MPAcc考研：最后階段，如何利用好作文模板，就看這些了~

今天，小編整理了“MPAcc考研：最后階段，如何利用好作文模板，就看這些了~”的內容，希望對你們有所幫助。

01如何將作文模板作用發(fā)揮最大?

1、大家目前這個(gè)階段一定要抽時(shí)間把模板記牢，而且要把所有的模板都默寫(xiě)一下，特別是基礎相對比較薄弱的同學(xué)更應該這么做。這樣能檢查出來(lái)有沒(méi)有寫(xiě)對模板，因為很多同學(xué)就算是背好模板，寫(xiě)出來(lái)還是各種各樣的單詞拼寫(xiě)錯誤、語(yǔ)法錯誤，所以一定要默寫(xiě)出來(lái)，再對照著(zhù)講義去檢查一下。否則會(huì )造成很多不必要的失分，這樣是非?？上У?。

2、記好模板是最基本的要求，另一方面，也要清楚模板并不是萬(wàn)能的，因為有時(shí)候題目情景或者要求可能會(huì )有變動(dòng)。這就要求我們學(xué)會(huì )針對具體的題目要求去靈活調整模板語(yǔ)言，做到利用模板而又不拘泥于模板，這個(gè)也是我們需要有的考試能力。要自己去梳理下模板的思路，理解每一句話(huà)寫(xiě)出來(lái)的用意是什么，而不是死記硬背模板然后到考場(chǎng)上面生搬硬套。

大家可以多做一些考研的寫(xiě)作考研試題，從實(shí)際的題目當中去認識什么樣的情景需要我們去調整模板，提高自己的審題應變能力。而且模板只是給大家解決了一半的內容，剩下一半還是需要大家自己考場(chǎng)上去發(fā)揮的。

所以平常要通過(guò)練習寫(xiě)作，弄清楚需要自己寫(xiě)的那部分該寫(xiě)什么內容，以及能否表達準確。最忌寫(xiě)出來(lái)中式英語(yǔ)，那樣同樣是給閱卷老師一個(gè)很不好的印象。寫(xiě)的時(shí)候要多注意名詞和動(dòng)詞的單復數，這是大家普遍經(jīng)常犯的錯誤。

3、對于基礎好的同學(xué)，可以適當地去優(yōu)化一下自己的模板，通過(guò)換一些替換詞，改一些句式，讓自己的模板更具特色，這樣可以給閱卷老師眼前一亮的感覺(jué)，從而給自己加分。

02什么樣的作文模板才是有用的

1、英語(yǔ)二和英語(yǔ)一在小作文部分區別不大。小作文是應用文寫(xiě)作，主要考查考生書(shū)信和通知的寫(xiě)作格式，信息要點(diǎn)的完整性，以及語(yǔ)言的委婉恰當。相比大作文，小作文是比較好入手的。在準備好作文模板后，總會(huì )感到萬(wàn)事俱備。其實(shí)，小作文雖然不難，但是分類(lèi)很多，單是書(shū)信的類(lèi)型，就有十種。

要用好作文模板，第一步必須要審清楚題目，判斷好是要求寫(xiě)書(shū)信還是通知，如果是寫(xiě)書(shū)信，又具體是哪一種書(shū)信。審清楚題目之后，就可以在大腦中迅速調出作文模板。作文模板只是一個(gè)大概的寫(xiě)作框架，針對小作文，同學(xué)們還必須結合題目要求，將框架內容補充完整。

2、說(shuō)完小作文，我們繼續談?wù)劥笞魑膽鯓佑煤米魑哪０?。不論是英一的圖畫(huà)作文，還是英二的圖表作文，作文模板都不會(huì )是一篇完整的寫(xiě)作文章，還需要大家根據考題，加入簡(jiǎn)單的句子補充完整。

3、總之，準備作文模板是有用的，但也不是萬(wàn)能的。在準備好模板之后，考生還應多拓展寫(xiě)作思路，多練習，才能真正將作文模板的作用發(fā)揮到最大，幫助考生們在考場(chǎng)上寫(xiě)出好的，優(yōu)秀的作文。

以上就是小編整理“MPAcc考研：最后階段，如何利用好作文模板，就看這些了~”的全部?jì)热?，預祝你們考試順利。