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導讀:真題是寶藏,不僅包含了知識點(diǎn)、重難點(diǎn)內容,同時(shí)也蘊含著(zhù)出題規律。古人常說(shuō)“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”,雖然我們不能將真題翻看100遍,但是看一遍是遠遠不夠的,所以看過(guò)一遍真題之后,我們還要反復查看真題,并且每一遍的側重點(diǎn)也是不同的。

今天,小編整理了“MPAcc備考:這樣分析真題、錯題,能再提15分!”的內容,希望對你們有所幫助。

01考研歷年真題這樣分析

真題是寶藏,不僅包含了知識點(diǎn)、重難點(diǎn)內容,同時(shí)也蘊含著(zhù)出題規律。古人常說(shuō)“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”,雖然我們不能將真題翻看100遍,但是看一遍是遠遠不夠的,所以看過(guò)一遍真題之后,我們還要反復查看真題,并且每一遍的側重點(diǎn)也是不同的。

比如,第一遍,我們應該了解重難知識點(diǎn)內容,總結解題技巧等;第二遍,我們應該總結出題規律;第三遍,可以合理利用出題規律及當年的考研大綱,對考研試題進(jìn)行合理預測。

1、總結歷年考查內容

很多同學(xué)做完一遍真題,對過(guò)答案,了解過(guò)解析之后,就變得無(wú)所事事,其實(shí)真題做一遍是遠遠不夠的,因為只做一遍真題,我們對于真題的了解也不夠清晰。如何讓我們自己對真題了解得更清晰,一個(gè)重要的方法就是去總結歷年考查內容。

可以將每一個(gè)學(xué)科的目錄打印出來(lái),將歷年來(lái)真題涉及的知識點(diǎn)內容,所對應的目錄,在目錄中標示出來(lái)。

整理之后,多次出現的內容,往往就是易出考點(diǎn)的相對重要的內容。做完這樣的總結,我們在復習的時(shí)候,也能合理安排復習時(shí)間和精力,讓我們的復習更有針對性,大大節約了我們的復習時(shí)間,并且提高復習效率。

2、總結重難點(diǎn)內容

在總結了歷年考查內容的基礎上,我們還需要進(jìn)一步總結重難點(diǎn)內容。

所謂重難點(diǎn)內容,就是那些經(jīng)常會(huì )出現在主觀(guān)題里,以非客觀(guān)題形式出現的知識點(diǎn)。

這些知識點(diǎn)掌握好了,我們答題得分多了,我們一張試卷上,整體上的得分也就高了。

又因為大題常常在一道題里,考查多個(gè)相關(guān)的知識點(diǎn)內容。所以,面對重難點(diǎn)內容,我們還需要重視對重難點(diǎn)內容知識點(diǎn)的框架意識的總結和歸納,這樣便于我們在答題的時(shí)候,能夠準確地寫(xiě)出答案涉及到的多個(gè)知識點(diǎn)內容。

3、總結知識點(diǎn)框架

很多同學(xué)在考研復習很長(cháng)一段時(shí)間,只關(guān)注考點(diǎn)、重難點(diǎn)內容,其實(shí)這是遠遠不夠的。因為如果只關(guān)注考點(diǎn)和重難點(diǎn),那么這些知識點(diǎn)都是一個(gè)個(gè)孤立的內容,沒(méi)有形成知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )。

隨著(zhù)復習的深入,我們的任務(wù)會(huì )愈來(lái)愈多,只是單獨地去記憶知識點(diǎn),我們很容易遺忘。但是,如果能將知識點(diǎn)整理成框架,讓考點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò ),有利于加強我們的記憶力,防止遺忘。

02錯題需要這樣整理

常有同學(xué)咨詢(xún)說(shuō):錯題要不要整理?答案是肯定的,并且必須要整理,如果沒(méi)有對錯題進(jìn)行進(jìn)一步整理和分析,很多時(shí)候還會(huì )一而再、再而三地做錯。

所以,我們最好要總結錯題集,分析做題的原因是因為審題大意,還是對知識點(diǎn)掌握不清晰等原因造成的,總結解題技巧。只有對錯題進(jìn)行合理詳實(shí)的分析,我們才能更好地掌握好知識點(diǎn),更好地做考研試題,才能做到舉一反三。

1、分析錯題屬于哪個(gè)題型

題目做錯了,我們首先就要判斷該錯題屬于什么題型。想想這道題目是哪個(gè)題型,這個(gè)題型有哪幾種常用方法,為什么有的方法能解出來(lái),有的方法不能解出來(lái)?總結好不同的變化形式適用的方法,管理類(lèi)聯(lián)考時(shí)間緊,速度快效率高才能取勝!

2、正誤對比,找出差異

在做完題目之后,不光要對答案,對完答案之后還要反過(guò)來(lái)分析做錯的題目為什么錯了。在知道了為什么正確答案是對的的基礎上,還要知道為什么自己的做錯了,也就是說(shuō)說(shuō)要找出自己做錯的原因。

掉入了命題人的陷阱的話(huà)要知道命題人的陷阱布置在了哪里,他為什么要用這個(gè)錯誤選項來(lái)迷惑我們,設置這個(gè)陷阱用的套路是偷換概念還是以偏概全?這些問(wèn)題都是小伙伴們在對比的過(guò)程中需要自己歸納總結的。

3、在框架圖中找到相應的位置

管綜也好,英語(yǔ)也好,大家是否都有一份自己的筆記,并且有知識框架呢?有的話(huà),把篩選出來(lái)具有價(jià)值的錯題在框架中找到相應的位置,基本上就能統計出自己到底是哪部分知識掌握的有問(wèn)題啦。

框架是復習中非常重要的部分,可以讓自己對這個(gè)章節的主要內容心中有數,便于日后復習與自行進(jìn)行擴充,加深記憶和檢查是否有知識點(diǎn)遺漏。

4、一定一定要留白

整理錯題時(shí)要注意留白,這樣就方便以后在原有筆記上進(jìn)行補充,畢竟誰(shuí)也說(shuō)不準之后做題會(huì )不會(huì )遇到相似的內容。如果沒(méi)辦法拿捏留白尺度的話(huà),用便利貼進(jìn)行補充也是一個(gè)不錯的方法。

在補充的過(guò)程中,我們可以使用引箭頭的方式,哪里有空白,就可以引個(gè)箭頭出來(lái)進(jìn)行知識點(diǎn)的細化。

其次,我們可以把刷題過(guò)程中出現的經(jīng)典例題和自己疏漏的知識點(diǎn)補充到筆記上。

5、條理清晰、重點(diǎn)突出

條理清晰可以用大標題、小標題這種區分層次的方式來(lái)完成,這樣也可以讓筆記保持整潔,賞心悅目。不然全是題目加答案,一段又一段的文字,怕是也難以看下去吧。

重點(diǎn)突出可以用不同顏色的記號筆來(lái)完成,因為如果通篇都是一個(gè)顏色的記號,很容易審美疲勞,而且在翻閱查找時(shí)特別不方便。

6、選項代入原題再分析

我們在回顧英語(yǔ)錯題的時(shí)候,把選項代入原文中重新閱讀也是很有必要的一個(gè)步驟。不管是錯誤選項還是正確的選項,我們都需要把它們代入原文中重新讀一遍。

正確的選項代入原文,我們要通過(guò)上下文之間的銜接來(lái)感受,正確的表達形式是什么樣的,正確的邏輯思維方式是什么樣的,我們今后在做題的時(shí)候對于這種思維方式要多加注意。

相反的,錯誤的選項也需要我們代入原文中,代入的多了,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)我們每一道錯題錯誤的點(diǎn)竟然都如此的相似,所以以后在遇到這種錯誤的表達方式的時(shí)候,相信小伙伴們一定不會(huì )再犯同樣的錯誤了。

7、批量分析錯誤選項

當做題的數量積累到了一定數量的時(shí)候,我們就可以把我們做過(guò)的所有的錯題放到一起來(lái)批量分析了。

這樣批量分析錯題的好處是,容易看出來(lái)我們犯錯重點(diǎn)原因,到底是因為考點(diǎn)掌握不扎實(shí),還是說(shuō)在思考方式上出現了問(wèn)題,這些都是小伙伴們能夠通過(guò)批量分析錯題所能分析出來(lái)的。

只有知道了我們?yōu)槭裁磿?huì )犯錯之后,才能從根本上做出補救和改變。

此外,如果有時(shí)間,建議大家找一些與錯題相關(guān)的題型再鞏固鞏固,同學(xué)們一定要記得,整理錯題不是形式,不是說(shuō)我整理了我看完了就肯定不會(huì )錯了,錯題集是讓你有效提分的手段,以及自檢各種題型的掌握程度。

以上就是小編整理“MPAcc備考:這樣分析真題、錯題,能再提15分!”的全部?jì)热?,預祝你們考試順利。