2025MBA報考測評申請中......
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導讀：有學(xué)員提問(wèn)，MBA全日制班和非全日制班的含金量問(wèn)題，今天就整理成文章分享給大家，希望有意報考MBA的考生們看到后能夠有所幫助。
咱們先從證書(shū)方面來(lái)聊聊，從證書(shū)上看，政策改革前非全日制的MBA是單證，也就是只有學(xué)位證沒(méi)有學(xué)歷證，而政策改革后不管是全日制還是非全日制，都是統一雙證的學(xué)歷+學(xué)位，只不過(guò)證書(shū)上會(huì )注明學(xué)習方式全日制或非全日制，其他并無(wú)區別。
其次我們再看看培養目標和考核目標，其中政策中有一句話(huà)是這么說(shuō)的“各培養單位須根據研究生學(xué)習形式和生源特點(diǎn)，制定全日制和非全日制研究生培養方案，堅持同一標準，保證同等質(zhì)量。
非全日制研究生教育將納入學(xué)位授權點(diǎn)合格評估范圍，非全日制研究生的學(xué)位論文也將納入抽檢范圍。”也就是說(shuō)，從培養目標和考核目標上來(lái)說(shuō)也是完全一樣的，執行的都是同樣的標準，因此全日制和非全日制的證書(shū)含金量是無(wú)太大差別的。
那么問(wèn)題來(lái)了，MBA全日制和非全日制既然含金量沒(méi)有什么區別，那么有什么區別呢？其實(shí)二者唯一的區別是兩者學(xué)習的過(guò)程，顧名思義全日制和非全日制的學(xué)習方式是不一樣的，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是顯現的，大家可以看一下全日制和非全日制的優(yōu)劣勢，再定奪自己要報考哪種學(xué)習的形式。
MBA全日制優(yōu)勢：
1. 學(xué)習時(shí)間更充分，可以很扎實(shí)的學(xué)到更多的知識
2. 可以利用和使用更多的學(xué)校資源，有很多機會(huì )參與各種校園活動(dòng)，結交更多人脈，積攢資源。
3. 可以將檔案和戶(hù)口遷入學(xué)校，在就讀的時(shí)候享受在校研究生相關(guān)待遇，畢業(yè)的時(shí)候可按照各省市政策申請當地落戶(hù)的機會(huì )（每個(gè)城市要求不同，具體情況具體分析。）
MBA全日制劣勢：
1. 因為你沒(méi)有固定的收入來(lái)源，還要繳納學(xué)費和準備生活費，所以需要你有很強的經(jīng)濟能力支撐。
2. 一旦離開(kāi)現有工作崗位，也就斷掉了之前行業(yè)的經(jīng)驗積累過(guò)程，畢業(yè)后需要重新定位找工作面臨一定的挑戰。
MBA非全日制優(yōu)勢：
1. 利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，還可以繼續工作有固定的經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)可以持續的積累行業(yè)的工作經(jīng)驗和資源。
2. 可以把自己在工作中遇到的問(wèn)題帶入到學(xué)習中來(lái)，也可以把學(xué)習中的經(jīng)驗發(fā)揮到工作中去，有助于學(xué)習，也有助于解決職場(chǎng)上的問(wèn)題。
MBA非全日制劣勢：
1. 時(shí)間上有一定的壓力，要合理的安排好自己的學(xué)習、生活、工作和家庭上的安排。
2. 對個(gè)人學(xué)習能力是有要求的，因為一般非全是采用集中授課模式，要讓自己短時(shí)間內掌握所有課程，也是一種很大的挑戰。
所以，從含金量上分析，二者并無(wú)區別，只是學(xué)習方式不同罷了，具體選擇哪種學(xué)習方式，要根據個(gè)人日后的職業(yè)規劃、家庭情況、經(jīng)濟實(shí)力綜合考量后再決定。
