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導讀：論說(shuō)文的分析對象是試題所陳述的觀(guān)點(diǎn)或命題，考生必須表明自己的態(tài)度或觀(guān)點(diǎn)，包括：支持;反對;總體上支持，但也有若干保留;總體上反對，但認為也有若干可取之處等?？忌撟C的是自己的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度。
文章結構：三段論：引論(開(kāi)頭)----本論(主體)----結論(結尾)。其內部邏輯關(guān)系是：提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題。
引論：一句話(huà)概括材料，引出自己的觀(guān)點(diǎn)。論點(diǎn)要求：思想健康，用辯證唯物主義，積極向上，符合時(shí)代需要的精神，反對消極落后萎靡不振的精神狀態(tài)?？茖W(xué)地反映客觀(guān)事物，符合黨和政府的方針、政策與各種法規，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗，防止片面性和主觀(guān)武斷。論點(diǎn)要集中單一，力求深刻和新穎。
本論：擺事實(shí)，講道理，正反論證。論據要與論點(diǎn)有內在聯(lián)系，確鑿可靠，經(jīng)得起推敲和驗證，要是人們普遍認同的原理、公理以及經(jīng)典性言論，論據應充足全面，要能強有力地支持論點(diǎn)。論證要嚴密，即論據與論點(diǎn)有內在聯(lián)系。論證方式：1.方式：層進(jìn)式，各層次之間是層層遞進(jìn)的關(guān)系。2.平行式，各層次之間是并列關(guān)系。3.對比式。各層次之間是對比關(guān)系，正反論證。
結論：總結概括，首尾呼應，點(diǎn)題，弘揚主旋律。
寫(xiě)作步驟：(行文使用漢語(yǔ)言文字，字數在700字左右，時(shí)間控制在45分鐘)
1、審題。至少閱讀三遍，認真分析后提煉出自己的觀(guān)點(diǎn)，提煉出標題寫(xiě)在草稿紙上(標題內容一般應與管理有關(guān)，包括人才管理，制度管理，創(chuàng )新管理，危機管理，社會(huì )責任感等，請閱讀復習資料：著(zhù)名的管理理論和管理小案例)。
2、列提綱。在草稿紙上按模板列出文章結構，打完整腹稿，檢查語(yǔ)言表達，心里整理不清楚的句子寫(xiě)在草稿紙上修改，保證論證的邏輯嚴密性，仔細思考論據是否支持論點(diǎn)，不能強有力支持論點(diǎn)的論據不要。
3、使用黑色或藍色簽字筆或鋼筆謄寫(xiě)到答題紙上。使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言文字，不會(huì )寫(xiě)的字詞用同義詞或近義詞或拼音代替。注意控制字數。
4、檢查。字數，標點(diǎn)符號，保持字跡工整、卷面整潔，寫(xiě)錯的地方用兩條斜線(xiàn)劃掉，不要涂黑一片，不要把答題紙擦破。
