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導讀：小編建議要注意制定階段小目標，把握每科復習重點(diǎn)，邏輯微視頻?系列包含考點(diǎn)知識，例題視頻講解以及往年真題。從歷年管綜的試題看論證加強難度如何？給你更明確的指導。
論證的加強
論證加強的特點(diǎn)：題干給出一個(gè)論證或者表達某種觀(guān)點(diǎn)，要求從選項中找出最能（或不能）支持題干的選項。
“以下哪項如果為真，最能（或不能）支持上述結論？”
“以下哪項如果為真，最能說(shuō)明上述結論成立？”
加強題原則：
原則2：鎖定關(guān)鍵詞，找論證關(guān)系
因果論證
加強、假設：A和B有必然聯(lián)系，沒(méi)有其他因素影響B(tài)的發(fā)生。
削弱：加強、假設
因果無(wú)關(guān)因果相關(guān)
無(wú)因有果無(wú)因無(wú)果
1、讀題目要求，判斷此題屬于加強題；需要注意的是，題目問(wèn)的是“以下哪項最能支持題干”，是加強題；但如果題目問(wèn)的是“題干最能支持以下哪個(gè)選項”，則是推論題而不是加強題；
3、依據解題模型及常見(jiàn)加強方法，找出正確選項。
例題講解：
01、(2014-35)實(shí)驗發(fā)現，孕婦適當補充維生素
以下哪項如果為真，最能對科研人員的上述發(fā)現提供支持?
B.孕婦適當補充維生素D可降低新生兒感染流感病毒的風(fēng)險，特別是在妊娠后期補充維生素D，預防效果會(huì )更好
D.科研人員實(shí)驗時(shí)所選的新生兒在其他方面跟一般新生兒的相似性沒(méi)有得到明確驗證
02、(2017-32)通識教育重在幫助學(xué)生掌握盡可
以下哪項如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的斷言？A．當今我國有些大學(xué)開(kāi)設的通識教育課程要遠遠多于人文教育課程
C．沒(méi)有知識就會(huì )失去應對未來(lái)生活挑戰的勇氣，而錯誤的價(jià)值觀(guān)可能會(huì )誤導人的生活
E．沒(méi)有知識，人依然可以活下去；但是如果沒(méi)有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒(méi)有靈魂的軀殼
期的土坯磚邊緣整齊，并且沒(méi)有切割痕跡，由此他們推測，這件土坯磚應當是使用木質(zhì)模具壓制成型的：而其他5件由土坯磚經(jīng)過(guò)燒制而成的燒結磚，經(jīng)檢測其當時(shí)的燒制溫度為850~900℃。由此考古學(xué)家進(jìn)一步推測，當時(shí)的磚是先使用模具將黏土做成土坯，然后再經(jīng)過(guò)高溫燒制而成的。
A．仰韶文化晚期，人民已經(jīng)掌握了高溫冶煉技術(shù)
C．早在西周時(shí)期，中原地區的人們就可以燒制鋪地磚和空心磚
E．出土的5件燒結磚距今已有5000年，確實(shí)屬于仰韶文化晚期的物品
