一、完形填空
1.題量較多,分數較低,可以的話(huà)放在最后來(lái)回答.
2.答題步驟可分為:
(1)先通讀題目和選項,題目一般含有文中的關(guān)鍵詞,選項一般是對某一個(gè)段落或某幾個(gè)段落的概括總結.通讀題目和選項后,會(huì )對文章的主題和大概內容有所了解.
(2)找出題目的關(guān)鍵詞所在的段落,找出選項中與關(guān)鍵詞所在段落同義、近義或相關(guān)性的詞語(yǔ),實(shí)現關(guān)鍵詞的對接,確定句子間的關(guān)聯(lián)性,從而選出正確答案.另外,通過(guò)閱讀選項,有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子,通過(guò)閱讀文章,我們就可以直接將該選項排除,進(jìn)一步降低選項的難度.
(3)把選出的選項同題目連在一起閱讀,查看內容是否連貫,前后是否一致.
3.參考“紅花綠葉”原則:
(1)紅花詞:以下8個(gè)詞(詞組)均出現過(guò)3 次以上,每次都作為正確答案出現:however,while,although,for example,such as,because...
(2)綠葉詞:以下10個(gè)詞均出現2-3次,但從未成為正確答案:at,if only,only if,now that...
二、閱讀理解
1.五種題型不同的應對方法:
(1)細節題
根據題目尋找關(guān)鍵詞,再根據關(guān)鍵詞定位所在段落.80%往下找,20%往上找,要注意的是,跟文章幾乎一模一樣的選項,一般是錯誤的,正確答案是和文章主旨相符合的.
(2)主旨題
需要看清楚這篇文章的主要描寫(xiě)的對象是什么.因為錯誤選項中最常見(jiàn)的就是混淆關(guān)系,張冠李戴.此外,這類(lèi)題型答案多在文章末段可以找到,要多加留心文章的最后一段.同時(shí),如果問(wèn)某一段的中心思想,要注意這一段的首句和尾句.
(3)態(tài)度題
要審題.要注意文章中的主人物的觀(guān)點(diǎn)和作者的觀(guān)點(diǎn)是不同的.考生們在寫(xiě)這類(lèi)題目時(shí),可以在看文章時(shí)候劃下語(yǔ)氣詞和主語(yǔ),同時(shí)注意文章中的轉折詞,一般在轉折詞的后面可以找到答案.
(4)推斷題
主要考查學(xué)生對這篇文章的理解,所以必須要根據題意通讀文章內容.
(5)詞義題
找出關(guān)鍵詞所在段落,若本來(lái)就清楚該單詞意思就不難做.若不清楚,可以先對比各選項意思,再聯(lián)系該詞前后內容所表達出來(lái)的意思,選取最優(yōu).
2.有關(guān)選項:
(1)四個(gè)選項分布一般是平均的.
(2)若糾結某個(gè)題目,可以參考答案分布排除一些答案.同時(shí)答案一般不會(huì )AAA,BBB,CCC,DDD這種3個(gè)連在一起的正確答案,一篇文章里同一個(gè)正確答案選項出現的概率一般不會(huì )超過(guò)2次.
三、新題型
1.小標題
小標題的解題技巧主要集中在段落和小標題關(guān)聯(lián)性的比對上:
(1)關(guān)注段落首句、第二句,看是否有沒(méi)有關(guān)鍵詞和短語(yǔ)和待選小標題的詞相同,若有,列為重點(diǎn),再進(jìn)一步比對詳細內容.
(2)快速掃視段落,看看是否有某詞或事物反復被提到多次的情況,再看該詞或該事物是否有在小標題中出現,若有,則列為重點(diǎn),再進(jìn)一步比對詳細內容.
(3)若前面兩項都沒(méi)有,則回到段落首末句,看看小標題中出現了首末句重點(diǎn)詞的同義替換表達,若有,則該項就是答案.
(4)總的來(lái)說(shuō),小標題中一般包含對某一段落核心內容的再現,只是再現的方式不同,一般包括原詞再現、同義詞再現、詞義再現三種形式,第一種在解題過(guò)程中很容易就能看出,后兩種則需要細心比對.
2.多項對應(匹配題)
主要考查理解和判斷能力:
(1)通讀題目和選項,題目一般含有文中的關(guān)鍵詞,選項一般是對某一個(gè)段落或某幾個(gè)段落的概括總結.通讀題目和選項后,會(huì )對文章的主題和大概內容有所了解.
(2)帶著(zhù)問(wèn)題閱讀文章,找出題目的關(guān)鍵詞所在的段落,找出選項中與關(guān)鍵詞所在段落同義、近義或相關(guān)性的詞語(yǔ),實(shí)現關(guān)鍵詞的對接,確定句子間的關(guān)聯(lián)性,從而選出正確答案.
(3)關(guān)鍵詞的確定無(wú)疑是解決該題的首要步驟.在歷年的多項對應中,題干中的關(guān)鍵詞多為一些專(zhuān)有名詞.
四、翻譯
1.叮囑:對于翻譯題而言,主要靠的是英語(yǔ)的積累.所以想在后階段想快速提分,難度會(huì )比較大.雖然提分較難,但不能隨便失分,一定要保證字跡工整.
2.要點(diǎn)技巧:
(1)調整順序:
①A of B(應該翻譯是B的A).A為數量時(shí),則翻譯應為AB.
②當后面的定語(yǔ)太長(cháng)的時(shí)候,放在后面即可.
③當一個(gè)句子里,表示時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、方式等的詞、詞組或者從屬地位的狀語(yǔ),應該要往前翻譯.
(2)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯:盡量不要帶有“被”字,要把被動(dòng)變主動(dòng).
(3)當所有方法都試過(guò),翻譯都不通順時(shí),則可大膽意譯.
五、作文
1.小作文
(1)不要一看到題目要求后就忙于動(dòng)筆,雖說(shuō)字數要求在一百詞左右,但依舊要在腦子里面理清思路.
(2)首先交代寫(xiě)信目的,要注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用,要對個(gè)人觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述.
(3)行文間要注意簡(jiǎn)化描述,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(cháng)的語(yǔ)句.
2.大作文
(1)要檢查自己的模板是不是網(wǎng)上瘋傳的萬(wàn)能模板,一定要有自己的模板.如果是千篇一律的模板,作文分數可能會(huì )比較難看.
(2)基礎較好的同學(xué)可以自助整理句式結構,針對常用圖表類(lèi)有系統地整理.添加亮點(diǎn)句式,使作文更加獨一無(wú)二.
(3)可用長(cháng)短句結構.寫(xiě)一個(gè)短小精辟的句子,可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.把短句放在段首或段末,揭示主題.
(4)闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候可以采用先短后長(cháng)的句群形式.
(5)短語(yǔ)表達是一個(gè)亮點(diǎn)的體現,也是一個(gè)湊字數的可行方法.若在思維短路時(shí),使用短語(yǔ)表達,字數會(huì )明顯增加,表達也更加準確.