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導讀:MBA(工商管理碩士)最早誕生于美國,1881年美國在賓西法尼亞大學(xué)設立了最早的管理學(xué)院——沃頓經(jīng)濟金融學(xué)院。據資料顯示管理教育在剛剛起步的時(shí)候主要是強調氣度和性格的陶冶,而非實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識。
19世紀末20世紀初,美國企業(yè)所有權和經(jīng)營(yíng)權在兩次世界大戰中趨于明顯分離的局面,對企業(yè)管理人員的需求迅速膨脹,管理教育更是蓬勃發(fā)展起來(lái)。許多退伍軍人進(jìn)入大學(xué)就讀,其中很多選擇了商學(xué)院的MBA學(xué)位。隨著(zhù)歐美經(jīng)濟的不斷繁榮壯大,MBA迅速席卷了整個(gè)歐美教育市場(chǎng)。
跟歐美相比,中國的MBA教育起步很晚,是改革開(kāi)放的產(chǎn)物。80年代開(kāi)始學(xué)習和引進(jìn)美國的MBA教育。直到1997年,在國家經(jīng)貿委的支持下,中國開(kāi)始了面向國有大中型企業(yè)管理人員的在職MBA學(xué)位招生,并實(shí)施了MBA入學(xué)全國聯(lián)考。而時(shí)直今日,MBA在國際上的發(fā)展勢如破竹。
截至目前,經(jīng)歷整整27年發(fā)展,中國MBA招生院校由最初的9所發(fā)展壯大至近230余所。近年來(lái)MBA學(xué)費快速增長(cháng),學(xué)校招生人數不斷擴大,在職研究生納入統籌管理,MBA成為關(guān)注的熱點(diǎn)。
今天特意整理了一系列的數據,讓大家能更深層的理解MBA教育未來(lái)的發(fā)展方向。
1。一線(xiàn)城市學(xué)員人數多,女性學(xué)員占比大
而對于區域,一線(xiàn)城市(北上廣深)報讀的學(xué)員會(huì )比其他二三線(xiàn)城市人數多。沿海比內陸城市多,而其中華東地區更加注重MBA。其中男性比女性多,但在2019年,更加偏向于女性化。
2。學(xué)員年齡年輕化
數據顯示年齡分布在30—39歲之間比較多,其次是20—29歲和40—49歲,從這一數據來(lái)看,MBA逐漸偏向于年輕化。
3.80%MBA學(xué)員對MBA教育持認可態(tài)度
調查數據顯示,54%的被調查者對MBA教育比較滿(mǎn)意,28%的被調查者非常滿(mǎn)意,僅有7%的被調查者認為攻讀MBA低于其預期。
4。八成學(xué)員認為攻讀MBA對職業(yè)發(fā)展有所幫助
調查顯示,31%的MBA學(xué)員認為攻讀MBA對其職業(yè)發(fā)展幫助很大,48%的學(xué)員認為攻讀MBA對其職業(yè)發(fā)展比較有幫助,僅有17%的學(xué)員認為對其幫助有限。
5。報考MBA首要目的是什么?
調查中,有48%的MBA報考者為了獲得更好的職業(yè)發(fā)展而選擇攻讀MBA,另有39%的報考者為了提升學(xué)歷而選擇攻讀MBA,也有少數報考者為了改善薪資待遇、拓展人際關(guān)系或學(xué)習知識而選擇報考MBA。
不過(guò),抱著(zhù)學(xué)習知識的初衷選擇攻讀MBA的人群僅占總調查人數的2%。獲得更好的職業(yè)發(fā)展和提升學(xué)歷是大多數報考者選擇攻讀MBA的首要目的。
6。薪酬之間的變化
如圖,所有被調查人群中,有37%的人在攻讀MBA后薪酬漲幅在5%~30%之間,22%的人薪酬漲幅在30%~50%之間,同時(shí)也有一定比例的人認為攻讀MBA后薪酬幾乎沒(méi)有增長(cháng),這部分人數占比達24%。
也有一小部分人在攻讀MBA后薪酬漲幅在100%以上,占比達11%;漲幅在50%~100%之間的人數較少,占比4%;另有2%的人認為攻讀MBA后薪酬不但沒(méi)有增長(cháng)反而下降了,不過(guò)這部分人數相對較少。
通過(guò)以上的數據調查可以看出,大部分職業(yè)人還是很愿意花費時(shí)間精力去念MBA,他們通過(guò)MBA系統的學(xué)習,不但可以提升自己的技能,就連升職加薪都是無(wú)可厚非。
7。MBA擁有的商業(yè)化和國際化
所謂體制內MBA,是指需要考生先參加全國碩士研究生入學(xué)考試,即聯(lián)考(也有稱(chēng)統考),考分達到國家規定的基本分數線(xiàn)后,才有資格參加之后的院校MBA復試,復試通常包括面試和筆試。另外,很多MBA院校實(shí)施了先面試,再參加聯(lián)考,過(guò)線(xiàn)后補考筆試的方式。簡(jiǎn)而言之,體制內MBA就是需要參加全國聯(lián)考的MBA項目,最顯著(zhù)的特點(diǎn)是學(xué)生畢業(yè)后可以獲得MBA學(xué)位證書(shū)以及碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
除了我們常說(shuō)的體制內MBA,另一類(lèi)是不需要參加聯(lián)考的“體制外MBA”,通常是與香港、臺灣以及國外商學(xué)院合作辦學(xué)的項目或國內獨立辦學(xué)項目,畢業(yè)后可以獲得海外碩士學(xué)位證書(shū)。不論體制內還是體制外的MBA項目,基本采取了相同的在職學(xué)習方式,學(xué)生一邊工作一邊學(xué)習,兩者的教學(xué)質(zhì)量不能因為有無(wú)學(xué)歷證書(shū)而簡(jiǎn)單判定。