2025MBA報考測評申請中......

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導讀:結局是美好的,過(guò)程是痛苦的。

  2013年9月,借著(zhù)通過(guò)中級經(jīng)濟師的喜悅心情走上了報考MBA的道路,在來(lái)到社科賽斯培訓機構與老師溝通5分鐘后報了培訓班,招生老師問(wèn)我:“你理想院校是什么?”我答:“首經(jīng)貿,因為是我的母校,我也是工商管理學(xué)院畢業(yè)的,好考好面試啊。最主要的原因是我學(xué)習不好,好的學(xué)??疾簧?。”在老師正要解釋時(shí),我說(shuō):“就這樣報了吧,樓下還有人等我呢。”其實(shí)是樓下有兩個(gè)同事在車(chē)里等我一起去吃飯,就因為這樣,我在什么都沒(méi)了解之下快速決定報了培訓班,我的考研之路開(kāi)始了。

 

  在這之后就是培訓班老師給我打電話(huà)要我上課,我說(shuō):“今年我不考,我要玩半年再去考,我考2014年的。”(現在的我,在經(jīng)歷了三年考研后,是多么后悔當初為了享樂(lè )而浪費的時(shí)間?。┚瓦@樣2013年過(guò)去了。

第一年:155/115/40

  2014年2月,開(kāi)始了我大學(xué)畢業(yè)后的第一堂課,我被排到了第一排,班主任說(shuō)第一節課按報名順序排的座位,第一排是我不愿坐的位置,因為那里都是認真學(xué)習的學(xué)霸的位置,社科賽斯校長(cháng)為我們做了開(kāi)班致辭,有一句我印象深刻,“用一年的努力,做青春最后一搏,來(lái)?yè)Q取人生重大轉機。”當時(shí)熱血沸騰,但僅是幾分鐘。上課后我的心就涼了,英語(yǔ)老師講的詞匯課我一個(gè)詞也不會(huì ),發(fā)音更不會(huì )。我想到了“沖動(dòng)是魔鬼”,我怎么會(huì )連考什么都沒(méi)問(wèn)就交了全程班的錢(qián)呢?我可是英語(yǔ)渣啊,高考都沒(méi)及格,上學(xué)時(shí)英語(yǔ)課就是在睡覺(jué),我怎么能考英語(yǔ)呢?

 

  下課后,我和幾個(gè)同學(xué)聊了起來(lái),在溝通中,我知道了他們的理想院校,都是學(xué)霸們考的學(xué)校,985、211那些我只有看看名字的學(xué)校,“同學(xué),你考哪個(gè)學(xué)校?”有人問(wèn)我,我“誠實(shí)”地說(shuō)了句“首經(jīng)貿”,頓時(shí)周邊人都看向我,好像發(fā)現了異類(lèi),我心想:首經(jīng)貿怎么了?對我而言已經(jīng)不錯了,我選擇考研就是種勝利了,對于從不學(xué)習的我來(lái)說(shuō),知道我要考MBA家里人都不相信,單位同事也都說(shuō)了“別扯了,考那個(gè)有什么用???””就這樣一天的課程下來(lái)我也不知道講了什么,且什么都沒(méi)記住,只是記在了筆記本上,想著(zhù)回家再看?;丶液?,又想上了一天課了該讓自己休息了,就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)……

 

  幾次周末課之后,和小組同學(xué)熟悉了起來(lái),同學(xué)Y就問(wèn)我“你為什么考首經(jīng)貿MBA???”“我學(xué)習不好,英語(yǔ)極差,還不如個(gè)小學(xué)生,我就首經(jīng)貿畢業(yè)的,面試容易過(guò),聯(lián)考也好考吧?” “分都一樣的,國家線(xiàn),清華北大都一樣,而且有的學(xué)校自主劃線(xiàn),你要是過(guò)了提前面試比國家線(xiàn)還低吶!” “聽(tīng)說(shuō)有英語(yǔ)面試,我不會(huì )啊,一定過(guò)不了面試的。”“不會(huì )的,清華、北大在職班就沒(méi)有英語(yǔ)面試,有的院校也不是很難,自我介紹按流程走就可以。”“不會(huì )吧?那我應該也不行。”“根據你的職業(yè)背景,沒(méi)問(wèn)題的。”在Y同學(xué)的勸說(shuō)下,我聯(lián)系了我的招生老師,報了面試培訓班,首選外經(jīng)貿(因為是離我家最近的重點(diǎn)院校了,以后上學(xué)方便,我還想著(zhù)舒服的學(xué)習呢)

 

  2014年5月,我認識了改變我考研、甚至人生格局的同學(xué)B,他是2013年差1分沒(méi)有被人大錄取,選擇了再奮斗。他對考研的理解,對人生的規劃,對學(xué)習的態(tài)度,以及處理問(wèn)題的方法都是之前從未見(jiàn)過(guò)的高度,在培訓老師和他的幫助下,我的申請材料通過(guò)了,可以去面試了。

 

  我找出了唯有的一套正裝(我從來(lái)不穿正裝),去參加外經(jīng)貿的面試。面試當天,早上6點(diǎn),我從未這么早起過(guò)床。到了學(xué)校,那緊張的氣氛是一名休閑考研者無(wú)法理解的,壓力好大??!分好小組進(jìn)了考場(chǎng),與他們意見(jiàn)不同,瞬間形成1V7的局面,我和大家激烈的討論著(zhù),“各位同學(xué),由于時(shí)間的因素,我們需要完成小組任務(wù),我保留我的想法,繼續下一個(gè)項目的討論吧。”由于我的讓步使小組在規定時(shí)間內完成了小組任務(wù),但與我的個(gè)人答案就大相徑庭了。個(gè)人面試我英語(yǔ)部分也只是作了個(gè)自我介紹,在回家的路上,我認為面試過(guò)不了了,雖然個(gè)人表現不錯但小組與個(gè)人答案的不同總讓我放不下心,而且英語(yǔ)也不行。但成績(jì)出來(lái)后,我通過(guò)了面試,在驚喜之余我想“原來(lái)我也是可以的”。

 

  這時(shí),回想起第一次模擬面試的情景,那是我一生中最囧的時(shí)刻,在模擬小組面試中,我甚至沒(méi)來(lái)得及去思考資料就開(kāi)始了發(fā)言,雖然我是最后一個(gè)發(fā)言,但我根本不知道要說(shuō)什么,也來(lái)不及思考前面說(shuō)的是什么,進(jìn)程是如此之快,連唯一想好了的一點(diǎn)也被前面發(fā)言者說(shuō)過(guò)了,在慌亂中我重復著(zhù)資料中的語(yǔ)言,在小組討論中,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),這樣的快節奏我從未見(jiàn)過(guò),我想躲起來(lái),為何要來(lái)為難自己呢?小組面試結束后,我和同一個(gè)小組的Y(就是鼓勵我報面試的同學(xué))談了談,她表現很好,她說(shuō)自己公司開(kāi)會(huì )就是這樣,有時(shí)比這個(gè)還有激烈那,我頓時(shí)覺(jué)得我那穩定的生活與工作是永遠不會(huì )面對如此場(chǎng)面的,進(jìn)一步面對挑戰,退一步繼續穩定與世無(wú)爭。心中的那份熱血促使我選擇前行,這才有了通過(guò)后的喜悅。

 

  通過(guò)了面試后,B讓我報人大,Y也說(shuō)一起報考,我借著(zhù)外經(jīng)貿面試通過(guò)后的喜悅,報考了人大,材料通過(guò),和B一個(gè)考場(chǎng),我上午,他下午。小組面試表現尚可,個(gè)人面試還是英語(yǔ)的老問(wèn)題,根本就聽(tīng)不懂,老師直接說(shuō):“我上課用英語(yǔ)講,你聽(tīng)都聽(tīng)不懂,還上什么課???”我的心涼了,后面的中文也就答了一些平常的套話(huà)。結果可想而知,心想“已經(jīng)如此了,比目標好多了,沒(méi)必要沮喪。”但還是忍不住感到萬(wàn)分的遺憾。

 

  之后就是準備筆試了,我認真的上著(zhù)每一節課,在課上記下后總告訴自己“回家后把這再看看”,可到了家后就是“玩會(huì )吧,都累一天了。”最后一個(gè)月的模擬考試,我英語(yǔ)大小作文都想考前背背模板吧,就不答了。

 

  2014年12月27日,我走入了考研的考場(chǎng)。上午綜合試卷較難,在忙亂中,我交了試卷,中午吃飯時(shí),看到微信中同學(xué)都在抱怨綜合的難度,我覺(jué)得下午好好考,應該有機會(huì )過(guò),下午考試,由于我背了作文模板,我打開(kāi)試卷就往答題卡上面寫(xiě)作文,當我瀟灑的寫(xiě)了一面準備繼續時(shí),我看到了左上方的題號“56”不好,答題卡與??嫉牟灰恢?,我把大作文寫(xiě)在了小作文的位置,我立即舉手向老師要求更換答題卡,答復是否定的,我……默默的我又寫(xiě)了一遍大作文。就這樣完成了我的第一次考研。綜合的難度和英語(yǔ)的寫(xiě)錯使我認為必然要再來(lái)一年了,心有不甘啊。成績(jì)公布后果然115/40,總分155。有人說(shuō)今年題難,國家線(xiàn)會(huì )是155,可我的英語(yǔ)是40啊,過(guò)去幾年國家線(xiàn)都是41啊,后悔我自己的不認真使作文寫(xiě)錯。只能二戰了,國家線(xiàn)出來(lái)后是160,我選擇了二戰,沒(méi)有一絲的猶豫。

第二年:152/115/37

  2015年,我利用2個(gè)月的時(shí)間,在與B同學(xué)經(jīng)過(guò)反復分析溝通后,完成了北大、人大的申請材料,并申請了兩所學(xué)校的第一批,材料都通過(guò)了,周六北大面試,周日人大面試,都是上午。在面試前幾天,我與B同學(xué)對于面試中的情況進(jìn)行充分溝通,由于我本科畢業(yè)學(xué)校不是“985”,也不是“211”,所以學(xué)歷背景不占優(yōu)勢,工作也不是上市公司,工作背景也沒(méi)有優(yōu)勢,所以就想通過(guò)面試的表現為自己贏(yíng)得offer,北大面試分兩場(chǎng),第一場(chǎng)我與老師就我的工作、未來(lái)發(fā)展進(jìn)行溝通,最后老師問(wèn)我:“你為何不選擇黨校,而是選擇北大MBA?”我為了表達我的學(xué)習積極性,“現在我選擇申請北大MBA是因為……(背的),我將來(lái)也會(huì )去黨校學(xué)習,學(xué)習更多的知識。”老師說(shuō):“看來(lái)北大是選修,黨校是必修了。”“不,都很重要。”就這樣我完成了第一場(chǎng)面試,第二場(chǎng)材料中的基本問(wèn)題了,我面試后與B進(jìn)行了溝通,總覺(jué)得答得不夠出色。第二天,人大面試(2015年人大取消了在職MBA英語(yǔ)面試部分),由于北大的面試,我今天格外放松,與考官老師溝通順利,談工作,談上市,談未來(lái),談得我們都深陷其中,最后老師問(wèn)了和北大同樣的問(wèn)題,就是黨校與人大的選擇上。有了前一天的反思,我順利的回答了問(wèn)題,三個(gè)老師說(shuō):“祝你成功!你可以走了。”這時(shí),助理老師說(shuō),時(shí)間超了,我剛要出門(mén),聽(tīng)到這我停住了,“老師,我……”“不是你的問(wèn)題,沒(méi)事。”在考官老師的話(huà)中我開(kāi)心的走出了教室,心想“應該過(guò)了。”果然,人大過(guò)了,但北大沒(méi)過(guò)。

 

  接下來(lái),又開(kāi)始準備筆試了,2014年我培訓班的課一節未差,但2015年由于筆試我只差5分,還是作文寫(xiě)錯了,我想今年學(xué)學(xué)就一定能過(guò)。就這樣,我選擇性的去上了課,吸取了第一年的教訓,我英語(yǔ)作文在??贾芯驼J真寫(xiě)。

 

  2015年12月26日,我再一次的走入了考研的考場(chǎng),這次沒(méi)有了緊迫感,總感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題的,上午數學(xué)45分鐘就答完了,心中更是喜悅,最后答完時(shí)還有20分鐘考試結束,我就覺(jué)得今年綜合題簡(jiǎn)單。下午的英語(yǔ),閱讀依然看不懂,作文認真看好題號,就寫(xiě)模板,翻譯完全沒(méi)明白,就撿認識的單詞寫(xiě),完型全選一個(gè)。就這樣,當時(shí)我仍然開(kāi)心的走出了考場(chǎng),心里覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的。出分那天我凌晨查分,英語(yǔ)37分,又是一年,怎么這樣?就這樣我依然進(jìn)入了睡眠(心好大?。。?。第二天醒來(lái)覺(jué)得不相信分已經(jīng)出來(lái)了,好像夢(mèng)一樣,再一查,還是,我茫然了。回想過(guò)去的一年真是浪費生命啊,看似學(xué)習只是機械的聽(tīng)課而已,但是沒(méi)有復習與練習,怎能體現到考試的分數上?這時(shí)的我,反而異常堅定了,不調劑,不放棄,我要再來(lái)一年!

第三年:193/139/54

  我拿起2014年發(fā)的嶄新的單詞書(shū)背了起來(lái),一天又一天,20幾天過(guò)去了,我又遇到了之前的問(wèn)題:“差一天沒(méi)事,明天再繼續吧。”可我怎會(huì )像前兩年一樣,現在的我已經(jīng)知道了每天積累一點(diǎn),才能成為最后過(guò)線(xiàn)的分數。就在我重復著(zhù)做題,上課,再做題,再上課中度過(guò)了幾個(gè)月。又到了??记?,我的心沒(méi)有了前兩年的輕松,頭天晚上,我緊張的還在看書(shū),心中有種莫名的恐懼,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,又是一年了,好像自己還有很多知識沒(méi)有學(xué)會(huì ),竟然覺(jué)得幾個(gè)月的時(shí)間好像什么都沒(méi)學(xué)的樣子。就這樣我懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入???,綜合考完覺(jué)得有些不盡如人意,英語(yǔ)好像看懂了一些,成績(jì)出來(lái)了,還好。第二次…第三次…第四次,經(jīng)歷了四次???,成績(jì)還好,可總覺(jué)得學(xué)得不夠,有可能考試還是過(guò)不了國家線(xiàn)。懷著(zhù)這樣的心情,到了2016年12月24日。

 

  我心懷焦慮地進(jìn)入2017年國家研究生考試的考場(chǎng),綜合答得小心翼翼,心中有些許不安,怕有我看不出的陷阱,還有15分鐘交卷,我已答完,又從頭一個(gè)一個(gè)題的對選項,實(shí)在不想答題卡涂錯,就這樣綜合考試結束了。下午2點(diǎn)的英語(yǔ)考試,我1點(diǎn)就到了考場(chǎng)外,看做過(guò)的往年真題,進(jìn)入考場(chǎng),我看到了試卷,我竟然能讀懂大意了,翻譯我只有一個(gè)詞不認識了,翻譯我都能寫(xiě)草稿了,小作文我都知道讓我寫(xiě)什么內容了。我認真的一道一道題做著(zhù),以后我檢查答題卡,閱讀B竟然沒(méi)涂,我心中一驚,立即涂上,繼續核查,交上試卷后,我祈禱著(zhù),英語(yǔ)過(guò)線(xiàn)就好?;丶液鬀](méi)有了往年的輕松,總想著(zhù)有沒(méi)有我沒(méi)想到的,又不敢去對答案,雖然我知道,當我走出考場(chǎng)那一刻,我的分數就已經(jīng)決定了。

 

  漫長(cháng)的等待終于迎來(lái)了出分的季節,我打開(kāi)電腦,輸入準考證號,點(diǎn)擊“確定”成績(jì)映入眼簾,139/54,總分193,“真的嗎?”懷疑的我又認真的核對準考證號和姓名“是我的,就是我的,我終于成功了!”回想起三年的考研之路,悔恨前兩年的玩世不恭,欣喜今年的堅持。

 

  我剛巧看到一句話(huà)“當意識到自己對事情一無(wú)所知時(shí),你就向知識邁進(jìn)了一步。”這就是我2016年的狀態(tài)。我發(fā)現我變了,三年的考研不僅僅是分數上的變化,更是我自身的蛻變。我變得重視基礎了,我知道日積月累了,我懂得控制自己了,我看不上的分數成為我追逐的目標了。我現在迫切的希望快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習了,因為我知道30年來(lái)我浪費得太多了,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的填補回來(lái),填補的不光是知識,還有我的人生。如果能讓我再次選擇,我還是會(huì )選擇這條艱難之路的。

 

  三年來(lái),感謝的人,感謝的事有很多,心中已然記下,感恩這三年的經(jīng)歷,使我激發(fā)出心中那份還未磨滅的激情,三年堅持的毅力使我成長(cháng),成長(cháng)與年齡無(wú)關(guān),經(jīng)歷才是關(guān)鍵。人生的精彩是由自己去創(chuàng )造的,只有每天的進(jìn)步才能使自己成長(cháng),只有點(diǎn)滴的積累才能使自己強大。

 

  寫(xiě)到這的時(shí)候,人大擬錄取名單出來(lái)了,上面有我的名字,這時(shí)我反倒沒(méi)有了狂喜與激動(dòng)的淚水,而是微笑著(zhù)迎接未來(lái)更大的挑戰。