MPA聯(lián)考邏輯：直擊邏輯真假話(huà)

事實(shí)上，只要我們能夠透過(guò)現象看本質(zhì)，迅速抓住條件之間存在的本質(zhì)的、必然的聯(lián)系和規律，便可迅速推出正確答案。

從題目形式來(lái)看，真假話(huà)問(wèn)題的典型特征有如下三點(diǎn)：

1、題干首先給出來(lái)自不同人的已知判斷，總共數量3～6個(gè)不等;

2、題干還給出上述幾個(gè)判斷中真假的具體數量;

3、讓我們由上述已知條件推出正確的判斷，即正確選項。

針對這類(lèi)題目，我們的解題技巧有如下三步：

1、迅速理清題干各句條件;

2、尋找條件之間存在的對當關(guān)系(矛盾/反對/從屬);

3、借助已知的真假數量，推斷結論即可。

下面我們以一道真題為例進(jìn)行解析與研究：

例題：甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請建行學(xué)生貸款的情況。

甲說(shuō)：“我班所有同學(xué)都已申請了貸款。”

乙說(shuō)：“如果班長(cháng)申請了貸款，那么學(xué)習委員就沒(méi)申請。”

丙說(shuō)：“班長(cháng)申請了貸款。”

丁說(shuō)：“我班有人沒(méi)有申請貸款。”

已知四人中只有一人說(shuō)假話(huà)，則可推出以下哪項結論?

(A) 甲說(shuō)假話(huà)，班長(cháng)沒(méi)申請。

(B) 乙說(shuō)假話(huà)，學(xué)習委員沒(méi)申請。

(C) 丙說(shuō)假話(huà)，班長(cháng)沒(méi)申請。

(D) 丁說(shuō)假話(huà)，學(xué)習委員申請了。

(E) 甲說(shuō)假話(huà)，學(xué)習委員沒(méi)申請。

第一步：首先必須理清所給的甲乙丙丁四個(gè)條件，將其轉化為最基本的邏輯命題形式，便于我們抓準關(guān)系進(jìn)行推理。四個(gè)條件簡(jiǎn)列如下：

甲：所有同學(xué)都申請。

乙：班長(cháng)申請→非學(xué)委申請。

丙：班長(cháng)申請。

?。河械娜藳](méi)申請。

第二步：認真觀(guān)察，尋找條件之間的對當關(guān)系，由此作為我們解題的突破口。

我們曾學(xué)過(guò)，邏輯上常用的經(jīng)典對當關(guān)系主要有四種：矛盾關(guān)系、從屬關(guān)系、上反對關(guān)系、下反對關(guān)系。其中矛盾關(guān)系最為?？?，且呈矛盾關(guān)系的兩者間必有一真，必有一假，真假判斷最為直觀(guān)，所以建議大家優(yōu)先尋找矛盾關(guān)系。

比如本題，經(jīng)觀(guān)察各項條件可以發(fā)現：甲(全稱(chēng)肯定命題)和丁(特稱(chēng)否定命題)之間就是一組矛盾關(guān)系，所以甲丁之中必有一個(gè)為真，一個(gè)為假。

第三步：注意題干條件已經(jīng)告訴我們：四人中只有一人說(shuō)假話(huà)。既然甲丁是一組矛盾關(guān)系，那么顯然說(shuō)假話(huà)的人一定就在甲丁之中，由此即可推出：乙、丙二人所說(shuō)均為真話(huà)。丙為真話(huà)，即可推出：班長(cháng)申請，再代入乙，即可推出：學(xué)委沒(méi)有申請。然后進(jìn)一步得知：丁話(huà)為真，甲話(huà)為假。由此判斷E項正確。

綜上，面對真假話(huà)問(wèn)題，我們只要借助尋找對當關(guān)系作為突破口，就可快速解決此類(lèi)題型。