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導讀：管理類(lèi)聯(lián)考最后一個(gè)月，英語(yǔ)不好的同學(xué)是不是放之自生自滅了。但你可以挽救下英語(yǔ)（二）寫(xiě)作。英語(yǔ)作文共占25分，可以說(shuō)一定程度上決定了你英語(yǔ)單科能否過(guò)線(xiàn)。趁此，小編分享幾篇大作文萬(wàn)能模板，同學(xué)們熟練應用后拿到6分及以上是有可能的。
第一段:
As can be seen from the chart/table
(如遇到柱形圖、折線(xiàn)圖、扇形圖則使用chart;如遇到表格則使用table),
it presents the change/proportions/data
(柱形圖和折線(xiàn)圖用change;扇形圖用proportions;表格用data)of1.
(填寫(xiě)圖表的標題;一定要寫(xiě)成短語(yǔ)!!!)
Basically, what is shown in the chart/table can be interpreted as follows:
參考譯文:
如圖所示,圖表呈現了1的變化/比例/數據.根本上說(shuō),圖表中反映的現象可以被解釋如下:
第二段:
For one thing, 2 , (此處寫(xiě)導致變化/比例/數據出現的第一個(gè)原因:需要從人們的意識變化思考一條原因;一定要寫(xiě)成短語(yǔ)的形式!!!且短語(yǔ)中需出現題目的主題詞或主題相關(guān)詞匯.)
from my point of view, may play a major role for the change/proportions/data shown above. This could be evidently backed by the fact that the ideology which underlies our action principles usually contributes to the internal cause of any social phenomenon we can perceive. The one in question—_1_ ,
(此空位于破折號后,重復寫(xiě)上面空1的內容) as revealed in the chart/table, is also no exception. After all, as a common sense, a change in motive is usually followed by the emergence of a change in reality. Expectation, demand, or the urge inside—any kind of subjective consciousness or mindset—makes a difference in our social behavior and will amount to a noticeable change, proportion, or data distribution among people when it draws upon the momentum of convergence effect. For another, the change/proportions/data can also be attributed to3/ can also be attributed to an obvious truth that3
(此處寫(xiě)導致變化/比例/數據出現的第二個(gè)原因:需要從社會(huì )發(fā)展層面思考一條原因(也可從人們的意識變化思考一條原因,但一定要涉及與社會(huì )發(fā)展的結合);如寫(xiě)在to之后,一定要寫(xiě)成短語(yǔ)的形式!!!如寫(xiě)在that之后,一定要寫(xiě)成句子的形式!!!若寫(xiě)短語(yǔ),短語(yǔ)中需出現題目的主題詞或主題相關(guān)詞匯.)
A difference though individuals can make, any change or emerging trend, within the range of the households, social institutes, cities or even nations, may not take on without the push of the mainstream ethos of a certain group, the prevailing majority, or the progress that a society is undergoing.
參考譯文:
首先,2 , 從我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,對該變化/比例/數據的出現可能起到了重要的作用.這一點(diǎn)可以很清楚的被以下事實(shí)所證明:即作為我們行動(dòng)原則基礎的意識形態(tài)通常是我們所能察覺(jué)到的任何社會(huì )現象的內因.我們現在討論的這一現象——1, 如圖中所示,也不例外.畢竟,作為一種常識,動(dòng)機的改變往往伴隨著(zhù)現實(shí)中變化的出現.期望、需求或內心的沖動(dòng)——任何一種主觀(guān)意識或心態(tài)——都會(huì )對我們的社會(huì )行為產(chǎn)生影響,當它受到趨同效應的助力時(shí),就會(huì )在人群中產(chǎn)生顯著(zhù)的變化、比例或數據分布.此外,該變化/比例/數據也可以被歸因為3/也可以被歸因為一個(gè)基本事實(shí):3. 雖然個(gè)人可以帶來(lái)改變,但在家庭、社會(huì )機構、城市甚至國家范圍內的任何變化或出現的趨勢,如果沒(méi)有某一群體的主流意識、多數人或社會(huì )正在經(jīng)歷的變革的推動(dòng),都可能無(wú)法實(shí)現.
第三段:
Clinically and arguably, the phenomenon is a combination of internal and external causes. The conclusion is easy to be drawn out and it is especially convincible when we see it in a broader and deeper perspective.
參考譯文:
冷靜客觀(guān)而又可以論證的說(shuō),這種現象是內因和外因的結合.結論是很容易得出的,尤其是當我們從一個(gè)更廣泛和深刻的角度來(lái)看待這一現象時(shí),這一結論就更具有說(shuō)服力.
填寫(xiě)空1的常用框架結構總結:
1 :a 地點(diǎn)’s people’s different…when doing… (in a…)(多用于餅圖、表格)(在…地點(diǎn))當做…的時(shí)候,某地人們的不同的…
2 :the number of A and B
(多用于雙柱圖和雙折線(xiàn)圖)
A和B的數量
3 :the different…among/of 人in a 地點(diǎn)
(多用于餅圖、表格)
在某地某一群人的不同的…
4 :a 地點(diǎn)’s residents’…during某節日或某一段時(shí)間
(多用于餅圖、表格)
在某節日或某一段時(shí)間的某地點(diǎn)的居民的…
5 :the ratio between the C in A and the one in B
(多用于雙柱圖和雙折線(xiàn)圖)
在A(yíng)地區(方面)的C和B地區(方面)的C的比率
6 :the 人’ participation in…
(可通用于柱圖、折線(xiàn)圖、餅圖或表格)
在…方面某一群人的參與
7 :a 地區(單位)’s 人’ 態(tài)度/觀(guān)點(diǎn)to/towards their…
(多用于餅圖、表格)
一個(gè)地區(單位)的一群人對于…的態(tài)度/觀(guān)點(diǎn)
8 :the C of different D in 某地區(方面)from 時(shí)間A to 時(shí)間B
(可通用于柱圖、折線(xiàn)圖、餅圖或表格)
從時(shí)間A到時(shí)間B,在某地區(方面)的不同的D的C
9 :the ratio of C on D between A and B
(多用于雙柱圖和雙折線(xiàn)圖)
在A(yíng)和B之間有關(guān)D的C的比率
填寫(xiě)空2的常用框架結構總結:
(即從人的層面(思想意識層面)思考原因常用的短語(yǔ))
填寫(xiě)空3的常用框架結構總結:
19年熱門(mén)考試話(huà)題套用 “保命10分”填寫(xiě)空2、空3的短語(yǔ)總結：
填寫(xiě)空3的常用框架結構總結:
19年熱門(mén)考試話(huà)題套用 “保命10分”填寫(xiě)空2、空3的短語(yǔ)總結：
（一） 某市不同人群花費在手機上的時(shí)間比例（Plus: 居民在家中的休閑方式）
2 young people’s growing reliance on mobile phones
3 people’s preferred ways of learning and relaxing
譯文：
2 年輕人對手機越來(lái)越多的依賴(lài)
3 人們偏好的學(xué)習和放松方式
（Plus: 居民在家中的休閑方式）
2 people’s needs to get relaxed and various ways of recreation available online for people
3 the fast-paced lifestyle of most working people
譯文：
2 人們休閑的需求和網(wǎng)上各種供人們使用的娛樂(lè )方式
3 大多數上班族快節奏的生活方式
（二） 某市年均讀書(shū)時(shí)間或紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、有聲讀物閱讀的比例
2 young people’s growing reliance on mobile phones
3 the fast-paced life and people’s thirst for quick success and instant benefits
譯文：
2 年輕人對手機越來(lái)越多的依賴(lài)
3 快節奏的生活和人們對快速成功和立竿見(jiàn)影的利益的渴望
（三） 我國居民出行方式（過(guò)年回家選擇的交通工具、選擇高鐵的原因）
2 people’s growing needs for convenience and efficiency
3 (that) more alternatives are made available for people’s commuting and the growth of public transportation is picking up speed.
譯文：
2 人們對方便和高效有越來(lái)越多的需求
3 人們的通勤有了更多的選擇以及公共交通的加速發(fā)展
（四） 快遞業(yè)的發(fā)展
2 the inherent need of the modern society which asks for convenience and efficiency
3 the rapid growth of e-commerce
譯文：
2 現代社會(huì )對方便和高效的內在需要
3 電子商務(wù)的快速發(fā)展
（五） 男女在線(xiàn)購物方式（男女職業(yè)選擇偏好，男女休閑偏好）
2 the preferences varied by gender
3 the service and resource offered by our modern society for the male and female
譯文：
2 因性別而異而產(chǎn)生的不同偏好
3 現代社會(huì )為男性和女性提供的服務(wù)和資源
（六） 觀(guān)看電影的選擇（國產(chǎn)，北美，歐洲）
2 people’s higher expectation for domestic films and their improved quality
3 the enhanced promotion and marketing strategies
譯文：
2 人們對國產(chǎn)電影更高的期望以及國產(chǎn)電影質(zhì)量的提升
3 促銷(xiāo)和營(yíng)銷(xiāo)策略的增強
（七） 大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)選擇（就業(yè)，創(chuàng )業(yè)，考研）
2 people’s faith in the benefits that a higher degree can bring to them
3 a more fierce competition among the job-seeking crowd
譯文：
2 人們對更高學(xué)位能給他們帶來(lái)利好的信心
3 求職人群之間越來(lái)越激烈的競爭
（八） 新能源汽車(chē)的發(fā)展
2 people’s improved awareness of environmental protection
3 the preferential policies launched to develop energy-efficient cars
譯文：
2 人們環(huán)保意識的增強
3 為節能汽車(chē)開(kāi)發(fā)而出臺的優(yōu)惠政策
（九） 旅游目的地選擇（亞洲，歐洲，北美，其它）
2 the curiosity to learn and experience exotic cultures
3 geographical advantage and more preferential policies to the travel of neighboring countries
譯文：
2 學(xué)習和體驗異國文化的好奇心
3 地理優(yōu)勢以及去鄰國旅游的更多優(yōu)惠政策
（十） 考研的原因
2 people’s faith in the benefits that a higher degree can bring to them
3 a more fierce competition among the job-seeking crowd
譯文：
2 人們對更高學(xué)位能給他們帶來(lái)利好的信心
3 求職人群之間越來(lái)越激烈的競爭
