它們有共性的思路就是:
1.表示相關(guān),表明目的(其中建議信需要表?yè)P在先,建議在后);?
2.解決問(wèn)題,附加原因(投訴信需要在解決方案之前加上個(gè)人遭遇);
3.表示期待.因此,這三種考生可以背一個(gè)思路,然后再背每種書(shū)信不同的地方.思路可以歸為一類(lèi),那語(yǔ)言也可以使用:I am a....who.... I am writing this letter/email to....這就是我們第一大類(lèi),問(wèn)題解決型書(shū)信,接下來(lái)還有第二大類(lèi),其中包括推薦信、求職信和申請信.推薦信一般就是推薦電影、書(shū)或者是人等等,那說(shuō)明這本書(shū)和電影是有資格的,是值得看的如果是推薦人的話(huà),那就說(shuō)明這個(gè)人有能力有資格;求職信一般都是展現自己的資格可以勝任這份工作;申請信也是展現自己的資格能夠申請這個(gè)獎學(xué)金,展現出自己的成績(jì)和實(shí)踐能力等等.所以我們把這三種書(shū)信統稱(chēng)為資格呈現型書(shū)信.這三種書(shū)信中,推薦信是考頻最高的,求職信是沒(méi)有考過(guò)的,但是求職信考的概率還是很高的,因為它與我們的生活息息相關(guān),對于大部分英語(yǔ)二的考生都是在職工作者,求職對他們來(lái)說(shuō)非常重要,而且對于所有人來(lái)說(shuō),考研究生也是為了能有一個(gè)比較好的工作,所以求職信也是非常重要的.
那這三種書(shū)信怎么來(lái)寫(xiě)呢?對照問(wèn)題解決型書(shū)信:
1.表明目的;
2.主要內容;
3.表示期待.
以此類(lèi)推,資格呈現型書(shū)信:1.表明目的;2.具體資格;3.表示期待.那么接下來(lái)我們先將考頻最高的推薦信,它一定符合共性思路,那么我們再來(lái)看看它有什么個(gè)性特征呢?
首先,我們還是要看一下能讓我們識別出這個(gè)小作文是讓我們寫(xiě)的是推薦信的關(guān)鍵詞:recommend和recommendation.
接下來(lái),我們還是要把小作文分成三段,首段、中段和尾段.我們來(lái)看一下首段,表明目的,表示相關(guān).表明目的就是“我寫(xiě)這封信是推薦給你......”,表明相關(guān)就是標明我又資格給你推薦,例如,推薦一部電影的話(huà),可以寫(xiě)“這是我最喜歡的電影或者我幾天前剛剛看過(guò),所以推薦給你......”.對于中段來(lái)說(shuō),就是要展現具體資格,如果還是推薦電影的話(huà),就是要展現這部電影哪里值得看,有什么樣的優(yōu)點(diǎn),有什么樣感動(dòng)的地方等等.但是在展現具體資格的時(shí)候,希望對方能夠接受,往往還需要進(jìn)行解釋,解釋一下為什么這部電影很精彩或者很感動(dòng).對于尾段來(lái)說(shuō),最后還是要表示期待,“希望你能夠接受我的推薦,也能覺(jué)得這部電影很值得看.”
最重要的是語(yǔ)言表達,大家可以根據思路自己寫(xiě)出來(lái)語(yǔ)言,比較難的是對于電影或者書(shū)的名字,大家不會(huì )寫(xiě),所以大家平時(shí)要多積累一些名字簡(jiǎn)單一點(diǎn)的書(shū)名或者電影名,還需要了解一些優(yōu)秀電影的主題和內容等等,以便在寫(xiě)作的時(shí)候有話(huà)可寫(xiě),所以說(shuō)考研英語(yǔ)的小作文 都是應用性強的短文,與我們的生活緊密聯(lián)系,大家平時(shí)多積累熱點(diǎn)話(huà)題,關(guān)注時(shí)事,懂得生活一定會(huì )對寫(xiě)作有幫助的.
求職信
推薦信是與建議信同等重要的書(shū)信,還有一種也比較重要的就是求職信,求職信是向招聘單位推薦自己,讓單位接受,求職信是一種特殊的推薦信,用英語(yǔ)表達是cover letter,求職信的關(guān)鍵詞是找工作,find a job或者seek for a job,相對來(lái)說(shuō)比這兩個(gè)短語(yǔ)更正式一點(diǎn)的是apply for the position/job/post,如果我們投出去求職信了,通常都是人事部門(mén)來(lái)接收和處理,所以如果看到人事部門(mén)的字樣我們也可以判定要寫(xiě)的是求職信,人事部門(mén)的英語(yǔ)表達是personnel department.對于一封求職信來(lái)說(shuō),我們還是三段式,首段我們要表明目的,說(shuō)“我是來(lái)求職的.”但是在我們的現實(shí)生活中,如果大家有過(guò)求職經(jīng)驗的話(huà)就知道,一定要先告訴人事部門(mén)你是從哪里得到的招聘信息,以確保安全和信息正確,而且人事部門(mén)的人也會(huì )問(wèn)你是從哪里看到的招聘信息,因為公司也要統計哪種招聘渠道是最靠譜的,效率最高的.所以在第一段表明目的之前還有加上信息來(lái)源.第二段,要展示自己的具體資格,為什么我來(lái)應聘這個(gè)崗位,那在展現具體資格的意義是什么呢,就是為了要展現通過(guò)這些學(xué)習我們從中獲得到了哪方面的收獲,讓我能夠勝任這樣的一份工作.因此第二段的思路是先展現具體資格,再闡述自身收獲.最后一段同樣還是表示期待,希望求職信能夠得到關(guān)注和回復,但是想一下提供的那些資格,比如在哪里學(xué)習,在哪里實(shí)踐,人事部門(mén)怎么判斷他們是真的還是假的呢,求職信只是一塊敲門(mén)磚,重要的是那些證明材料,那些附件材料,所以最后一段要告訴對方附件材料附在這封信的后面,再表示期待能夠得到關(guān)注和回復,這就是求職信的寫(xiě)作思路.
申請信
我們說(shuō)求職信是向別人推薦自己,那還有一個(gè)與自己有關(guān)的書(shū)信,那就是申請信,其實(shí)求職信和申請信非常相似.申請信的關(guān)鍵詞就是apply,名詞是application.但其實(shí)申請信的范圍會(huì )廣一點(diǎn),求職信是一個(gè)特殊的申請信,它滿(mǎn)足一般求職信的特點(diǎn),首段:信息來(lái)源,表明目的;中段:具體資格,自身收獲;尾段:附件材料,表示期待.那對于申請信來(lái)說(shuō),都是自上而下的,是上級發(fā)布一個(gè)申請,如果大家滿(mǎn)足條件就申請,所以不需要寫(xiě)信息來(lái)源,而且這樣也是考慮到應用性短文的實(shí)用性和實(shí)踐性.剩下其他的每個(gè)部分的思路和語(yǔ)言都是一樣的,完全可以直接借鑒求職信來(lái)寫(xiě)我們的申請信.
以上就是資格呈現型書(shū)信的寫(xiě)作指導和語(yǔ)言.希望對大家有所幫助