MBA英語(yǔ)作文：如何把握細節拿高分？

　　　細節總是容易讓人忽略的，也是最能探查一個(gè)人功力的。對于MBA英語(yǔ)，注意你的作文細節，將對你的英語(yǔ)大有幫助。
　　
　　一、詞匯與語(yǔ)法
　　
　　MBA英語(yǔ)寫(xiě)作讓很多同學(xué)都很頭痛，有兩點(diǎn)原因：一為詞匯，二為語(yǔ)法。因為英語(yǔ)與漢語(yǔ)的區別是一詞多義，非常講究用詞準確而且正式。同時(shí)，英語(yǔ)的詞匯非常豐富，一個(gè)詞語(yǔ)通常都有許多同義詞和近義詞。
　　考生如果平時(shí)注意積累并加以練習，就能夠在考試中熟練地加以運用。英文寫(xiě)作也同樣非常講究語(yǔ)法，尤其是考研作文作為正式文體，需要注意以下幾點(diǎn)小細節：
　　
　　1、盡量少用縮寫(xiě)形式。如don't, can't, won't應寫(xiě)為do not, cannot, will not等。
　　
　　2、用更加正式的否定形式。如not… any應寫(xiě)為no, not… much 寫(xiě)為 little, not many 寫(xiě)做few等。
　　例如：He did not say any words.
　　He said no words.
　　There are not many chances available.
　　There are few chances available.
　　
　　3、盡量少用"etc.", "and so on"等表達方式。
　　例如：Activities include dancing, singing, etc.
　　Activities include dancing, singing, and other fun stuff.
　　
　　4、盡量把副詞和動(dòng)詞放在一起。
　　例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…
　　We may consequently arrive at the conclusion that…
　　
　　二、寫(xiě)作的思維模式
　　“大部分學(xué)生在寫(xiě)作英文作文的時(shí)候仍然會(huì )采用中文的思維方式，在構思文章、段落，甚至是寫(xiě)每一個(gè)句子的時(shí)候都先用中文想好，然后再用英文翻譯出來(lái)。”
　　這種做法導致的結果就是文章不僅行文不符合英文的規律，讀起來(lái)也讓人覺(jué)得非常不舒服。糾正中文思維習慣的關(guān)鍵依然在于培養英文語(yǔ)感，同時(shí)考生在平時(shí)的練習中也要盡量讓自己用英文來(lái)思考。
　　尤其要注意的一點(diǎn)是，很多考生在考試過(guò)程中把一些中文的成語(yǔ)、諺語(yǔ)翻譯成英文，這種做法非常不好。因為大部分中國的成語(yǔ)和諺語(yǔ)在英文中沒(méi)有對應的現成翻譯，考生貿然翻譯結果導致寫(xiě)出來(lái)的英文非常拗口、且讓人不知所云。
　　最好的辦法是直接掌握英文的諺語(yǔ)，并靈活運用到文章中。本書(shū)的最后一部分也會(huì )提供我們收集的英文經(jīng)典諺語(yǔ)，以方便廣大考生之需。
　　
　　三、寫(xiě)作要多用連詞
　　英語(yǔ)文章強調文字之間的嚴格邏輯關(guān)系，這些邏輯關(guān)系通過(guò)邏輯連接詞來(lái)具體體現。因此，考生需要掌握豐富的詞匯，有助于文章的組織結構，從而為文章增色。
　　有些同學(xué)在寫(xiě)作中用詞基本面是高中詞，加個(gè)別四六級詞其實(shí)就可以寫(xiě)出很好的文章，當然文章中出現的正確運用的四六級詞匯越多，閱卷人看見(jiàn)了就會(huì )越感動(dòng)。
　　句子以簡(jiǎn)單句為主，但是在最后檢查時(shí)往往可以使用and, but, so, for, or等并列連詞連成并列句，或者將兩個(gè)句子搞成復雜句，復雜句中對考生來(lái)講最好寫(xiě)的是狀語(yǔ)從句，不過(guò)就是像并列句一樣把兩個(gè)句子用連詞連起來(lái)么，可以多多嘗試，不過(guò)就是使用的從屬連詞because，if，when之流的而已。
　　
　　四、背誦MBA模板，進(jìn)行真題練習
　　聯(lián)考中任何人作文都想拿滿(mǎn)分，但是在有限的20多天中，如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作的分數呢?背誦范文就是一個(gè)很好的方法，通過(guò)朗讀和背誦，考生能夠迅速掌握并牢記各種精彩詞匯、詞組和句型，更能夠大大增強英語(yǔ)語(yǔ)感。
　　而掌握語(yǔ)感是學(xué)會(huì )另一門(mén)語(yǔ)言的關(guān)鍵所在，也是一條捷徑。另外，真題仿寫(xiě)可以大大提高我們的考場(chǎng)應變能力。
　　這里提醒考生，寫(xiě)作時(shí)牢記寫(xiě)作原則(以大作文為例)：基礎比較好，以15分為目標的同學(xué)，在不犯錯誤的情況下盡可能追求復雜;基礎比較薄弱，以及格分為目標的同學(xué)，以不犯錯誤為目的，盡可能追求簡(jiǎn)單。
　　
　　五、注意字數與標點(diǎn)的細節
　　考研英語(yǔ)作文一分鐘平均7-8個(gè)字，字數多少算個(gè)夠?自己目測一下，以大作文為例，中等大小一行15字，最起碼寫(xiě)到12，13位置, 因為閱卷人做的第一件事情就是看你的字數，就看你的位置到?jīng)]有到。
　　如果你的字數沒(méi)寫(xiě)夠，他就認為你連最起碼的寫(xiě)夠字數的能力都不具備。但是這不是說(shuō)寫(xiě)得越多就會(huì )得到高分。一是時(shí)間不允許，二是寫(xiě)得越長(cháng)，越容易暴露你的缺點(diǎn)。所以臨考前要掐表練習字數。
　　
　　另外，考研英語(yǔ)寫(xiě)作中標點(diǎn)也很重要，須注意以下事項：
　　1、英語(yǔ)中沒(méi)有頓號，在漢語(yǔ)需要頓號的情況下可以用逗號。
　　2、漢語(yǔ)中的引言通常都是：“”的格式，而英語(yǔ)中不用冒號，用逗號，如, " ".
　　3、書(shū)名、文章名等出版物名稱(chēng)用下劃線(xiàn)或者斜體字表示(手寫(xiě)時(shí)用下劃線(xiàn))。
　　4、破折號可以用于在一個(gè)句子的前面或后面加入額外的注釋?zhuān)`活地運用破折號可以使長(cháng)句子變得更加生動(dòng)，增加文章的文采。
　　
　　六、考試做題的順序
　　寫(xiě)作作為非常重要的分數板塊，很多同學(xué)卻總是留到最后才做，由于前面耗費了大量的時(shí)間，倉促成文，寫(xiě)作質(zhì)量可想而知。多一分鐘,可能會(huì )寫(xiě)出一句話(huà)來(lái), 時(shí)間對于寫(xiě)作的作用，可見(jiàn)一斑。
　　而考研的某些題型，大家都明白，就好像鐵石心腸的女人，你對她再好，再在她身上花時(shí)間，她都對你無(wú)動(dòng)于衷。關(guān)于做題順序，不同的老師有不同的見(jiàn)解，但是基本沒(méi)有老師建議將寫(xiě)作放到最后的。
　　綜上所述，希望大家在最后的備考時(shí)期，多注意一些細節，從而使自己在備戰考研中立于不敗之地。這不僅僅是應試的要求，也是提升英語(yǔ)能力的表現。