MBA職業(yè)資訊：職業(yè)能力與細節管理--重視復習和習慣

隱藏在“重復和習慣”背后的真相，是個(gè)人職業(yè)生涯的長(cháng)期性、連續性和穩定性。當然，我們強調長(cháng)期而持久的“專(zhuān)注”于某一項職業(yè)或崗位，并非是要求一個(gè)人碌碌無(wú)為老死在某一個(gè)組織內部的某一個(gè)崗位上。 

當“分工”造就出各種“職業(yè)階層”之后，它的人才流動(dòng)方式是橫向的、組織之間的流動(dòng)，當一個(gè)員工長(cháng)期專(zhuān)注于某項工作卻又不滿(mǎn)意于現有的環(huán)境和待遇時(shí)，他可能跳槽到另一個(gè)待遇更好、環(huán)境更適合、更有發(fā)展前途的企業(yè)里去，因此，這種社會(huì )化的職業(yè)階層的大面積流動(dòng)，不但實(shí)現了社會(huì )性的人力資源的合理配置，同時(shí)也保證了個(gè)人職業(yè)的長(cháng)期性和連續性，使得個(gè)人對于某一項職業(yè)的理解更豐富、更專(zhuān)業(yè)、更加得心應手。

雖然中國傳統管理也強調“愛(ài)崗敬業(yè)”，但是，它的本質(zhì)是一種強調服從大局的自我犧牲精神，同我們今天所說(shuō)的高度專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)能力，并不是一回事。事實(shí)上，敬業(yè)精神和職業(yè)能力之間的關(guān)系與次序是：并不是敬業(yè)精神造就了高度的職業(yè)化，而是高度的職業(yè)化使得敬業(yè)精神成為可能。

首先，由于中國傳統組織自身的封閉性和社會(huì )流動(dòng)性的缺乏，使得組織成員無(wú)法通過(guò)橫向的流動(dòng)實(shí)現職業(yè)終極追求，從而逼迫他們只能尋求組織內部的縱向攀升。當個(gè)人職業(yè)生涯的價(jià)值取向和終極目標，都是趨向一致的“學(xué)而優(yōu)則仕”時(shí)，就意味著(zhù)個(gè)人只能通過(guò)向上攀升獲得某種等級地位，才有可能獲得個(gè)人的價(jià)值實(shí)現。“官本位”是一座狹窄的獨木橋，幾乎一致的共同追求“等級地位”的極度扭曲的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，不但導致了個(gè)人職業(yè)生涯的斷裂，而且還導致了嚴重的勾心斗角和人事傾軋。

其次，職業(yè)化所強調的長(cháng)期恪守職業(yè)的“重復和習慣”，是如此的乏味枯燥，與中國傳統的道德價(jià)值標準和個(gè)人精神境界的提升，顯得格格不入。中國傳統管理關(guān)心工作態(tài)度重于關(guān)心崗位職責，關(guān)心個(gè)人品德重于關(guān)心職業(yè)能力，但是，它卻忽視了另外一個(gè)問(wèn)題：“德能”并不會(huì )自動(dòng)的轉化為“才能”，因為職業(yè)能力受制于分工能力，假如沒(méi)有長(cháng)期的職業(yè)訓練和熏陶，那么，無(wú)論擁有怎樣震天響的雄心也無(wú)濟于事，就如俗語(yǔ)所說(shuō)“心有余而力不足”。雖然“重復和習慣”確實(shí)存在著(zhù)教條僵化的一面，但是，它卻是工業(yè)時(shí)代以來(lái)訓練職業(yè)能力和職業(yè)素養的非常有效的方法，通俗地說(shuō)，當你熟悉工作崗位流程像熟悉自己的五官一樣明確，那么，所謂的執行力管理或細節管理就會(huì )自然出現。