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導讀:  廈門(mén)大學(xué)MPAcc考研復試經(jīng)驗,福建省的考研成績(jì)公布,我上了福建省教育考試院官網(wǎng),查詢(xún)了自己的成績(jì)。本來(lái)初試完以后我心情低落,不抱

  廈門(mén)大學(xué)MPAcc考研復試經(jīng)驗,福建省的考研成績(jì)公布,我上了福建省教育考試院官網(wǎng),查詢(xún)了自己的成績(jì)。本來(lái)初試完以后我心情低落,不抱任何希望,在成績(jì)公布的前兩天都已經(jīng)在開(kāi)始找工作了。誰(shuí)知成績(jì)公布了以后,我被自己的成績(jì)下了一大跳。

  為什么說(shuō)這個(gè)呢,這是因為悲觀(guān)的我在考完初試后啥也沒(méi)干,工作沒(méi)找,論文沒(méi)寫(xiě),復試沒(méi)準備,白白浪費近兩個(gè)月的時(shí)間。而對于考cc的同學(xué)來(lái)說(shuō),復試準備時(shí)間是異常寶貴的,因為初試不涉及任何專(zhuān)業(yè)課,復試考的就是專(zhuān)業(yè)課,三大本書(shū)誒。

  據我了解,周?chē)糲c的同學(xué)在假期基本都是頹廢著(zhù)。既然時(shí)間都是浪費著(zhù),何不用來(lái)準備復試呢?充分利用假期時(shí)間,這樣知道成績(jì)后就不會(huì )倉促了,你已經(jīng)比別人領(lǐng)先一步。況且復試準備的東西對找工作也是很有好處的,成績(jì)在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就公布,所以即使沒(méi)進(jìn)復試,也不會(huì )占用到你找工作的時(shí)間。這是一個(gè)一舉兩得的事情,切記莫讓悲觀(guān)情緒浪費掉珍貴的時(shí)間。

  再說(shuō),我身邊不乏許多考完初試后感覺(jué)很差,結果卻很好的例子。所以考完后情緒化不會(huì )有好處,休息一段時(shí)間后著(zhù)手準備才是最正確的決策。(深切體會(huì ))

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)等待,廈大管院的mpacc復試名單終于在今天公布。今年共招40(包括審計專(zhuān)碩)人,從名單來(lái)看,保研占了18個(gè)名額,還留下22個(gè)名額給考研的同學(xué)。進(jìn)入復試的有27個(gè)(23個(gè)會(huì )計專(zhuān)碩+4個(gè)審計專(zhuān)碩)。此外還有8個(gè)少數名族骨干,不過(guò)少數民族骨干計劃的招生名額單列,不占專(zhuān)業(yè)招生計劃指標(據教秘的話(huà)推測,他們只要復試過(guò)60分就行了)。所以對普通考生來(lái)說(shuō),只刷5個(gè)。

  今年的復試時(shí)間定在2014.03.25,去年的時(shí)間2013.3.18,提前了一周,時(shí)間相對多了一點(diǎn)。

  復試的形式和內容沒(méi)有變化,依然是筆試、面試對半開(kāi)。筆試專(zhuān)業(yè)內容(40%)為財務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計、審計,筆試英語(yǔ)(10%)為聽(tīng)力。綜合素質(zhì)面試(40%)為政治和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),但政治不計入總分(但要過(guò)60分),英語(yǔ)面試(10%)

  早上坐上去了廈門(mén)的動(dòng)車(chē),并在車(chē)上粗略地過(guò)完政治。下午入住廈大旁邊的7天南普陀店,然后去廈大管院和醫院踩點(diǎn)。同考cc的同學(xué)可以組隊住同一家酒店哈,便于交流經(jīng)驗。

  上午帶了廈大要求的材料去保欣麗英樓報到,然后看到學(xué)霸云集。這次的復試時(shí)間安排跟去年略有不同,下午3點(diǎn)筆試,第二天面試,一小部分人早上,剩下的在下午。

  一、筆試:筆試下午3點(diǎn)開(kāi)始,共計兩個(gè)小時(shí),英語(yǔ)半小時(shí)(加上發(fā)試卷和填答題卡),剩余一個(gè)半小時(shí)為專(zhuān)業(yè)內容。

  筆試小感:英語(yǔ)筆試練六級去,沒(méi)多少可以強調的。

  財務(wù)會(huì )計沒(méi)有難度,即使是可供出售金融資產(chǎn),也只是考股票,業(yè)務(wù)處理都很常規,這一部分的分數大家應該都拿了。

  管理會(huì )計部分有一定難度了(我以我的水平認為),畢竟在準備過(guò)程中沒(méi)有特別注意到這個(gè)問(wèn)題。假如完全按照指定參考教材復習的話(huà),很可能不能完整地復習到該題涉及的內容,廈大的題目不是一板一眼地按照指定參考教材來(lái)的。

  審計部分的題目是我沒(méi)想到的,也是大部分人沒(méi)想到的??嫉搅似诤笫马椀母拍?、判斷、及相應的審計報告調整。對于復習時(shí)沒(méi)有重視的同學(xué)來(lái)說(shuō),很可能失分。對于復習到的同學(xué)來(lái)說(shuō),該題又很常規。而該部分考題在廈大指定的審計教材中,是以極簡(jiǎn)的筆墨帶過(guò)的。

  總結:廈大的筆試題目總體不難,但有一點(diǎn)值得注意,正如上面提到的,廈大的考試內容絕對不是一板一眼按書(shū)上的范圍來(lái),它比較靈活。如審計的題目,書(shū)上沒(méi)怎么講,但考試考到了,管會(huì )的題目光復習書(shū)你也不一定答得對。所以呢,在準備復試的時(shí)候,就需要借鑒其他教材,細讀教材,我會(huì )在后面內容中分享我是怎么做的,但僅供參考,大家需結合個(gè)人情況,實(shí)事求是。

  早上是學(xué)碩的面試,但學(xué)碩只有十多個(gè),因此,本來(lái)在下午面試的部分專(zhuān)碩調到上午面試。我幸運地成了早上的最后一個(gè)。

  我們先在408教室集中,等待被叫出去面試。每次叫3個(gè)人,先去一個(gè)教室英語(yǔ)面試,再去另外一個(gè)課室綜合素質(zhì)面試。剩下的人留在408等候。

  我是和同住7天的另外兩個(gè)小伙伴一起去面試的,三個(gè)人在408坐一塊,然后就是各種交流,這個(gè)交流起到了極為重要的作用。去面試前我帶了一本“會(huì )計審計專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)”,書(shū)雖然向圖書(shū)館借了有一段時(shí)間。但到面試前,我還只看了財務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計的基本概念和一些單詞,并沒(méi)有看審計部分。因為我天真地以為到時(shí)候是選題目回答。也就是在這短短的面試前復習時(shí)間中,我們一起看了審計部分的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),我也臨時(shí)記住了一些專(zhuān)業(yè)名詞的英語(yǔ)表達。

  二、英語(yǔ)面試

  之后便被一個(gè)負責協(xié)調的師兄叫了出去英語(yǔ)面試。英語(yǔ)面試的課室比較小,兩個(gè)女老師坐對面,負責不同科目的提問(wèn)。旁邊坐了一個(gè)師姐負責協(xié)調和計時(shí)。面試總時(shí)間8分鐘左右。

  坐下后,桌上放有3張對折的紙條,里面寫(xiě)有FinancialAccounting、Managerial Accounting、Auditing。我抽到到了審計,老師先問(wèn)我是否學(xué)過(guò)審計,I said yes!,說(shuō)完我眼睛狡猾地斜視了一下老師準備的那個(gè)問(wèn)題單,目測審計這一科她準備了15個(gè)問(wèn)題,然后它就開(kāi)始提問(wèn)。關(guān)于審計,她問(wèn)了這么幾個(gè)問(wèn)題:

  1、What’s the purposeof auditing?

  2、What’smateriality level?

  3、What’s therelationship between materiality level and auditing evidence?

  4、How manyauditing procedures? What are they?

  5、Do you knowmany types of audit opinion? What are they?

  這些問(wèn)題翻譯成中文來(lái)回答是沒(méi)有任何難度的,但如果是英文表達,事情就會(huì )很不一樣了。沒(méi)有事先準備的話(huà),講起來(lái)肯定是疙疙瘩瘩的,專(zhuān)業(yè)詞匯不會(huì )表達,尤其是像我這種沒(méi)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的同學(xué)。

  慶幸的是,面試前背的那些單詞和短句拯救了我。所以我強烈建議大家準備復試的時(shí)候可以借一本會(huì )計、審計專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的書(shū)籍,掌握基本的概念和知識點(diǎn),應付英語(yǔ)面試應該夠了,畢竟不會(huì )用英語(yǔ)問(wèn)你太難的題目,那是中文面的任務(wù)。

  如果你跨專(zhuān)業(yè)怎么辦呢?當然,老師也會(huì )調整問(wèn)題,以下是Financial Accounting的部分問(wèn)題,摘自研友“zoeeeeeee”,版權屬于他。

  1、What isfinancial accounting?

  2、Can you tellme something about Balance Sheet and Income Statement?

  3、If we wantto know the financial position of a company, what should we do?

  4、How do youlike Xiamen?

  5、Recently,many people decide to study overseas? What do you think of this trend?

  You see, not sodifficult! 當然我認為本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)如果好好學(xué)習哈專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),回答老師的問(wèn)題也是很easy的。

  三、綜合素質(zhì)面試

  英語(yǔ)面試完了后便來(lái)到走廊的另一頭,坐在課室外的凳子上等候。在外面等別人時(shí)每一分鐘都感覺(jué)好漫長(cháng)。

  當我走進(jìn)教室那一刻,略微有點(diǎn)被嚇住。這是一個(gè)會(huì )議室,中間是個(gè)長(cháng)圓桌。圓桌對面坐著(zhù)一排老師,估計有5個(gè)。為首的面試老師態(tài)度較為溫和,這讓我平靜了許多。開(kāi)始之前,老師問(wèn)了我的學(xué)校,在班級的排名,什么意思大家應該懂的。有一位老師竟然認得我們系主任,讓我有種遇到鄉親的感覺(jué)。

  首先進(jìn)行政治。一張A4紙上有四個(gè)問(wèn)題,擇一回答。我選了有關(guān)經(jīng)濟制度改革的問(wèn)題,談了下政府在經(jīng)濟制度方面改革的具體措施。這一塊不計入總分,所以臨時(shí)抱佛腳也是可行的,我是在去廈大的動(dòng)車(chē)上完成政治復習的。

  然后是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,財務(wù)會(huì )計、管會(huì )、審計各有一問(wèn),問(wèn)題如下:

  1.審計與公司治理在風(fēng)險管控中的作用?

  2.什么是現金流量表?現金流量表的作用是什么?

  3.管理會(huì )計有哪些控制手段可以幫助公司改善業(yè)績(jì)?

  說(shuō)實(shí)話(huà),看到這幾個(gè)題目時(shí),我是發(fā)怵的。

  1、我自認為自己的審計復習得比較好,但看到審計的題目時(shí),我有兩個(gè)概念不理解,一是公司治理,二是風(fēng)險管控。此外,我沒(méi)有思考過(guò)這種問(wèn)題,所以不敢妄答。

  2、由于現金流量表部分的內容我認為不會(huì )考,所以準備的時(shí)候也沒(méi)注意,所以不是我第一選擇。

  3、我感覺(jué)貌似管理會(huì )計比較好入手,于是想談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)口準備談從成本核算方法的改進(jìn)時(shí),老師打斷了我,強調是“控制手段”。然后我有點(diǎn)懵,于是趕快換題,回答了現金流量表的問(wèn)題?;卮鸬倪^(guò)程中被老師追問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,整體還算良好,老師沒(méi)有給我造成壓迫感。畢竟老師肚子也餓了,面完我都12點(diǎn)半了。

  據同考的另一位研友回憶到,它回答了有關(guān)“戰略成本管理”的問(wèn)題(他下午面試,題目不太一樣),回答過(guò)程中被老師追問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。原因我推測是我們對待管理會(huì )計不像會(huì )計那樣熟悉,再加之將成本和戰略聯(lián)系起來(lái),因而會(huì )混淆一些相似的概念,容易被老師追問(wèn)。

  總結

  看完廈大的面試題,大家應該會(huì )有這種感覺(jué),廈大面試偏向于考概念層面的東西,并將其與管理聯(lián)系起來(lái),讓你闡述你的理解。這就對復試的準備提出了更高的要求,大家不僅要掌握基本的業(yè)務(wù)處理,還要重視概念層次的學(xué)習。也許一個(gè)比較好的方法就是多做做書(shū)后每一章節的簡(jiǎn)答題。