而就前期階段來(lái)說(shuō),詞匯是重中之重,也是大家最為關(guān)心的地方.復習好詞匯是提升做題能力的基礎和前提,直接影響學(xué)生的英語(yǔ)水平和考試成績(jì).那具體應該如何復習詞匯呢?英語(yǔ)中有那么多詞匯,都需要準備嗎?對此,《全國碩士研究生入學(xué)統一考試英語(yǔ)大綱》給出了明確的要求.
1. 考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組.
2. 除掌握詞匯的基本含義外,考生還應掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;
3. 掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等.
以上要求對學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象,可把考研詞匯具體到數量上,5500個(gè)單詞、161個(gè)專(zhuān)有名詞和116前后綴.俗話(huà)說(shuō),知彼知己,方能百戰不殆,具體什么是5500個(gè)詞匯?它包括2200基本詞匯和3500核心詞匯,基本詞匯一般是初高中學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單詞匯,核心詞匯包括英語(yǔ)四六級和考研詞匯.至于161個(gè)專(zhuān)有名詞,主要出現在翻譯題型中,一般有約定俗成的漢語(yǔ)與之相對應.最后是116前后綴,為什么試題中不考前后綴,學(xué)生還需學(xué)習前后綴呢?多數學(xué)生認識make、shape、mold,那認識remake、reshape、remold嗎?雖后三個(gè)派生詞沒(méi)有出現在考研大綱中,但實(shí)際上并不超綱,為什么?因為考試大綱明確規定學(xué)生需掌握詞匯生成的基本知識,這是學(xué)生必不可少的能力.這種情況下,光掌握5500個(gè)核心詞匯就夠了嗎?答案是否定的,還需掌握5500詞匯和116的拼接組合形成的詞,大致為7500詞左右,這是學(xué)生必備的能力和手段.
具體如何去記憶呢?可先看個(gè)例子,“unpredictability”這個(gè)詞比較長(cháng),有的同學(xué)感覺(jué)記憶起來(lái)有困難,那通過(guò)方法具體分析一下,“predict”大多數都認識,表“預測”,“預測”預測表“能力”,前綴“un”呢?,如“像”是“like”,“unlike”是“不像”,“un”是否定前綴,因此“unpredictability”表“不可預測性”.由此看來(lái),詞根和詞綴不僅可拼接組合單詞,同時(shí)可幫助記憶單詞.可以說(shuō),英語(yǔ)中詞根詞綴如漢語(yǔ)偏旁部首一樣可幫助學(xué)生更快更容易地記住單詞,學(xué)生可利用這種方法方便快捷地記憶或背誦詞匯,減輕自身學(xué)習負擔.