MPAcc考研路上，你適合哪一種學(xué)習法?

今天，小編整理了“MPAcc考研路上，你適合哪一種學(xué)習法?”的內容，希望對你們有所幫助。

NO.1目標管理&命名思考法

德魯克說(shuō)，獻給有干勁，卻看不到成果的你。德魯克在學(xué)習時(shí)也會(huì )有計劃地進(jìn)行自我管理，提前擬定好“行動(dòng)計劃”。面對那些常人無(wú)法準確理解的事物，德魯克總能一眼看穿其中的本質(zhì)，并用精準的語(yǔ)言表達出來(lái)。

NO.2不請自來(lái)學(xué)習法

本田宗一郎說(shuō)，獻給想要擺脫學(xué)歷自卑的你。學(xué)習要敢于不恥下問(wèn)。為了找到解決問(wèn)題的方法，本田宗一郎會(huì )主動(dòng)找到這方面的專(zhuān)家，不膽怯、不高傲、不擺架子、有目的地向其請教。弄清楚哪些才是實(shí)現目標所必備的知識，并用“OJT”學(xué)習法深入現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習。

NO.3外界屏蔽法

史蒂芬·金說(shuō)，獻給愛(ài)找借口的你。在學(xué)習時(shí)做到持之以恒其實(shí)很難。但史蒂芬·金卻可以堅持每天寫(xiě)兩千字。他曾這樣評價(jià)寫(xiě)作的艱辛：“寫(xiě)文章就是嘔心瀝血把文字一個(gè)一個(gè)堆積起來(lái)。”

NO.4個(gè)人主義學(xué)問(wèn)

夏目漱石說(shuō)，獻給過(guò)于認真、容易郁郁寡歡的你。森鷗外能快速融入海外的環(huán)境，但夏目漱石卻曾在倫敦留學(xué)生活中遭遇語(yǔ)言的障礙，陷入負面思維，終日待在寄宿的房間里閉門(mén)不出。最終他想清楚了“自己本位”這個(gè)詞，按照自己的標準對待事物。

NO.5限定法

歌德說(shuō)，獻給無(wú)法明確目標的你。歌德不僅擅長(cháng)繪畫(huà)、彈琴，還精通希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)與意大利語(yǔ)。雖然精通多門(mén)語(yǔ)言，但他卻在寫(xiě)作時(shí)規定自己只能使用德語(yǔ)。正因為他只專(zhuān)注于一件事，才能做到與眾不同。

NO.6相互學(xué)習法

吉田松陰說(shuō)，獻給一個(gè)人提不起干勁的你。名師吉田松陰以飛耳長(cháng)目為目標，憑借滿(mǎn)腔熱血和旺盛的好學(xué)心感化眾人。他能把監獄變成教室，并引導人們相互學(xué)習。

NO.7切磋學(xué)習法

福澤諭吉說(shuō)，獻給做事容易找借口的你。相互勉勵，共同學(xué)習的環(huán)境，更容易激發(fā)參與者的學(xué)習干勁。還能幫助人盡快適應人際關(guān)系。

NO.8對鏡觀(guān)察法

香奈兒說(shuō)，獻給叛逆心強的你。香奈兒的交際范圍很廣，她與畢加索、讓·谷克多和斯特拉文斯基都有交情。但她時(shí)刻都在審視自己，并用直面自己的儀式，幫自己打破常規，找到靈感。

NO.9外語(yǔ)背誦學(xué)習法

木田元說(shuō)，獻給希望每天能有規律、按計劃學(xué)習的你。4-6月是“外語(yǔ)學(xué)習月”，背單詞，學(xué)語(yǔ)法，記住名詞與動(dòng)詞的變化，做翻譯練習……

NO.10翻字典斷絕妄想學(xué)習法

坂口安吾說(shuō)，獻給焦慮不安、內心苦悶的你。由于過(guò)度專(zhuān)注于研究印度哲學(xué)，安吾的內心痛苦不堪，并常常陷入妄想之中。于是他選擇不停地翻動(dòng)字典，讓自己埋頭于外語(yǔ)的學(xué)習之中。這么做的目的不是為了學(xué)好外語(yǔ)，而是為了調整自己的精神狀態(tài)。

NO.11體能強化法

村上春樹(shù)說(shuō)，獻給正為努力了卻看不到成效而發(fā)愁的你。每天長(cháng)跑十公里。參加馬拉松大賽，挑戰鐵人三項。他堅信想要堅持寫(xiě)好長(cháng)篇小說(shuō)，就需要通過(guò)體能強化，鍛煉自己的精神力與體力。因為真正支撐腦力勞動(dòng)的是一個(gè)強健的身體。

以上就是小編整理“MPAcc考研路上，你適合哪一種學(xué)習法?”的全部?jì)热?，預祝你們考試順利。