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導讀:考研英語(yǔ)的復習是一個(gè)從基礎不斷提升的過(guò)程,考研英語(yǔ)的復習要有針對性的高效率復習,沃爾德建議制定一個(gè)詳細有效的復習計劃,并按計劃安排執行,這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復習任務(wù)。
第一步:儲備足夠的詞匯量
1.積極記憶新詞匯
需要注意的一點(diǎn)是,背誦單詞不是單獨進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí),也會(huì )進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷,這時(shí)候遇到的一些新的單詞,也需要大家去記憶,因為考卷中會(huì )有一些超綱的詞匯,量雖然不會(huì )很大,頻率卻很高,所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來(lái),沃爾德閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞,也要盡量去記憶。
2.依據考綱,記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候,如果沒(méi)有主動(dòng)去對試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨記憶或背誦的話(huà),這些單詞也不能成為自己的。所以建議考生在背誦單詞的時(shí)候,將單詞拿到一個(gè)句子當中,甚至結合整篇文章去理解與背誦,就會(huì )發(fā)現效果會(huì )非常的好。一般來(lái)講,對大綱詞匯的記憶,最好達到90%以上,減去自己已有的詞匯量,還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3.循序漸進(jìn)積累詞匯
考試前的10個(gè)月的時(shí)間里,需要考生對英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅戰了。冰凍三尺,非一日之寒,英語(yǔ)詞匯的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程??佳写缶V規定的五千多的詞匯與詞組中,各位考生在從中小學(xué)到現在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些,已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。
第二步:培養閱讀習慣
1.認真研讀真題文章
首先沃爾德建議考生閱讀的文章,就是歷年真題中的閱讀理解部分,短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨分列出來(lái),同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達到完全理解甚至背誦的程度。
2.增加閱讀面
考研真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。這里,向大家推薦:英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報網(wǎng)站,《英語(yǔ)文摘》雜志和《ChinaDaily》報紙,當然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。
第三步:培養“題感”
做真題,練模擬的目的很單純,就是熟悉題型,進(jìn)入備戰狀態(tài)。真題都有很權威的解讀分析,所以除了開(kāi)始自己做外,之后一定要結合著(zhù)解讀與答案,仔細研究每一道題,目的是把握命題真正的規律。
1.完型填空
完型填空主要考查考生對一些語(yǔ)言知識(語(yǔ)法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度,要求考生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識和豐富的詞匯量,同時(shí)有較強的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí),一是要明白文章的大意,要著(zhù)眼于作者的觀(guān)點(diǎn),沃爾德要根據上下文內容選擇正確的詞匯;二是要根據上下句的邏輯關(guān)系,根據語(yǔ)法規則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間,將答案放在文章中讀一遍,檢查一下答案的正確性。
2.閱讀理解
閱讀理解主要是科技,商業(yè),人文,生理,心理類(lèi)文章,在閱讀時(shí)考生應該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開(kāi)始,依次閱讀到第一個(gè)題干,然后再開(kāi)始讀正文第一段,接著(zhù)讀正文第二段,再回去解第二題,解完第二題,看一下第三題的題干再重新回到原文,依次類(lèi)推直到最后解完。
3.翻譯
翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解,是將英文與中文相互聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文,從整體上把握文章的大概意思。因為如果脫離全文,翻譯劃線(xiàn)的部分大多數情況下是不容易理解的,尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當然,也沒(méi)有必要在劃線(xiàn)之外的地方花費過(guò)多時(shí)間,基本上粗讀一遍,了解達意即可。對劃線(xiàn)部分,準確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來(lái)之后,再通過(guò)分析主謂賓等語(yǔ)法結構將句子連串起來(lái),最后根據全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
4.作文
英語(yǔ)寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫(xiě)作應用文的能力,主要是書(shū)信、摘要、報告、備忘錄四種,每個(gè)類(lèi)型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文,建議考生背誦一些寫(xiě)作模式,也要背誦幾篇文章,起碼會(huì )在成績(jì)上有所體現。