一、完形填空試題命制特點(diǎn)
2002年,考研大綱將“完形填空”更名為“知識運用”,體現了其“綜合考查英語(yǔ)知識能力”的目的.同時(shí),為了更好地達成這種目的,該部分的試題也有過(guò)去注重對單句語(yǔ)言點(diǎn)的考查轉向對單句語(yǔ)言點(diǎn)及語(yǔ)篇能力二者并重的考查.因此,近幾年的考研試題命制呈現出以下幾個(gè)特點(diǎn):
1)文章的語(yǔ)言難度顯然低于閱讀題,甚至低于大綱樣題;
2)干擾項也多是常用詞匯,設置時(shí)考慮了內容和結構兩方面的完整性與合理性;
3)命題大大弱化了對詞匯及語(yǔ)法的單純考查,而加重了對語(yǔ)段特征的辨識能力的考查,即加大了測試語(yǔ)篇水平理解題、特別是上下文銜接題的比例.
二、題材、體裁與考點(diǎn)分布分析
老師通過(guò)將近10年的完形填空進(jìn)行分析總結,發(fā)現完形填空部分的文章話(huà)題涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,并且以科學(xué)報告類(lèi)文章為主;不出現過(guò)分專(zhuān)業(yè)或一般性常識的內容,且所選文章具有時(shí)代感、現實(shí)性及科學(xué)性.在體裁上以論說(shuō)文為主,說(shuō)明性文章為輔.考點(diǎn)分布均勻,側重考查語(yǔ)篇理解能力.
三、解題思路分析
完形填空有自身的規律,因此,大家可以運用恰當的技巧以提高解題的效率,做到事半功倍.老師為大家總結了完形填空的解題三大步驟,為大家提供幫助.
第一步:從語(yǔ)篇結構入手,俯瞰全文,初步把握文章主題及思路.
第二步:把握文章思路,逐層遞進(jìn),先易后難,先整體再細節,分層次解題.
第三步:通讀全文,進(jìn)行檢查.
完形填空并非是不可攀越的高山,建議大家把握歷年考研英語(yǔ)完形試題,精讀考研試題,在考研試題中找尋做題規律與做題技巧,從而提高解題的速度和效率.