的培養。
(2)錘煉專(zhuān)業(yè)功底
教學(xué)的實(shí)踐性、應用性也是培養工作要突出的特點(diǎn),學(xué)院已經(jīng)與普華永道中天會(huì )計師事務(wù)所、寶山鋼鐵股份有限公司、上海電氣股份有限公司、上海市財政 局、上海市郵政公司、上海市糖業(yè)煙酒(集團)有限公司、上海申銀萬(wàn)國證券研究所有限公司等企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,還將與更多知名企業(yè)及ACCA、 ICAEW等國際機構合作,共建實(shí)習基地,聘請實(shí)踐部門(mén)專(zhuān)家擔任學(xué)生的授課教師和指導老師,加強理論教學(xué)與實(shí)踐能力培養之間的融合,使學(xué)生對財會(huì )行業(yè)有較 深入的理解。
(3)積極開(kāi)闊視野
鑒于在實(shí)務(wù)界、專(zhuān)業(yè)性方面的獨特競爭優(yōu)勢,學(xué)院得以整合各類(lèi)高端交流和學(xué)習平臺,并系統性地開(kāi)放給全日制碩士研究生,以幫助其開(kāi)拓國際化視野,提升 專(zhuān)業(yè)認知能力,拓展職業(yè)發(fā)展渠道。自首屆全日制研究生入校以來(lái),學(xué)院已相繼聘請諸如世界銀行、國際會(huì )計準則理事會(huì )(IASB)、亞利桑那州立大學(xué)、英格蘭 及威爾士特許會(huì )計師協(xié)會(huì )(ICAEW)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的多位國內外專(zhuān)家為研究生解讀政策動(dòng)態(tài)、指引研究方向,培養高級財會(huì )人才必須具有的開(kāi)闊視野。
(4)職業(yè)精神塑造
職業(yè)道德的培養是重中之重,學(xué)院將會(huì )秉承“不做假賬”的校訓,繼續倡導嚴謹、務(wù)實(shí)、博學(xué)的學(xué)風(fēng),加強在職業(yè)道德培養方面的努力。
(5)塑造合作精神
學(xué)院通過(guò)組織案例式教學(xué)、拓展訓練、小組項目研究、豐富多彩的文化生活等,在鍛煉了研究生分析和解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力的同時(shí),加強對其團隊合作能力、溝通能力和領(lǐng)導水平的培養,力求將其塑造為更具有領(lǐng)導潛質(zhì)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才。
2、我院在職MPAcc項目與全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位項目相比,有何異同點(diǎn)?
自2004年起,我院與上海財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展在職專(zhuān)業(yè)碩士培養項目;自2012年起,我院開(kāi)始獨立招收在職MPAcc。該項目學(xué)員在報考時(shí)除需具備 大學(xué)本科學(xué)歷外,還要在會(huì )計或相關(guān)領(lǐng)域從事實(shí)際工作2年以上(含2年),都具備一定的實(shí)際工作閱歷;而全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生為脫產(chǎn)學(xué)習,應屆本科生可 以報考,因此,兩者在考生的報考層次上還是有很大差別的。
在培養方式與培養目標上,兩者的側重點(diǎn)各有不同。針對在職研究生,因其已有實(shí)際操作經(jīng)驗,故在授課過(guò)程中,多側重對理論的塑造與梳理;而全日制碩士 研究生多為缺乏工作經(jīng)驗的應屆本科生,在培養過(guò)程中,不僅要注重提升其基礎理論水平,還需強調理論與實(shí)務(wù)的相結合,努力培養其研究實(shí)踐問(wèn)題的意識和能力, 以期步入社會(huì )后,他們均能達到行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)水準。
在畢業(yè)時(shí),在職MPAcc項目只發(fā)學(xué)位證書(shū),屬于學(xué)位教育;而我院全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位項目,在畢業(yè)時(shí)將授予學(xué)歷證書(shū)與學(xué)位證書(shū)。
除此之外,兩者在報名方式、考試時(shí)間等的安排上也是有很大區別的。
3、我院與上海財經(jīng)大學(xué)等諸多傳統財經(jīng)類(lèi)高校相比,在全日制研究生的培養方面有何優(yōu)勢?
上海財經(jīng)大學(xué)作為我國歷史最為悠久的高等財經(jīng)學(xué)府,在財經(jīng)人才培養方面,為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大的貢獻。上海財經(jīng)大學(xué)的會(huì )計學(xué)科是國家重點(diǎn)學(xué) 科,與此相關(guān)的學(xué)科也具有很強的實(shí)力。上海國家會(huì )計學(xué)院作為一支新生力量,在十余年的發(fā)展歷程中,不斷汲取成長(cháng)力量,也初步形成了自身的優(yōu)勢與特色,主要 體現在以下三個(gè)方面:
(1)師資國際化:朱镕基總理對于學(xué)院的辦學(xué)有過(guò)明確的指示:“要聘請國際上最好的老師,把國家會(huì )計學(xué)院辦成國 際一流的會(huì )計學(xué)院”。以財政部為堅強后盾,在董事會(huì )單位及社會(huì )各界的大力支持下,上海國家會(huì )計學(xué)院在全球范圍內整合教師資源的能力是非常強大的,目前,學(xué) 院薈萃了亞利桑那州立大學(xué)、紐約大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué)等名校的一流師資,他們中有很多都是國際上相關(guān)領(lǐng) 域的頂尖級教授。
(2)發(fā)展專(zhuān)業(yè)化:上海國家會(huì )計學(xué)院作為國家級財經(jīng)人才培養基地,亞太財經(jīng)與發(fā)展中心(AFDC)的所在地,世 界銀行全球發(fā)展學(xué)習網(wǎng)絡(luò )上海遠程學(xué)習中心所在地,同時(shí)作為中國注冊會(huì )計師教育、全國會(huì )計領(lǐng)軍(后備)人才(企業(yè)類(lèi))、國有企業(yè)總會(huì )計師和上市公司獨立董事 的培養基地,在發(fā)展過(guò)程中積累了大量的資源與優(yōu)勢,現又作為財政部直屬的研究生培養單位,學(xué)院將集中全部資源致力于高級會(huì )計、審計和經(jīng)濟管理人才的培養, 因此,相對于其它傳統綜合性大學(xué)而言,資源在利用上將更加集中,人才在培養上將更加專(zhuān)業(yè)。
(3)培養務(wù)實(shí)化:上海國家會(huì )計學(xué)院以培養高層次應用型專(zhuān)門(mén)人才為自己的發(fā)展目標,在其發(fā)展過(guò)程中,逐漸形成了 與學(xué)術(shù)界、實(shí)務(wù)界、政府決策部門(mén)互動(dòng)發(fā)展的特色與優(yōu)勢,同時(shí),也逐步形成了務(wù)實(shí)的人才培養文化。表現在實(shí)際教學(xué)中,即積極倡導嚴謹、務(wù)實(shí)、博學(xué)的學(xué)風(fēng),堅 持學(xué)術(shù)導師和實(shí)踐導師聯(lián)合培養的“雙導師制”,高度重視研究生理論精進(jìn)與實(shí)務(wù)能力的提升,緊密?chē)@實(shí)務(wù)部門(mén)的需求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),在課程設置和培養模式上積 極探索,把案例和實(shí)務(wù)熱點(diǎn)結合到專(zhuān)業(yè)知識中,旨在不斷提高我院研究生運用所學(xué)知識、技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、我院全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位的課程設置有何特色?
根據《教育部關(guān)于做好全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養工作若干意見(jiàn)》文件精神,全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位的課程設置以實(shí)際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以綜合 素養和應用知識與能力的提高為核心。其教學(xué)內容更加強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實(shí)踐研究。其教學(xué)過(guò)程也更加重視運用團隊學(xué)習、案例 分析、現場(chǎng)研究、模擬訓練等方法,注重培養和提高學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識和能力。
據此,我院充分發(fā)揮官學(xué)商一體的師資整合能力,博采眾長(cháng),積極探索學(xué)術(shù)界精英、實(shí)務(wù)部門(mén)專(zhuān)家、政策制定者三者合一的授課模式,努力走出一條學(xué)術(shù)權威 與學(xué)術(shù)新銳、國際前沿與本土實(shí)際、基礎理論與實(shí)務(wù)操作相結合的發(fā)展之路。同時(shí),針對“國際化”的培養目標,我院也將通過(guò)國際化的課程設計,高強度的溝通能 力訓練,積極培養熟悉國際通行的商業(yè)規則、擅長(cháng)國際商務(wù)溝通的高級專(zhuān)門(mén)應用型人才。
5、與普通高校相比,我院培養的全日制碩士研究生在就業(yè)方面有何優(yōu)勢?
因所招研究生為專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,所以我院十分重視其應用能力的培養,在提升研究生專(zhuān)業(yè)素養的同時(shí),堅持理論與實(shí)踐相結合,不斷增強其運用所學(xué)知識、技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),我院與多家大型企事業(yè)單位簽訂輸送實(shí)習生協(xié)議,研究生可得到優(yōu)質(zhì)的實(shí)習機會(huì )。
相較于其它傳統高校,我院在會(huì )計、審計專(zhuān)業(yè)的培養上相對更加專(zhuān)業(yè)化。上海國家會(huì )計學(xué)院作為國家級財經(jīng)人才培養基地,亞太財經(jīng)與發(fā)展中心(AFDC) 的所在地,世界銀行全球發(fā)展學(xué)習網(wǎng)絡(luò )上海遠程學(xué)習中心所在地,同時(shí)作為中國注冊會(huì )計師教育、全國會(huì )計領(lǐng)軍(后備)人才(企業(yè)類(lèi))、國有企業(yè)總會(huì )計師和上市 公司獨立董事的培訓基地,在其發(fā)展的歷程中,積累了大量的資源與優(yōu)勢,現作為中央直屬研究生培養單位,學(xué)院將集中全部資源致力于高級會(huì )計、審計和經(jīng)濟管理 人才的培養與再教育,因此,相對于其它傳統綜合性大學(xué)而言,資源在利用上將更加集中,人才在培養上將更加專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)位相較于其它傳統意義上的科學(xué)學(xué)位相比,將更加強調實(shí)務(wù)。在經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展的當下,學(xué)術(shù)型與應用型人才不僅必不可少,還需相互補充。而對于各大企業(yè)而言,無(wú)疑應用型人才更受青睞。
由于面向實(shí)務(wù)需求,實(shí)行定制化培養,2014屆全日制會(huì )計、審計碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,在嚴峻的就業(yè)總體形勢下,以98.9%的就業(yè)率凸顯了學(xué)院研究生培養的成效。
據統計,學(xué)院高端項目校友推薦(占46.3%)、校園定向招聘錄用(占15.1%)、學(xué)院實(shí)踐基地擇優(yōu)錄用(占14.6%)、兼職導師推薦(占 11.2%)是2014屆畢業(yè)生成功求職的主要渠道。在簽訂三方協(xié)議的畢業(yè)生中,獲得多家單位工作機會(huì )的畢業(yè)生占41.6%。定制化、動(dòng)員早、輔導全、資 源多、個(gè)性化是學(xué)院全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)工作的特色和優(yōu)勢所在。
6、“卓越計劃”具體內容?
“卓越人才培養計劃”是學(xué)院探索定制式培養之路的又一亮點(diǎn),也是在專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養過(guò)程中的創(chuàng )新之舉。該計劃的報名一般在復試確認環(huán)節,屆時(shí)由考 生自主決定是否要參加并接受我院和聯(lián)合培養合作單位的篩選。如確認參加,則我院會(huì )綜合考慮研究生招生標準及企業(yè)招聘選拔標準,最終確定人選。如被該計劃錄 用,沒(méi)有任何增加的費用,標準等同于我院普通專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生,所有企業(yè)增設的事務(wù)所CPA培訓、入職培訓、實(shí)習等環(huán)節均可免費參與。如研究生畢業(yè)時(shí)達 到該計劃要求的一定標準,則可以直接入職,從而提前鎖定優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會(huì )。
2013年,學(xué)院與普華永道中天會(huì )計師事務(wù)所在2013級研究生中正式啟動(dòng)了第一期“卓越計劃”。入選該計劃的36名同學(xué),不僅能充分利用課余時(shí)間 參與實(shí)習實(shí)踐,積累服務(wù)于全球頂尖公司的工作經(jīng)驗,與精英團隊一起共事,為人生增添一段不同尋常的經(jīng)歷,而且將額外接受包括專(zhuān)業(yè)知識、溝通技巧和領(lǐng)導力在 內的兩年期全方位培訓,在畢業(yè)前即獲得就業(yè)先機和優(yōu)勢。在學(xué)院取得碩士學(xué)位、符合普華永道招聘需求、工作表現優(yōu)秀并且通過(guò)CICPA考試3科以上的同學(xué), 將會(huì )在碩士畢業(yè)后以第二年審計員身份被普華永道優(yōu)先錄用。
鑒于首期計劃出色的教學(xué)效果和良好的社會(huì )反饋,第二期“卓越人才培養計劃”的選拔得到了考生的熱情響應。第二期“卓越計劃”已于2014年7月開(kāi)始執行。此外,學(xué)院正積極拓展與其他行業(yè)、企業(yè)間的卓越計劃式合作。