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導讀：
一、培養目標
培養德、智、體全面發(fā)展，適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下工商企業(yè)或經(jīng)濟管理部門(mén)需要、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素
質(zhì)好的務(wù)實(shí)型、應用型的高層次管理人才。具體要求是：
1. 掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會(huì )主義理論，堅決貫徹執行黨的基本路線(xiàn)、各項
方針、政策和國家的法律法令，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，努力為人民服務(wù)，有高尚的道德品質(zhì)與文化素養；
2. 掌握比較寬廣的現代管理知識和必要的基礎理論，了解中國經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展的新形勢和國內外現代管
理理論與方法的新發(fā)展；
3. 具有較強的實(shí)際工作能力，包括開(kāi)拓創(chuàng )新、應變、判斷、決策、組織指揮與協(xié)調能力；
4. 比較熟練地掌握一門(mén)外國語(yǔ)，能較順利地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，并具備處理工商管理對外事務(wù)的基本能
力；
5. 身體健康。
二、研究方向
1、公司理財
2、商務(wù)策劃與營(yíng)銷(xiāo)管理、
三、課程設置與培養方式
按照中國學(xué)位制度的規定，結合本校的實(shí)際，采用導師負責與集體培養相結合、課程學(xué)習與學(xué)位論文寫(xiě)作相
結合的培養方式。整個(gè)培養環(huán)節分成課程教學(xué)、課外講座、拓展訓練、企業(yè)考察、管理實(shí)踐、獨立研究等幾
個(gè)環(huán)節，通過(guò)案例分析、情景模擬、現場(chǎng)觀(guān)察、管理經(jīng)驗、團隊學(xué)習等手段使學(xué)生理解管理的真諦、獲得學(xué)
習的能力。
公共基礎課
社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)
專(zhuān)業(yè)核心課
管理學(xué)、 管理經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、公司理財、
數據、模型與決策、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理信息系統、
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