2016MPAcc報考指南：選擇輔導班的注意事項

　　選擇輔導班的注意事項

　　1、輔導班歷年的招生人數和培訓人數--體現輔導效果的重要指標

　　輔導班的招生規模是非常重要的一個(gè)選擇指示，是一個(gè)輔導班的綜合指標的體現。培訓人數多，代表著(zhù)學(xué)員普遍認可度高。

　　2、輔導班的辦學(xué)時(shí)間 --輔導效果的保障

　　辦學(xué)時(shí)間代表著(zhù)一個(gè)輔導班的發(fā)展史，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，資源、經(jīng)驗也在不斷的積累和沉淀。包括授課教師的優(yōu)選，教授應試輔導的經(jīng)驗，內部資料的質(zhì)量，班次設置、課時(shí)安排的合理性，不同的復習階段輔導內容的針對性都會(huì )隨時(shí)間不斷積累提高。

　　區分辦法：索要查看能夠代表歷史的資料如：音頻、視頻、照片等信息 ，你一定能找到一些歷史痕跡。

　　3、因為專(zhuān)注，所以專(zhuān)業(yè)。 --古人云：術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻!

　　社科賽斯專(zhuān)注專(zhuān)碩輔導已16年有余，一直被模仿，從未被超越，以?xún)?yōu)異的成績(jì)始終領(lǐng)先行業(yè)第二梯隊。

　　4、正規辦學(xué)--放心的保障

　　選擇輔導班首先要注意看這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有正規的辦學(xué)資質(zhì)，正規辦學(xué)機構的招生簡(jiǎn)章是經(jīng)過(guò)教委主管審批備案的。不正規辦學(xué)機構缺乏教育部門(mén)的有效監管， 承諾不兌現，教學(xué)質(zhì)量低下，有可能出現浪費時(shí)間、誤導，甚至存在其他風(fēng)險。

　　區分辦法：教育部門(mén)查實(shí)、查看辦學(xué)許可證、查看教育管理部頒發(fā)的相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。

　　5、 權威師資--直接決定輔導效果

　　師資直接決定輔導效果。其次是輔導經(jīng)驗，是輔導班通過(guò)多年的輔導積累出來(lái)的，同時(shí)這些輔導班的老師是有著(zhù)豐富的教學(xué)輔導經(jīng)驗、甚至有閱卷組和出題組的老師，從而保證課程質(zhì)量和輔導效果。

　　6、內部資料--是輔導的重要補充

　　內部資料能夠反映出輔導班的辦學(xué)態(tài)度，從編寫(xiě)到排版到印刷各環(huán)節都是很容易產(chǎn)生錯誤，一本錯誤率低的資料，需經(jīng)過(guò)多次的校對才能保證。內部資料能夠反映出輔導班的水平，精心編寫(xiě)的高質(zhì)量資料確實(shí)能起到事半功倍的效果;錯誤率高的不但會(huì )浪費時(shí)間，甚至會(huì )誤導您。

　　區分辦法：建議由具有一定專(zhuān)業(yè)知識的師哥師姐陪同一起去查看。

　　7、考生口碑： --口碑是一個(gè)重要參考意見(jiàn)

　　現在很多考研的學(xué)生在選擇輔導班的時(shí)候最好找曾經(jīng)報過(guò)輔導班的學(xué)哥學(xué)姐，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，畢竟他們曾經(jīng)報過(guò)輔導班，感受過(guò)輔導班服務(wù)，輔導效果。在選擇輔導班的時(shí)候，學(xué)員口碑是一個(gè)重要參考意見(jiàn)。從太奇歷年招生統計看，有一半以上學(xué)員是來(lái)源于老學(xué)員推薦的。

　　8、 課程設置 --課時(shí)是老師授課的保障

　　在選擇輔導班的時(shí)候我們要看這個(gè)輔導班設置的課程班次是否科學(xué)合理，課時(shí)是否充分。

　　區分辦法：輔導班利潤是根據班次和招生數計算的，開(kāi)設班次越多人員分流就越嚴重， 成本就越高，所以小機構設的班次都相對較少。

　　9、完善服務(wù)--使考研變的省心

　　輔導班的服務(wù)是考生在輔導過(guò)程當中必不可少的一部分，有時(shí)候甚至起到關(guān)鍵作用。一個(gè)好的輔導機構會(huì )建立一個(gè)完善的服務(wù)團隊和服務(wù)體系，為考生提供全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　區分辦法：不太好區分，只能體驗，行業(yè)現狀是：說(shuō)的一般都會(huì )比較好。

　　最后：規模小、辦學(xué)時(shí)間短、實(shí)力小的輔導機構，其共同的特點(diǎn)是：辦公人員少、辦公地點(diǎn)小、環(huán)境差、課時(shí)少、班次少、收費低，只要您想去區分，還是很容易判斷的。