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導讀：對于一些學(xué)歷不是很好的小伙伴們來(lái)說(shuō)，同等學(xué)歷報考也是一項選擇。備考MBA的小伙伴們，在同等學(xué)力申碩中如何脫穎而出呢？小編為你總結了提高通過(guò)率的技巧，提供給大家學(xué)習！
一、答卷前要瀏覽試卷
考生在答卷前，最好按試卷上題的順序從頭到尾看一遍，這樣做可以使學(xué)生對試題的數量、試題的類(lèi)型、試題的難度、試題所占的分數等有一個(gè)比較全面的了解，為安排答題時(shí)間和答題的秩序打下基礎。
瀏覽試卷不要用時(shí)間太長(cháng)，不是細看，大致看一下，不必通覽試卷，可先按順序挑簡(jiǎn)單的題答，以增強信心?？傊?，要視自己的情況而定。
二、碰上自己不會(huì )的題或想不起的知識
考試時(shí)遇到這種情況，切忌慌亂和胡亂嘗試。首先考生應先分析一下自己不會(huì )做的大致原因：是忘記了有關(guān)知識，還是題目沒(méi)理解透徹？或是題目線(xiàn)索太多，自己一時(shí)難以理出頭緒？然后再根據自己分析的原因，考慮采取相應的對策。這樣按程序有條理地去做，即使題目仍未解出，也不會(huì )去想"這下完了，我要考砸了"之類(lèi)無(wú)用而有害的事，而是可以自慰自勵：“這題對我難，對別人也難。
考生在考試時(shí)，有時(shí)會(huì )出現某些知識回憶不起來(lái)的現象。這時(shí)考生因急需解決問(wèn)題而希望盡快回憶起來(lái)，往往就會(huì )心里著(zhù)急，緊張地在記憶中胡亂搜索，企圖"碰上"想要找到的東西。但是這種無(wú)秩序搜索的成功率一般都很低，并且隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)而更加重了自己的緊張慌亂。此時(shí)正確的策略是應該善于運用聯(lián)想，你可聯(lián)想老師講這段知識的具體情景，也可聯(lián)想與這段知識相關(guān)的知識，以尋找回憶的線(xiàn)索。
總之，時(shí)間分配一定要合理，在遇到一個(gè)難題時(shí)，做題時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)這樣不僅耽誤時(shí)間，而且影響自己的做題情緒，正確的做法是先放一放，為圖大局，暫放一題，值得。平常訓練時(shí)要有意識培養這種能力。
三、正確面對新情景、新材料
同等學(xué)力考了二十多年，各個(gè)學(xué)科的題型基本都已固定，只是因為考試大綱的不斷變化，所以考點(diǎn)可能會(huì )重復或是變形，也可能考偏或是考細，即使是最簡(jiǎn)單的題也是指南上的考點(diǎn)經(jīng)改造后呈現出來(lái)的，材料沒(méi)見(jiàn)過(guò)，情景以前都沒(méi)出現過(guò)，應該說(shuō)這也是命題者的初衷。但這類(lèi)試題有個(gè)共同的特點(diǎn)："材料在外，答案在內"、"起點(diǎn)高，落點(diǎn)低"。
"熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉"這就是命題者考查考生直面社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，運用已有知識肢解、分析、解決這些問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)能力。在平時(shí)掌握的書(shū)本知識中一定能找到相關(guān)的模型，在我們日常的工作、生活中也一定能夠找到相應的實(shí)踐活動(dòng)與知識點(diǎn)相對應。因此，我們應該慶幸能遇到這樣的題目，而且絲毫不用驚慌，新的情景，新的材料正是我們所要的，只要冷靜細心，這些題目你都能得到分的。
四、如何提高客觀(guān)選擇題得分率
在統一命題，統一考試的今天，"得分易失分更易"所以我們更應重視客觀(guān)題的得分率?？陀^(guān)題單項選擇有一個(gè)正確選項，其他選項叫干擾項，命題專(zhuān)家在設定干擾項的時(shí)候，常圍繞正確選項進(jìn)行干擾，其三個(gè)原則是：一要進(jìn)行干擾，二要干擾有效，三要干擾出學(xué)生學(xué)習中典型的錯誤來(lái)。
因此，要提高選擇題的得分率，實(shí)際上就是提高考生的抗干擾能力，一要明確選擇題的具體要求，二要仔細審題，確定試題內容，三要提高信息篩選能力；除此以外還要做到：信心十足、精神集中，排除分數的壓力，不猜題、不押題，至于方法可采用選擇法也可以采用排除法，當然首推第一感覺(jué)選擇法。
五、合理安排答題的順序
理論上說(shuō)試題的難度是從易到難，而且近幾年大多數學(xué)科試題也是這么做的但也有些學(xué)科發(fā)生過(guò)前邊的試題開(kāi)始就不容易?？忌茸鋈菀椎?，考生做容易題一定要做一題對一題。有的考生特別是學(xué)習成績(jì)好的考生，在做簡(jiǎn)單題時(shí)犯常識性錯誤。
這些考生以為這些題很簡(jiǎn)單，無(wú)意之中放松了警惕性?；虬杨}看錯或分析過(guò)程中馬虎大意，因此丟分較多。有些考生平時(shí)成績(jì)不太好，對難題做起來(lái)幾乎沒(méi)有成功的可能。這樣的考生不妨先讀一遍難題，學(xué)會(huì )審題、定位，如感覺(jué)沒(méi)有希望，就把時(shí)間用在克服簡(jiǎn)單題和中檔題上，確保簡(jiǎn)單題全部得分。
答題是要處理好答題時(shí)準與快的關(guān)系。正確處理好答題中準與快是統考中的一個(gè)重要策略。在答題時(shí)要力求準與快結合，以準為基礎。解題時(shí)一定要有的放矢，簡(jiǎn)明扼要，切忌畫(huà)蛇添足，空談泛談。建議在考場(chǎng)上，可把手表放在桌子上，經(jīng)常注意把握時(shí)間，但也不要過(guò)于頻繁，做前面的容易題不要拖拉，做后面的難題也不要在一道題上用過(guò)多的時(shí)間。
六、要學(xué)會(huì )“擠”分
統考試題是"題題設防，題題把關(guān)"，統考試題每一道題目都"長(cháng)牙"，每一道題目都"咬人"，只有這樣才達到區分的目的。另一方面統考試題是分步賦分，做對幾步就會(huì )得到幾分，因此考生在答題時(shí)要學(xué)會(huì )"擠"分。
擠分的主要方法有：計算題要把公式、計算過(guò)程和計算結果、結論寫(xiě)在顯要位置；作文尤其主要開(kāi)頭和結尾；名詞、簡(jiǎn)答、論述案例一般都按要點(diǎn)給分。所以每一道題都認真思考，能做幾步就做幾步，統考是按步賦分，千萬(wàn)不能產(chǎn)生定勢，統考試題為了達到理想的壓分度，住住是難度逐步加深，對于考生來(lái)說(shuō)就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。
因此考生在考試時(shí)，不急燥，不氣餒，要冷靜發(fā)揮，要學(xué)會(huì )用"擠牛奶"的辦法提高自己的得分率，一分一分往上加。
七、題目答不完也能通過(guò)考試
有些學(xué)科的試卷在規定的時(shí)間里做不完，特別是外語(yǔ)，這也是正?，F象，試卷有一個(gè)長(cháng)度標準，試卷長(cháng)度是指題量與考試時(shí)間的一個(gè)相宜程度。命題時(shí)對試卷的長(cháng)度有一個(gè)限制：中等難度以上的考生在規定的時(shí)間里可以完成全卷這就是試卷的長(cháng)度標準。
為什么規定是中等程度以上的考生可以答完？這和每年的考試通過(guò)率有關(guān)，就全國而言，平均每門(mén)學(xué)科率是在16--30%，因此指標就設定在中等程度以上考生。
有一個(gè)問(wèn)題要提醒考生，沒(méi)有做完是不是通過(guò)無(wú)望呢？不一定！第一，決定通過(guò)與否是與總分有關(guān)，所以考試中以抓大題為主，兼顧小題，力求不放棄一分；第二，"做完"與"做對"是兩個(gè)概念，如果后面個(gè)別題目沒(méi)做完，前面的題目正確率高，或是大分值 的題目準確率高且完成了，小分值的題目沒(méi)完成，也完全可以得高分。
八、考試中遇到“怯場(chǎng)”不可怕
考生是在具備了扎實(shí)的基礎知識基本技能，良好的心理品質(zhì)后，統考時(shí)還應該掌握一定的應試策略，這里講講應試策略就是科學(xué)的應試，掌握一定的方法技巧，這對實(shí)現考試目標有著(zhù)至關(guān)重要的作用，總有一些考生考試的"怯場(chǎng)""暈場(chǎng)"，除了心理上的原因外，沒(méi)有掌握科學(xué)的應試方法也是一個(gè)重要原因。
命題組的專(zhuān)家認為難的題，考生從來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到容易過(guò)。那些低中檔題，考生有的時(shí)候還是覺(jué)得很難，因此考生參加統考一定要有充分的準備。我們應該記住這樣一條規律"辦法總比困難多"這里說(shuō)的辦法還包括應試策略，包括解題方法和答題技巧、邏輯思維能力。
九、爭取一遍成功
一部分考生在規定的時(shí)間內答不完試題，特別是外語(yǔ)，在這種情況下要不要抽出時(shí)間把前面的試題先檢查一遍？不少雜志或報道認為需要檢查。根據我近八年來(lái)的統考輔導經(jīng)驗，我們不主張特意抽出時(shí)間進(jìn)行檢查。當然有剩余時(shí)間檢查固然很好，但僅限于對多項選擇題和主觀(guān)題的審查。
多年統考實(shí)踐證明：許多考生在最后時(shí)段中檢查前面的試題過(guò)程中很難找到錯誤，或是直接把正確的答案修改錯誤了。因為在相對十分緊張的情況下，很難克服原來(lái)形成的定勢思維，因此我們主張爭取一遍成功，這樣既提高了解題速度有能加強審題意識。
十、考砸一科后怕影響后面一科的考試怎么辦？
考試結束后，考生們魚(yú)貫而出，會(huì )看到有的考生興高采烈，有的考生神情沮喪，甚至有可能止不住哭出來(lái)。這時(shí)考生不要與別人對答案，家人也盡量不要去問(wèn)，如果有人問(wèn)考的如何，就告訴他"還行"就可以了。
一是如果上門(mén)科目考的不錯，于是忘乎所以容易產(chǎn)生松懈情緒，降低后續考試的動(dòng)機水平和喚醒程度；二是如果感覺(jué)考的不好，與別人對答案不一致，造成情緒低沉和焦慮。
此時(shí)最恰當的方法是馬上將這門(mén)科目完全放下，讓思維和情緒完全丟開(kāi)對這門(mén)科目的眷顧，并全面轉入后一門(mén)科目考點(diǎn)的檢索中。
對上一科考試失利的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )遺忘，并迅速把注意力轉移到下一科上顯得更為重要。因為失利是難免的，重要的是迅速擺脫陰影，"堤內損失堤外補"在放松狀態(tài)下，你的弱項完全可能成為你的強項。
最后送給考生一句順口溜：“會(huì )的做對無(wú)怨無(wú)悔，會(huì )的做完不留遺憾”?？傊?，實(shí)現考試目標需要有健康的體魄，良好的生活習慣，堅強的意志，優(yōu)秀的品質(zhì)等，只要考生能夠很好地把握住這些要素，目標就一定能實(shí)現！
