申請美國MPA/MPP專(zhuān)業(yè)難度大嗎？就業(yè)前景如何？

開(kāi)設公共事務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校不算少，前三十里面就有19所，其中進(jìn)入專(zhuān)排前三十的只有12所，如果想要沖刺專(zhuān)排和綜排都高的名校，那么選擇的范圍其實(shí)也不是很大.前三十里開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有：普林斯頓Wilson、哈佛肯尼迪、哥大SIPA、芝大Harris、UPenn 的Fels、杜克Sanford、JHU的Bloomberg、西北大學(xué)、康奈爾CIPA、布朗Taubman、圣母的商學(xué)院、UCB Goldman、喬治城McCOUrt、UCLA Laskin、UVA、CMU的Heinz、USC Price、密歇根Ford、北卡教堂山的政府學(xué)院。

申請

MPA的申請非?？粗卦谙嚓P(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)歷、研究經(jīng)歷和志愿者活動(dòng)，以Syracuse University為例，只有20%的被錄取學(xué)生的工作經(jīng)驗低于兩年；Harvard University的平均工作經(jīng)驗為4——5年，因此工作經(jīng)驗是申請成功的要素之一（盡管很多學(xué)校明確說(shuō)明并不需要），所以建議打算畢業(yè)后即申請的學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間積累充實(shí)的實(shí)習經(jīng)歷，這毋庸置疑地可以為申請加分。當然也希望這個(gè)對于工作經(jīng)驗的重視不會(huì )嚇跑申請者，因為就像Carnegie Mellon University這所該領(lǐng)域的頂尖學(xué)校的錄取者中41%的學(xué)生的工作經(jīng)驗都是在1年以下的。而相對來(lái)說(shuō)，MPP專(zhuān)業(yè)對工作經(jīng)驗的要求會(huì )低于MPA。

與文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)相類(lèi)似，該領(lǐng)域對語(yǔ)言的要求也較高，例如Syracuse University，它是美國第一家開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，是美國最優(yōu)秀的MPA項目之一，因為它們的Maxwell學(xué)院的優(yōu)秀，經(jīng)濟學(xué)都開(kāi)設在該學(xué)院之下，自然這也從側面說(shuō)明了，該領(lǐng)域的學(xué)習中包含了許多經(jīng)濟學(xué)的知識。托福的最低要求是105分；Harvard的托福要求100分；Indiana University的托福要求96分。許多學(xué)校的GRE或GMAT均可以接受，但是也有一些學(xué)校不接受GMAT，所以建議申請該專(zhuān)業(yè)者首先考慮考的是GRE，而不是GMAT。

對自身素質(zhì)的要求以及對本科背景的要求：申請MPA許多學(xué)校并沒(méi)有先行課的要求，然而由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求有非常強的定量分析能力，所以多數學(xué)校會(huì )建議申請者已經(jīng)具備了一些背景，例如Indiana University強烈建議學(xué)生學(xué)過(guò)一個(gè)學(xué)期的統計學(xué)（statistics）和大學(xué)數學(xué)（基礎代數：basic algebra）；Syracuse University也建議沒(méi)有相關(guān)基礎的學(xué)生在申請之前做好彌補，學(xué)習數學(xué)（mathematics）、經(jīng)濟學(xué)（economics）和統計學(xué)（statistics），比如可以學(xué)習中級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)和統計學(xué)入門(mén)，再比如Duke University的MPP項目也希望學(xué)生在入學(xué)前學(xué)過(guò)Statistics（統計學(xué)）和Microeconomics（微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)）。

就業(yè)

學(xué)習MPA/MPP不僅僅是當公務(wù)員，也不僅僅是進(jìn)入政府部門(mén)或非贏(yíng)利機構，畢業(yè)生可以進(jìn)入若干行業(yè)的若干領(lǐng)域就職，下面我們選取其中幾個(gè)做說(shuō)明：

政策相關(guān)類(lèi)工作，例如分析師：分析各項政策的可實(shí)施性和可操作性，對其中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研究，從而做出適當的調整；對市場(chǎng)數據進(jìn)行分析以使得市場(chǎng)效果最佳化；在一些非營(yíng)利機構做分析師。再比如還可以協(xié)調者：憑借自己對各項政策的了解，與外部協(xié)調，例如教育領(lǐng)域，在幼兒園負責與教育部進(jìn)行溝通和協(xié)調。另外可以做咨詢(xún)類(lèi)工作和助理類(lèi)工作。在特定的領(lǐng)域積累一定工作經(jīng)驗后，進(jìn)而升級為管理職位。

人力資源管理相關(guān)工作：例如NYU的MPA in Public and Nonprofit Management and Policy下的Management的方向培養學(xué)生成為三方面的專(zhuān)家，其中一方面就是要學(xué)習Human Resources & Organizational Behavior課程，該類(lèi)課程的學(xué)習加之其它管理方法的學(xué)習可以讓畢業(yè)生在有了一定的工作經(jīng)驗后獲得人力資源方面的管理者職位（關(guān)于人力資源類(lèi)的就業(yè)情況請參見(jiàn)本書(shū)人力資源管理專(zhuān)業(yè)），比如紐約大學(xué)就有畢業(yè)生進(jìn)入JP Morgan做人力資源管理的工作。

衛生健康領(lǐng)域：health領(lǐng)域是MPA的重要學(xué)習領(lǐng)域之一，要說(shuō)起MPA在健康類(lèi)領(lǐng)域的就業(yè)，就要說(shuō)到MPH（Master of Public Health公共衛生碩士），MPA的health領(lǐng)域與MPH有不太一樣的地方：MPH更側重人群健康、流行病學(xué)和疾病的種類(lèi)等等，而MPA更側重對影響健康和疾病的機構、項目和組織的管理以及資金統籌，以及學(xué)習政策是如何影響這些機構和公眾健康的。因此MPH是偏理論和研究的，而MPA則是偏應用的。兩者都會(huì )學(xué)習一系列的health政策，除此之外，MPA還會(huì )學(xué)習一些付款政策、成本控制、健康保險的購買(mǎi)等一系列關(guān)于健康保健政策的實(shí)施情況。MPA的價(jià)值在于，它教我們努力找到改善健康狀況的方法，并且努力找到有效傳播健康保健服務(wù)的方式。

因此舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果你想在一個(gè)衛生部門(mén)工作，并且想要研究麻疹的發(fā)生以及人群分布等情況，那就學(xué)習MPH；而如果你不知道在衛生部門(mén)要最終做什么，或者你對于如何應對麻疹的發(fā)生感興趣，并且你對于如何在財政上支持并發(fā)起一些項目來(lái)應對這種問(wèn)題或預防這種問(wèn)題感興趣，那就學(xué)習MPA。MPA的畢業(yè)生在衛生健康領(lǐng)域的就業(yè)很廣，比如做管理：包括在醫院、保險公司和社區衛生所等健康服務(wù)組織做管理職位；偏policy的學(xué)生可以在一些大型的衛生保健體系、政府部門(mén)、研發(fā)公司和咨詢(xún)公司的規劃部門(mén)或政策部門(mén)工作；選finance management的學(xué)生可以為衛生保健體系、政府、保險公司或咨詢(xún)公司做一些財務(wù)管理和分析的職位。

在中國現在的食品安全頻繁出現問(wèn)題的時(shí)代，選擇MPA的health領(lǐng)域也變得任重而道遠，意味著(zhù)是要為中國的health領(lǐng)域真正做出一點(diǎn)小貢獻的，這也是我們在最開(kāi)始就提到的美國的MPA/MPP培養的是為社會(huì )服務(wù)的人。

財務(wù)管理類(lèi)：專(zhuān)注于這一領(lǐng)域者可以進(jìn)入銀行做業(yè)務(wù)經(jīng)理，比如紐約大學(xué)的該領(lǐng)域的畢業(yè)生就有進(jìn)入建設銀行者；還可以進(jìn)入一些金融機構做預算分析師類(lèi)工作和投資類(lèi)工作等。

目前在中國，MPA/MPP處于起步階段，這對最近去美國讀該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的機會(huì )，在了解了美國的相關(guān)政策，學(xué)到了管理的技能之后，對于中國的發(fā)展哪怕能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用，那么在美國的學(xué)習也便是值得了。