2025MBA報考測評申請中......
說(shuō)明：您只需填寫(xiě)姓名和電話(huà)即可免費預約！也可以通過(guò)撥打熱線(xiàn)免費預約
我們的工作人員會(huì )在最短時(shí)間內給予您活動(dòng)安排回復。
導讀：為什么很多人會(huì )吐槽MBA讀了也沒(méi)有用，純粹是拿錢(qián)買(mǎi)文憑？為什么很多人對于MBA商學(xué)院的擴招行為是不屑的？為什么很多人質(zhì)疑MBA商學(xué)院的排名的正確性？
縱觀(guān)眾多商學(xué)院的培養觀(guān)念，你會(huì )發(fā)現培養改善世界的領(lǐng)導者——是一致的。然而又有多少商學(xué)院是能夠做到這點(diǎn)的呢？由于市場(chǎng)利益的驅使，很多商學(xué)院越來(lái)越違背了當初創(chuàng )立商學(xué)院的初衷。
短期利己，物質(zhì)至上的主義在商學(xué)院中滋生。這點(diǎn)從MBA排名中，你可以輕松的獲知。
MBAer在報考MBA擇校的時(shí)候，最喜歡的是參照MBA排名，然而在各種商學(xué)院排名標準中，最顯而易見(jiàn)的硬傷就是物質(zhì)至上。
舉個(gè)例子：英國《金融時(shí)報》MBA排名標準中，僅學(xué)生加權后薪水和薪酬增幅兩項，就占到整個(gè)20項評比的40%。
比物質(zhì)至上原則更壞的，是短視。清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長(cháng)錢(qián)穎一對記者說(shuō)，即使光看物質(zhì)上的成就，也可以有很多種看法，也可以看長(cháng)遠一些，可幾乎所有的商學(xué)院評比只統計學(xué)生畢業(yè)后三年的薪酬增長(cháng)和職位變動(dòng)。"三年能說(shuō)明什么問(wèn)題？"錢(qián)穎一說(shuō)，畢業(yè)后有的學(xué)生加入跨國公司，薪金增幅是順理成章的，但有人選擇了創(chuàng )業(yè)，三年的時(shí)間可能仍處在創(chuàng )業(yè)期，工資很低，甚至沒(méi)有，"這怎能代表他們的未來(lái)？"
錢(qián)穎一發(fā)現，清華MBA有一些美國學(xué)生，畢業(yè)后決定留在中國創(chuàng )業(yè)、工作，顯然，這與他們過(guò)去在美國的工作相比，薪酬往往是下降的。排名并沒(méi)有把這些學(xué)生的未來(lái)發(fā)展潛力考慮進(jìn)去。
短視的物質(zhì)主義邏輯，起碼帶來(lái)了兩個(gè)糟糕的影響：首先對學(xué)生們而言，商學(xué)院成了一座煉金爐，他們來(lái)到這里只是為了學(xué)會(huì )煉金術(shù)，獲得更高的收入，而不是潛下心學(xué)習真正的本領(lǐng)；他們也只關(guān)注個(gè)人成功，而忽略了對社會(huì )的貢獻。他們忘記了自己不僅僅是顧客、投資者、競爭者，同時(shí)還是有著(zhù)更高志向的"萬(wàn)物之靈長(cháng)"。
其次對商學(xué)院而言，即使如錢(qián)穎一所言這是一套"全球頂尖商學(xué)院院長(cháng)都憎恨的標準"，可正如一場(chǎng)囚徒困境的博弈，雖然大都表示對排名不必太在意，可誰(shuí)也不愿看到自己在"退步"。
更有甚者，個(gè)別學(xué)校有意識地利用標準上的扭曲，專(zhuān)門(mén)招收入學(xué)時(shí)工資很低的學(xué)生，畢業(yè)后再把他們推薦到香港、新加坡、美國等高工資國家和地區就業(yè)，薪酬增幅自然相當可觀(guān)。留意這些年的榜單，有的商學(xué)院其興也勃焉，其亡也忽焉，本身就是對這種排名的一種嘲諷。
結果，本應為社會(huì )提供判斷力和定力的商學(xué)院，和他的學(xué)員們一起，在這樣一場(chǎng)近乎于選美比賽的排名中渴望大鳴大放，忍受不了寂寞，急功近利，忘記了臥薪嘗膽。
為什么很多人質(zhì)疑MBA商學(xué)院的排名的正確性？
每年排名前，《金融時(shí)報》都會(huì )聯(lián)系全球各大商學(xué)院，請這些商學(xué)院提供學(xué)生的完整名單及聯(lián)系方式，然后選取樣本，對學(xué)生進(jìn)行調查，薪金增幅、職位變遷的數據由此而來(lái)。
首先，商學(xué)院提供的學(xué)生名單無(wú)法保證是完整而準確的；其次，樣本選擇的誤差是難以控制的；第三，學(xué)員們回答的真實(shí)性是難以保證的，起薪、畢業(yè)后三年工資等指標都很難經(jīng)過(guò)有效的審計。"統計調查追求短、平、快，得到真正準確的數字需要巨大的成本，這是那些排名機構不愿承受的。"清華經(jīng)管學(xué)院MBA教育中心主任高旭東表示。
另外，多數排名更多站在了傾向學(xué)生的立場(chǎng)上。"走到極端，就變成了討好學(xué)生。"錢(qián)穎一說(shuō)。
高旭東介紹，有一年他在麻省理工學(xué)院讀書(shū)時(shí)，麻省斯隆管理學(xué)院排在了美國西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院后面，斯隆的老師對此無(wú)法認同，認為讓兩家學(xué)院完全放開(kāi)，學(xué)生允許自由流動(dòng)，看看學(xué)生們更愿意選擇哪家商學(xué)院，那才是真正的優(yōu)劣。
在長(cháng)江商學(xué)院院長(cháng)項兵看來(lái)，最了解商學(xué)院的既不是學(xué)生，也不是那些排名機構，而是商學(xué)院里的教授。"好比最了解武林的是少林、武當的大師，而不是功夫的排名機構"，項兵認為教授質(zhì)量才是評判一家商學(xué)院高低的核心標準，"外行看內行才需要排名，內行是不需要那些排名的"。
"所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。"而教授--這個(gè)真正決定商學(xué)院學(xué)術(shù)水平、育人質(zhì)量的標準，在各大排名方法中落到了一個(gè)不起眼的地方。項兵說(shuō)，如果一所商學(xué)院有50到60個(gè)世界級教授，那就一定是世界十強的水平。長(cháng)江正評價(jià)"十強"的標準，就不看排名，而是教授。
MBA商學(xué)院不是流水線(xiàn)生產(chǎn)，培養的每個(gè)MBA學(xué)生都是同標準的。同質(zhì)化、低水平、惡性競爭成為了MBA商學(xué)院繼續發(fā)展的最大的阻礙。
長(cháng)江商學(xué)院院長(cháng)項兵指出，如果每個(gè)商學(xué)院都按照這套標準發(fā)展，你的商學(xué)院如何區別于其他的商學(xué)院？如何超越，如何找到自己的靈魂？"商學(xué)院的視野和思維，絕不能受到排名的束縛。"
塞隆納院長(cháng)表示："每家商學(xué)院都應該有自己鮮明的特點(diǎn)，然后由每個(gè)學(xué)生根據自己的需要去選擇。"
清華經(jīng)管學(xué)院前任院長(cháng)趙純鈞認為"商學(xué)院教育質(zhì)量的判斷標準有很多，比如是否有一套培養MBA的正確價(jià)值觀(guān)；學(xué)生是否具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力；是否按照培養'人'的邏輯那樣，給學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)潛能、提升自己的'場(chǎng)'……"。
MBA商學(xué)院的發(fā)展之路不能夠被市場(chǎng)的利益所束縛，舍本逐末，殺雞取卵。保持自己的商學(xué)院的獨特性才是每所商學(xué)院的安身立命之本。保持獨特性，擁抱社會(huì )的新變化，不斷的革新、創(chuàng )新，才是MBA商學(xué)院最應該看重的本質(zhì)。
