考研英語(yǔ)寫(xiě)作備考全攻略

首先，備考考生應該有對寫(xiě)作題型考查內容的正確認識?？佳袑?xiě)作是語(yǔ)言考試，而非思維考試，更多地是針對內容評分。具體來(lái)說(shuō)，在考試評分中，語(yǔ)言第一位，結構第二位，內容第三位。所以，閱卷更多關(guān)注的不是寫(xiě)作內容，而是語(yǔ)言。語(yǔ)言美麗，即便內容空洞，也不會(huì )太影響你的成績(jì)。因此，影響得分的關(guān)鍵是作文中是否有錯。很多考生過(guò)于追求內容的充實(shí)，句式的美麗。大量套用很多難詞難句。結果，寫(xiě)的越多，錯誤越多，錯誤越多，分數越低。最后，難詞難句用了很多，卻因為錯誤也多，分數反倒不如那些用簡(jiǎn)單語(yǔ)言簡(jiǎn)單句型的同學(xué)高了。因此，在寫(xiě)作的表達上，備考考生應先規避常見(jiàn)的語(yǔ)言表達失誤，如句子成分殘缺，主謂不一致，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)不正確，句子累贅等，再去追求語(yǔ)言表達的多樣性，同時(shí)也應該知道使用復雜多變的語(yǔ)言也是有風(fēng)險性的，對了加分，錯了扣分，所以上考場(chǎng)前，備考的同學(xué)們應知道自己寫(xiě)作能力的極限在哪里，以免出現一味地追求復雜的表達，自己卻不能駕馭，導致反而出現失分的現象。

其次，寫(xiě)作復習應有計劃，分階段的復習。第一階段，熟悉寫(xiě)作的框架性?xún)热?，也就是常說(shuō)的寫(xiě)作套路。寫(xiě)作的框架性?xún)热菔抢蠋熣n堂內容基礎上的歸納總結，忌機械的死記硬背。寫(xiě)作框架可以用上課時(shí)老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合范文歸納總結，框架并不是機械的死記硬背。在這一階段，備考考生要解決每一段寫(xiě)什么內容的問(wèn)題，這樣在考場(chǎng)上拿到新的作文題目時(shí)，不至于花太多的時(shí)間構思寫(xiě)作內容上，而是把主要精力放在語(yǔ)言上。同時(shí)，課堂講解的框架性?xún)热葜型泻芏嗪迷~好句的，背誦寫(xiě)作套路，也能從很大程度上豐富寫(xiě)作素材。即使今后隨著(zhù)寫(xiě)作能力的上升不再拘泥于套路，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫(xiě)作時(shí)拿分的武器。第二階段，好詞好句的積累。在這個(gè)階段，備考考生的寫(xiě)作思路已經(jīng)清晰，需要通過(guò)背誦、默寫(xiě)更多優(yōu)秀的高分范文來(lái)積累亮點(diǎn)詞匯短語(yǔ)以及多樣的句式表達。第三個(gè)階段，練習多種多樣的寫(xiě)作習題。在這個(gè)階段，備考考生需要將前兩個(gè)階段積累的內容，靈活地應用于真題和模擬題的寫(xiě)作練習當中，進(jìn)行靈活的仿寫(xiě)。

最后，寫(xiě)作復習要有科學(xué)合理的復習方法?？茖W(xué)的復習方法可以使得寫(xiě)作的復習事半功倍，一般來(lái)講，寫(xiě)作復習的方法可以總結歸納為三個(gè)字：背、默、仿。背，即背誦?？忌雽?xiě)出符合考試要求的作文，或是高分作文，在寫(xiě)作之前，自己一定要有豐富的積累，頭腦中有大量的寫(xiě)作素材，而寫(xiě)作素材就可以從背誦其他人的高分優(yōu)秀范文中得來(lái)。默，即默寫(xiě)。在背誦范文后，為了進(jìn)一步加深對范文的理解，也是為了規避常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯誤，考生還需要在規定的時(shí)間內將背誦的范文默寫(xiě)下來(lái)，并且和原文對比，找到常犯的寫(xiě)作錯誤。仿，即仿寫(xiě)。在前兩步的基礎上，考生可以找到相應的話(huà)題進(jìn)行仿寫(xiě)，講自己積累的好詞好句應用到自己的寫(xiě)作中。

總之，英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提高既要注重基礎，也要注重方法。如果掌握并貫徹了正確的復習思路，合理的復習規劃以及科學(xué)的復習方法，各位考生一定能夠提高寫(xiě)作的分數，取得令自己滿(mǎn)意的分數。