Mpacc250+經(jīng)驗分享

  【摘要】Mpacc是近年考研大熱的專(zhuān)業(yè)，競爭狀況可想而知，所謂“有備無(wú)患”，從“軟件”和“硬件”雙方面都要做好充分準備，來(lái)看看學(xué)長(cháng)有什么好方法吧！

　　?我的背景

　　首先先介紹一下我的背景：高中數學(xué)基礎扎實(shí)，拿過(guò)數學(xué)方面的小獎，邏輯思維正常，寫(xiě)作從中學(xué)開(kāi)始一直是我的短板。英語(yǔ)基礎一般，英語(yǔ)四級539，六級544（因為我聽(tīng)力不好所以分不高，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的自我修煉六級的閱讀基本滿(mǎn)分）。

　　本科專(zhuān)業(yè)計算機，16年MPACC初試250+，其中數學(xué)72，邏輯54－56，寫(xiě)作40左右，英語(yǔ)85。

　　?關(guān)于考研的“軟件”問(wèn)題

　　在邏輯上，可以說(shuō)這是考研的必要條件，沒(méi)有處理好這個(gè)問(wèn)題，在準備過(guò)程中會(huì )大大影響效率，考研成功的概率將大大降低；相反，如果解決了這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )更加從容地應對考研，將產(chǎn)生最優(yōu)化的結果。

　　軟件指的是考研的心態(tài)與信心。如果你在還沒(méi)開(kāi)始準備考研的時(shí)候就在擔心自己是否能夠考上的時(shí)候，你已經(jīng)是大概率考不上的，所以信心和心態(tài)在考研之中尤為關(guān)鍵。

　　1、擇校：我認為當你決定要考某一所大學(xué)的研究生時(shí)，你至少在潛意識里認為你是有希望可以達到這個(gè)學(xué)校研究生的標準。

　　我想有很多人選擇去考名校只是為了圓個(gè)名校夢(mèng)，有這樣積極的想法是很不錯的，但是我們在做決策的時(shí)候應本著(zhù)理性的思維去分析是否可行。比如在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復習看看自己與目標院校分數線(xiàn)的差距有多少，看看是否需要調整目標。

　　2、擇校后的壓力：當你了解完許多關(guān)于報考的信息后（比如說(shuō)報錄比），你會(huì )發(fā)現競爭很激烈，此時(shí)你的信心可能會(huì )動(dòng)搖。在這里我要強調的，并不是希望大家完全感性地、甚至是盲目地認為自己擁有很強的信心，堅信自己比其他人好，一定能考上，而是希望大家能多一份理性去對待考研。

　　因為信心源于相信自己會(huì )變強，相信自己有能力能夠做好，所以我們要做的是尋找提高能力和應試策略的方法。多去尋找解決問(wèn)題的方法會(huì )讓你的信心來(lái)得有根有據，而不乏空洞。

　　總之，大家要相信一點(diǎn)：你要做的并不只是了解競爭多么激烈，而還要時(shí)刻去衡量自己的水平是否能匹配目標院校的標準，有短期和長(cháng)期的規劃，切莫有急功近利的心態(tài)；做到知已知彼，了解自己的水平與目標院校的距離，并且在正確的方法的基礎上通過(guò)努力去不斷地提高自己，這才是關(guān)鍵。

　　你要堅信，只要你達到報考院校的標準，不管報錄比有多高，你就是能考上目標院校的有力競爭者。所以，找到正確的方法，努力地提高自己，才是建立良好心態(tài)和信心的真正來(lái)源。

　　有的人考好的學(xué)校是為了圓名校夢(mèng)，然而他們堅定而不移，通過(guò)不懈地努力，掌握正確的方法，使這個(gè)剛開(kāi)始的“夢(mèng)想”，慢慢變成接近理性的“理想”，最后將理想變成現實(shí)。

　　?關(guān)于考研的“硬件”問(wèn)題

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)就是指考試時(shí)總體的應試策略及各科目的備考策略，包括三個(gè)小時(shí)的時(shí)間分配問(wèn)題和各個(gè)模塊的用書(shū)及復習方法，相信大家都很關(guān)注這一塊。

　　1、總體時(shí)間分配策略

　?。?）綜合：綜合由數學(xué)、邏輯和兩篇寫(xiě)作構成，每個(gè)人可以根據自己的優(yōu)勢來(lái)確定不同的答題順序，在測試自己的速度之后再根據自己的情況來(lái)確定分配的時(shí)間。

　　我的分配時(shí)間大致如下：數學(xué)45分鐘以?xún)?，錯誤控制在1個(gè)以?xún)?；邏?個(gè)小時(shí)，錯誤數量5個(gè)以?xún)?；剩余時(shí)間寫(xiě)作。在這里要注意的是，三個(gè)小時(shí)包括了涂卡等時(shí)間，所以實(shí)際考試時(shí)間少于三個(gè)小時(shí)。由于數學(xué)相對有優(yōu)勢，所以我的做題順序就是數學(xué)、邏輯、寫(xiě)作。

　?。?）英語(yǔ)：英語(yǔ)的題型包括完形、閱讀理解、新題型和兩篇作文。同樣，做題順序可以根據個(gè)人喜好而定，我是按順序做完的。

　　分配給完形的時(shí)間不多于20分鐘較好，錯誤不要太多就好了，畢竟平均分值較低；閱讀理解和新題型較容易，盡量在60－75分鐘內解決，錯誤個(gè)數控制在4個(gè)以?xún)?；兩篇?xiě)作1個(gè)小時(shí)左右。

　　2、具體科目備考策略

　?。?）數學(xué)：應該說(shuō)聯(lián)考的數學(xué)相對容易，25題中只有少數題目較費時(shí)間，對于想考高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，練習達到的程度必須達到在短時(shí)間內保證較高的準確率。

　　用書(shū)：機械工業(yè)出版社的數學(xué)分冊雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是也可以在開(kāi)始時(shí)候當作練手，可以在短時(shí)間內把這本書(shū)搞定。然后可供選擇的書(shū)目有：數學(xué)高分指南，數學(xué)精點(diǎn)，1000題，歷年真題，模擬題。

　　高分指南：我認真地做完一遍然后滾動(dòng)式地復習了一遍，基本做到每一題都會(huì )做。雖然考試不會(huì )考得這么難，但我認為這本書(shū)的價(jià)值在于它可以鍛煉你的數學(xué)思維，讓你對思考數學(xué)問(wèn)題的思維模式更加熟練。

　　數學(xué)精點(diǎn)：這本書(shū)我沒(méi)做過(guò)不知道怎樣。

　　1000題：40套卷子，每套25題，有分模塊測試和綜合測試?？梢栽谧詈髢蓚€(gè)月內做一做。

　　歷年真題：所有歷年真題都必須好好珍惜，不再多言。

　　模擬題：相信大家到最后會(huì )把所有的題都做完了，這時(shí)候除了把之前做過(guò)的題目及錯題再溫習一遍，也可以在網(wǎng)上隨意找找模擬卷來(lái)做做，主要當作練習考試策略，檢驗復習效果，模擬卷肯定與真題有較大差距，所以不要糾結于個(gè)別題目。

　　總結：不需要做很多本書(shū)，但是一定要保證做過(guò)的題必須會(huì )做（不然你做這些題干嘛？這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的邏輯）。注意總結錯題，注重分析錯誤原因，尋根究底，查缺補漏。

　?。?）邏輯：大多數人都是零基礎學(xué)邏輯的，所以不必擔心落后于別人，關(guān)鍵是找對方法，這樣才能實(shí)現高效率學(xué)習。邏輯共分為幾類(lèi)題型，策略就是各個(gè)擊破。

　　用書(shū)：機械工業(yè)出版社邏輯分冊，老呂邏輯，人大出版社周建武的《管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯歷年真題分類(lèi)精解》、《管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯習題歸類(lèi)精編》等。

　　我的邏輯是在報班學(xué)習后才對各個(gè)模塊有清晰的認識，然后再開(kāi)始分模塊做題，這樣效率比較高。

　　邏輯分冊：這本書(shū)太詳細了，以至于個(gè)人感覺(jué)重點(diǎn)不夠突出并且有些較晦澀的概念，讀起來(lái)不太容易。我看了前面一些就放棄了＝。＝。

　　老呂邏輯：只看別人用過(guò)，不清楚具體怎樣。

　　管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯習題歸類(lèi)精編：個(gè)人感覺(jué)這本書(shū)作用比較大，它符合各個(gè)擊破的戰略方針。

　　總結：學(xué)邏輯要分題型歸納解題思路，做題時(shí)都按思路來(lái)，而不只是憑感覺(jué)做題，即使選對了這次下次未必會(huì )對。

　?。?）寫(xiě)作。寫(xiě)作有兩篇，分別是論證有效性分析和論說(shuō)文。其中論證有效性分析實(shí)質(zhì)上與邏輯有關(guān)，只不過(guò)是通過(guò)一定格式寫(xiě)成文章的形式；論說(shuō)文就是通過(guò)閱讀一段材料提煉論點(diǎn)，通過(guò)使用論據并結合一定的論證手段去說(shuō)服他人。

　　用書(shū)：寫(xiě)作分冊。

　　在這里我還是建議買(mǎi)個(gè)網(wǎng)課或者報個(gè)班，先搞懂應該怎么寫(xiě)然后再有針對性地去訓練，另外報班有個(gè)最大的好處是你可以把自己寫(xiě)的文章給老師看，可以知道自己大概水平。

　　如果自己復習，你并不知道自己寫(xiě)的文章有哪些地方可以改進(jìn)。當然，如果有幾個(gè)研友一起，可以組個(gè)寫(xiě)作小組，寫(xiě)完文章大家互相批改，還是很有用處的。

　　論證有效性分析歸為幾大類(lèi)錯誤，總結出自己的模板，并用真題作為練習套模板；論說(shuō)文其實(shí)也有模板，不過(guò)只是總體結構上的，建議在練習時(shí)按同一思路去寫(xiě)作，如三個(gè)分論點(diǎn)、遞進(jìn)式論點(diǎn)、點(diǎn)正反升聯(lián)結等，并且看些典型的素材按自己的風(fēng)格寫(xiě)成論據。

　?。?）英語(yǔ)：

　　單詞：?jiǎn)卧~是最基礎的，必須認真背。我用了三種不同的途徑背了一遍（劉一男5500詞匯視頻、新東方綠皮書(shū)、手機上背單詞軟件），記得特別牢。多看多讀閱讀理解的文章更會(huì )有幫助。

　　長(cháng)難句：長(cháng)難句是做閱讀的基礎，到最后做題選答案常常就是在分析關(guān)鍵句，而關(guān)鍵句往往是長(cháng)難句。是否要專(zhuān)門(mén)花時(shí)間去分析長(cháng)難句看個(gè)人情況，如果覺(jué)得自己分析得不是很有把握，那應該先多花時(shí)間解決這一模塊。我個(gè)人并沒(méi)有花時(shí)間在這上面。

　　完形閱讀：并沒(méi)有好的推薦，好好研究真題吧，雖然性?xún)r(jià)比不高，但是也不能錯太多。

　　閱讀理解與新題型：這是英語(yǔ)試卷中的一大塊，一定要把握好?？捎玫臅?shū)有很多，如：張劍150篇、老蔣80篇、石春禎閱讀220篇。我個(gè)人用的是石春禎的，感覺(jué)不錯。練習閱讀最好要達到知道每個(gè)選項為什么錯、錯誤的類(lèi)型，以及正確選項為什么對的程度。只有這樣做閱讀才有效果。

　　寫(xiě)作：個(gè)人用的是新東方王江濤的寫(xiě)作，平時(shí)做閱讀時(shí)候看到好的用法可以及時(shí)地摘錄下來(lái)?？记耙粌蓚€(gè)月我用的是海天教育的作文熱點(diǎn)預測28篇，這本書(shū)里面的結構和內容不錯，可以挑自己喜歡的風(fēng)格摘出來(lái)制成模板。

　　?其他相關(guān)問(wèn)題

　　1、關(guān)于報班和購買(mǎi)網(wǎng)課。我認為如果你認為足夠自覺(jué)，并且對各門(mén)的自學(xué)能力較強，那么可以選擇不報班。拿我作為例子，我對自己的寫(xiě)作不自信，需要別人指導，那么報班會(huì )是提高效率的最好選擇。

　　2、考研復習的時(shí)間。英語(yǔ)的單詞早些開(kāi)始，避免死記硬背，注重效率。其余的科目暑假開(kāi)始即可，當然，更早開(kāi)始也可，但是不要把考研的周期拖得太長(cháng)。有長(cháng)期目標（如一個(gè)月內的），再細化到短期目標（一周或一天）。凡事豫則立，不豫則廢。同時(shí)注意勞逸結合。

　　3、跨考考生的專(zhuān)業(yè)課問(wèn)題。若求穩，則建議提早看，至少對幾門(mén)課要有大致的了解。初試考完就快過(guò)年了時(shí)間比較緊，并且很可能看的深度不夠，另外最好能找到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)幫忙講一講。

　　如果非應屆考生（二戰、三戰），建議考考注會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)注會(huì )老師的網(wǎng)課。雖然注會(huì )更偏實(shí)務(wù)，復試科目更理論，但對掌握專(zhuān)業(yè)課的幫助很大。

       不求暖心，只想來(lái)點(diǎn)實(shí)在的。來(lái)來(lái)社科賽斯吧，用實(shí)力搞定考研。