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導讀:20世紀80年代,可口可樂(lè )公司因缺少發(fā)展空間而籠罩在悲觀(guān)情緒之中,看不到如何擺脫這種宿命:在頂峰上唯一可能的路徑就是向下。
郭思達在接任可口可樂(lè )的CEO后,在高層主管會(huì )議上提出這樣一些問(wèn)題:“世界上44億人口每人每天消費的液體飲料平均是多少?”答案是:“64盎司。”(1盎司約為31克)“那么,每人每天消費的可口可樂(lè )又是多少呢?”“不足2盎司。”“那么,在人們的肚子里,我們的市場(chǎng)份額是多少?”郭思達最后問(wèn)。
通過(guò)這些問(wèn)題,高管和員工們關(guān)注的核心問(wèn)題不再是可口可樂(lè )在美國可樂(lè )市場(chǎng)中的占有率,也不再是在全球軟飲料市場(chǎng)中的占有率,而變成了在世界上每個(gè)人要消費的液體飲料市場(chǎng)中的占有率。而這個(gè)問(wèn)題的答案是:可口可樂(lè )在世界液體飲料市場(chǎng)中的份額微乎其微,少到可以忽略不計。高層主管們終于意識到,可口可樂(lè )不應該只盯著(zhù)百事可樂(lè ),還有咖啡、牛奶、茶,甚至水,而這一市場(chǎng)的巨大空間遠遠超過(guò)人們的想象。
審題:這個(gè)其實(shí)就是原來(lái)考慮問(wèn)題的角度跟后來(lái)不一樣了,然后就解決問(wèn)題了,這個(gè)就是思維的轉變,這個(gè)審題方面個(gè)人覺(jué)得木有什么難度
行文思路
第一段,歸納,立意
第二段,定義什么是轉變思維,或者為什么要轉變思維
第三段,打破常規需要什么方式,這個(gè)可能需要各位自己的積累了,比方說(shuō)領(lǐng)導者的集思廣益,領(lǐng)導者思維方式的轉變,頭腦風(fēng)暴等等,這個(gè)都是需要自己想的
如果覺(jué)得這樣字數不夠的話(huà),就可以說(shuō)下人們現在為什么不愿意改變,一方面是眼界有限,想不到,還有一種就是不愿改變,出于個(gè)人利益或者對未知風(fēng)險的保守,所以不愿意做出新改變(后面這些也是一種積累,大家可以自己想想,個(gè)人覺(jué)得跟本文不是特別符合,還是不用加很多)
范文節選
轉變思維,要求人們跳出原有的定式思維模式,站在更高的高度全面看待問(wèn)題,進(jìn)而選擇另一種更有利于問(wèn)題解決的方法。人們有時(shí)候思想問(wèn)題會(huì )習慣性陷入定式思維中去,因此過(guò)于執著(zhù)于某一點(diǎn),從而選擇了不恰當的解決問(wèn)題切入口,不利于問(wèn)題的快速簡(jiǎn)單的堅決。(關(guān)于轉變思維的定義啊,為什么要轉變思維啊,這個(gè)是第二段的習慣性寫(xiě)法,不用很長(cháng)的,但是很給作文加分)
當然,個(gè)人的眼界及思維畢竟是有限的,因此領(lǐng)導者可以廣泛聽(tīng)取下屬意見(jiàn),一味地集權管理會(huì )在很大程度上阻礙下屬對領(lǐng)導者思維的開(kāi)拓和錯誤觀(guān)念地糾正?,F代管理所倡導的頭腦風(fēng)暴,授權管理等能在一定程度上幫助領(lǐng)導者,在此基礎上,領(lǐng)導者在根據本企業(yè)自身情況進(jìn)行改善,進(jìn)而提出更好的問(wèn)題解決措施。(這個(gè)就是解決措施了,這個(gè)解決措施一方面可以從個(gè)人自身出發(fā),另一方面也可以說(shuō)一個(gè)團隊需要怎么樣,反正就是利用自己積累的一些常識就行)