2025MBA報考測評申請中......

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導讀：

     求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。6月14日下午，光華管理學(xué)院1號樓101教室內座無(wú)虛席，炎熱的天氣阻擋不了申請者的熱情，北大光華MBA項目招生說(shuō)明會(huì )正在這里輕松而熱烈地進(jìn)行，來(lái)自全國各地400余位申請者參加了MBA項目招生說(shuō)明會(huì )。光華管理學(xué)院MBA項目招生部主任高立紅老師，光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心副主任水倩老師， MBA項目2012級P4班張重威以及2014級I班王丹同學(xué)，參與并就2014年MBA項目招生政策、就業(yè)指導服務(wù)、在校生心得及新生備考經(jīng)驗與在座的申請者進(jìn)行了交流和分享。本次活動(dòng)由2014級MBA項目P2班楊斌同學(xué)主持。

    活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng)，招生部高立紅老師率先上臺宣導，向各位申請者的積極參與表示了熱烈歡迎和感謝。高老師首先介紹了光華管理學(xué)院MBA項目的培養特色，包括兩年制學(xué)制、精品課程、整合實(shí)踐、國際視野、中國指數、人文精神及MBA+。 其中重點(diǎn)講解了MBA+ ，MBA的培養兼具知識廣度和行業(yè)深度，為深化行業(yè)深度，北大光華MBA項目從2014年開(kāi)始開(kāi)設行業(yè)模塊課程，把已有的MBA項目引向MBA+。行業(yè)模塊課程涉及當前社會(huì )最熱門(mén)的產(chǎn)業(yè)，包括醫療與健康產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、新金融及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟。自2015年起，光華MBA項目將把醫療與健康產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)做為MBA培養的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。然后高立紅老師介紹了學(xué)院優(yōu)秀的師資力量、校友資源方面的優(yōu)勢及歷屆光華校友開(kāi)展的活動(dòng)。面對到場(chǎng)的申請者，她針對大家最關(guān)心的招生政策和招生標準進(jìn)行了說(shuō)明，2015年的招生繼續全面實(shí)行“先面試，后考試”的招生方式，針對考生的教育背景、職業(yè)成就及個(gè)人特質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評價(jià)。接著(zhù)高老師認真介紹了光華管理學(xué)院MBA各類(lèi)項目的類(lèi)型與特點(diǎn)，宣導了申請報考的具體流程并強調了報考過(guò)程中的注意事項， 還為申請者介紹了各類(lèi)獎學(xué)金和助學(xué)金的評選規則。最后，高立紅老師還針對申請者關(guān)切的問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明，她鼓勵申請者不畏挑戰，以積極的心態(tài)面對和準備申請工作。

    水倩老師隨后進(jìn)行了發(fā)言，她進(jìn)一步介紹了MBA項目的在就業(yè)指導服務(wù)方面的優(yōu)勢，通過(guò)與申請者分享光華管理學(xué)院MBA項目就業(yè)數據，深化了申請者對光華MBA項目的認知和了解。水倩老師的宣導熱情洋溢，重要包含以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心的情況，深化與企業(yè)的合作，為學(xué)生做好職業(yè)指導和職業(yè)生涯規范，同時(shí)提升學(xué)院品牌形象；第二，職業(yè)發(fā)展中心工作，不僅指導學(xué)生的就業(yè)工作，同時(shí)還為學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)發(fā)展服務(wù)，而學(xué)院優(yōu)秀的職業(yè)導師和著(zhù)名的實(shí)習企業(yè)為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎；第三，近年光華管理學(xué)院MBA項目畢業(yè)生的各項數據，以及畢業(yè)生在薪酬、工作崗位等方面的優(yōu)異數據。水倩老師的講述不僅解決申請者在自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的顧慮，更為申請者提供了重要參考依據。
 
        接下來(lái)，來(lái)自MBA項目2012級P4班的張重威同學(xué)與2014級I班王丹同學(xué)，分別就在校學(xué)習和生活的經(jīng)歷與新生備考經(jīng)驗與申請人進(jìn)行了分享。張重威同學(xué)首先介紹了他申請光華MBA項目的歷程，從憧憬到不斷認識自我，到毅然跳出現有舒適的生活追求自己的夢(mèng)想；隨后是他在光華學(xué)習感悟，不僅在于頂尖的學(xué)者師資和豐富的國際名校交換機會(huì )，更在于北京大學(xué)沉淀百年的文化與科學(xué)民主的精神；最后他介紹了北大的國際化課程與各類(lèi)豐富多彩的課余文化生活，為申請者描繪了MBA項目學(xué)生在北大學(xué)習生活成長(cháng)的全景畫(huà)卷。另外，王丹同學(xué)與申請者分享了她的MBA項目申請經(jīng)驗，她建議申請者第一步要解決定位問(wèn)題認識自己、認識光華確定目標；第二步準備材料要自我梳理，發(fā)掘亮點(diǎn)；第三步面試環(huán)節調整心態(tài)，從容自信展示最好的自己；第四步如果獲得預錄取資格，制定合理的計劃，充分利用時(shí)間做好聯(lián)考復習。
        隨后，針對于申請者的各類(lèi)問(wèn)題，高立紅老師、水倩老師以及2位MBA同學(xué)分別給予了詳盡的解答，400多位申請者積極與老師及同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，展示出對光華MBA項目極大的熱忱。近3個(gè)小時(shí)的MBA項目招生說(shuō)明會(huì )，解決了大部分申請者的疑惑，為申請者的申請與備考指明了方向。
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    博雅塔、未名湖、圖書(shū)館構筑了美麗的燕園，而大家大師、百年積淀和文化精神更是無(wú)數人執著(zhù)于北大的原因。師者，傳道授業(yè)解惑也，申請者為夢(mèng)想相約光華，筑夢(mèng)燕園，從這里開(kāi)始。