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導讀:備戰2019年考研的小伙伴們,注意這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的區別啦?。?!

一、法律碩士vs法學(xué)碩士

法學(xué)碩士與法律碩士是兩個(gè)方向有較大不同的專(zhuān)業(yè)。法學(xué)碩士的教育屬于普通碩士教育,以培養教學(xué)和科研人才為主,就是我們常說(shuō)的學(xué)術(shù)型碩士研究生。

而法律碩士則屬于專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的范疇,其教育更加注重對應用型人才的培養。法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位中的“法律”是指職業(yè)領(lǐng)域,它是指具有特定法律職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位,是培養高層次的法律實(shí)踐專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)型碩士研究生。

二、新聞學(xué)vs傳播學(xué)

新聞學(xué)和傳播學(xué)具有很大的相關(guān)性,在不少地方是相通的。新聞學(xué)側重于新聞采、寫(xiě)、編、評等業(yè)務(wù)實(shí)踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體的新聞采制和運作;而傳播學(xué)研究范圍廣泛,與社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化研究等緊密結合,研究人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)中的各種傳播活動(dòng),以及研究傳播活動(dòng)主體與外部社會(huì )環(huán)境之間的關(guān)系。

三、行政管理vs公共事業(yè)管理

如果把整個(gè)管理學(xué)比喻成一棵大樹(shù),公共管理就是樹(shù)上的一條枝,而行政管理和公共事業(yè)管理則是公共管理這條枝上的兩個(gè)分枝。行政管理側重為政府輸送專(zhuān)門(mén)的管理人才,主要是指政府的管理。公共事業(yè)管理則注重為企事業(yè)單位培養為公眾利益服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才,主要對文教、體育、衛生、環(huán)保、社會(huì )保險、各種社會(huì )管理等公共事業(yè)的管理。

四、數學(xué)與應用數學(xué)vs統計學(xué)

相同點(diǎn)

都必須涉及對數學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習,且對數學(xué)邏輯分析、計算能力要求比較高。

不同點(diǎn)

數學(xué)與應用數學(xué):所學(xué)數學(xué)內容較為精深,涵蓋面廣,對人的邏輯思維是一個(gè)較大挑戰。該專(zhuān)業(yè)一般有三個(gè)發(fā)展方向,也決定了它有三個(gè)大的考研(微博)方向:純數學(xué)、計算機和經(jīng)濟。選定了一個(gè)方向后便要有針對性地掌握該方向的必備知識。

統計學(xué):主要針對數學(xué)領(lǐng)域中與統計計算有關(guān)的各門(mén)課程深入學(xué)習,同時(shí)也必須掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)知識。該專(zhuān)業(yè)不僅重理論,也重實(shí)踐操作能力??佳袝r(shí)根據不同學(xué)校的偏向,有社會(huì )經(jīng)濟統計和數理統計之分。

五、物理學(xué)vs應用物理學(xué)

相同點(diǎn)

都是對于物理知識的深入探究,要么是全面深入,要么致力于某一方面的研究。

不同點(diǎn)

物理學(xué):比較側重理論研究,所學(xué)內容涵蓋高中物理的大部分,并有較大深化。至于研究生階段,物理知識則會(huì )更加難,同時(shí)需要學(xué)生有較強的數學(xué)能力。

應用物理學(xué):比較注重在理論基礎及實(shí)驗成果基礎上實(shí)現向現實(shí)技術(shù)的轉化,對個(gè)人的數學(xué)基礎和實(shí)驗能力考驗較高,也要求具有科學(xué)探索的精神。

六、應用化學(xué)vs材料化學(xué)

相同點(diǎn)

依托的主干學(xué)科是化學(xué),都是新興的高科技學(xué)科。

不同點(diǎn)

應用化學(xué):注重研究化學(xué)成果如何轉化為現實(shí)產(chǎn)品,偏重于應用,因此在掌握一定理論的基礎上,考生還必須重視動(dòng)手能力,對化學(xué)儀器設備的用途及化學(xué)實(shí)驗必須細心而且感興趣。研究生階段對學(xué)生化學(xué)實(shí)驗的操作有更高要求。

材料化學(xué):注重研究材料及其使用過(guò)程所涉及的化學(xué)原理與技術(shù),目的在于探究微觀(guān)內容。該專(zhuān)業(yè)對于理論知識考查較多,學(xué)習范圍包括無(wú)機非金屬材料、有機高分子材料、新興復合材料等。研究生階段的學(xué)習將對化學(xué)原理與技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步研究,對各種化學(xué)材料有更深了解。

七、管理科學(xué)vs信息管理與信息系統

相同點(diǎn)

既包含文科性質(zhì)的內容如管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué),又要掌握理科內容如計算機技術(shù)等。

不同點(diǎn)

管理科學(xué):偏重對理論分析能力的培養,除傳授管理領(lǐng)域知識外,著(zhù)重于培養數學(xué)思維、計算機思維在管理方面的分析、決策和實(shí)施,研究生階段將對數學(xué)、經(jīng)濟領(lǐng)域的內容進(jìn)行深化。

信息管理與信息系統:偏重對實(shí)踐操作能力的培養,除了管理領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域知識,最重要的內容是計算機的各種理論、編程知識,包括相關(guān)數學(xué)知識??佳蟹较虼笾聝蓚€(gè):一為文科方向,實(shí)現對文獻、信息等的管理;二為工科方向,偏重計算機應用。