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導讀:燕園其實(shí)并不大,未名不過(guò)一勺水,卻讓無(wú)數學(xué)子夢(mèng)繞魂牽。憶往昔,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,看今朝,商界領(lǐng)袖,社會(huì )棟梁。雖然畢業(yè)多年,但燕園的草木系念你,一塔湖圖惦記你,學(xué)院和老師牽掛你。

       5月7日,北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA項目十周年五周年值年返?;顒?dòng),在光華管理學(xué)院1號樓溫馨舉行,活動(dòng)分為兩個(gè)會(huì )場(chǎng)主會(huì )場(chǎng)301和分會(huì )場(chǎng)201、203的校友親子課堂。炎炎夏日擋不住校友回家的腳步。參加返校的年級有04級、05級、09級和10級,現場(chǎng)近三百名校友歡聚一堂,氣氛熱鬧非凡。

       主持人:于雅菲,2016級MSEM學(xué)生

       作為在場(chǎng)校友們的學(xué)妹于雅菲擔任本次返?;顒?dòng)的主持人。并對畢業(yè)十周年五周年的學(xué)長(cháng)校友回家,表示熱烈的歡迎,致歡迎詞。

        吳聯(lián)生教授,北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(cháng),MBA項目主任

        吳院長(cháng)首先歡迎校友們回家,并向校友們介紹了光華MBA的發(fā)展近況,如今的北大光華MBA逐漸走向了MBA+,不斷的成長(cháng)著(zhù),是一個(gè)具有創(chuàng )造性,具有持續改革,持續改進(jìn)的項目。一入光華門(mén),一生光華人。北大光華MBA一直不懈努力的打造校友終生服務(wù)平臺,校友可以參加校友返校,校友課程,校友國際訪(fǎng)學(xué),校友分享會(huì ),校友企業(yè)行,校友專(zhuān)屬APP,校友子女夏令營(yíng)等。吳院長(cháng)希望大家?;丶铱纯?,共同努力打造MBA項目。吳院長(cháng)同時(shí)強調MBA項目之所以取得如此多的成績(jì),要特別感謝校友長(cháng)期以來(lái)對MBA項目的幫助和支持。

       分享校友

       劉學(xué)臣

       和創(chuàng )科技CEO、創(chuàng )始人,2004級MBA校友

       “今天我以光華為榮,明天光華以我為榮”。在光華畢業(yè)之后,我和三位同學(xué)從零開(kāi)始起步,利用在光華學(xué)到的知識,成立了和創(chuàng )科技公司。前不久在國內新三板掛牌,市值達到45億。從一無(wú)所有到獲得融資,一步一步不斷發(fā)展壯大,都離不開(kāi)光華的培育和校友的幫助。我形容自己是一顆小樹(shù)苗,在光華的大家庭里不斷的成長(cháng)——這就是光華。

       首次上線(xiàn),校友專(zhuān)屬APP

       近年來(lái)學(xué)院非常重視校友工作,同時(shí)為了更好的服務(wù)校友,項目創(chuàng )新性的推出一款APP,命名為:光華MBA。它是為近萬(wàn)名北大光華MBA校友打造的專(zhuān)屬APP。在這里校友可以:1.了解北大、學(xué)院、項目最新動(dòng)態(tài);2.搜索身邊校友;3.預約校友課程;4.各類(lèi)校友福利領(lǐng)??;5.申辦校友卡;6.校友會(huì )各類(lèi)活動(dòng)參與;7.校企合作等。在場(chǎng)的校友是幸運的也是幸福的,成為首批使用光華MBA APP的校友。

       劉豪中,2005級MBA校友

       和創(chuàng )科技副總裁劉豪中校友,為大家詳細介紹了APP的相關(guān)功能。并表示與光華MBA一起思長(cháng)遠行更遠。

       五周年代表
       白杰,2009級MBA校友

       白杰校友說(shuō):“此時(shí)此刻的心情感慨萬(wàn)千,依舊清晰記得光榮與夢(mèng)想的迎新晚會(huì )情景,依舊清晰記得與同學(xué)一起上課的時(shí)光,這些都讓我受益匪淺。感謝三年里老師的培養,同學(xué)的陪伴,感謝北大光華MBA,能夠讓我的事業(yè)有更加遠大的發(fā)展。”

       十周年代表

       顏峰,燕園資本創(chuàng )始人,2009級MBA校友

       顏峰校友說(shuō):“再次回到母校與老師同學(xué)相聚,仿佛時(shí)空穿梭回到了十年前,記得剛入學(xué)時(shí)常討論一個(gè)問(wèn)題,讀光華MBA到底能收獲什么?直到現在還有很多學(xué)弟問(wèn)我,我想說(shuō),如今我和我的同學(xué)事業(yè)上所獲得成就,是與在光華的學(xué)習和經(jīng)歷密不可分的。光華能夠開(kāi)闊視野、拓展思維、提升格局、增強自信,是一個(gè)全方位立體式的提升過(guò)程。因此我非常感謝光華、感謝老師,對我的培養和幫助。”

       一份禮物,《燕園情》,光華教師合唱團

       入學(xué)時(shí)老師對我們的淳淳教誨,畢業(yè)時(shí)老師對我們的聲聲叮囑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都承載著(zhù)老師對我們的掛念。人生何物堪珍貴,歲月應為最。在返校的重要時(shí)刻,光華教師合唱團的老師們送上了一份特別的禮物,一首氣勢恢宏的北大校歌《燕園情》,勾起了校友們的片片回憶,同學(xué)們也分分獻上鮮花表達恩師之情永不忘。

       佩戴戒指

       昨日的你是光華的莘莘學(xué)子,母校的驕傲;今日的你是商界的領(lǐng)袖,社會(huì )的棟梁。一入光華門(mén),一生光華人,這份因思想而光華的精神一直都在,我們將這份精神化作一枚枚戒指,將它佩戴在每一位畢業(yè)學(xué)子的手上,相信光華的精神會(huì )一直陪伴著(zhù)大家。

       佩戴?;?/p>

       一枚莊嚴的徽章,展現北大的含義,我們從朝氣蓬勃到風(fēng)華正茂,母校恩情將永遠銘記。希望大家帶著(zhù)北大光華的精神,老師同窗的祝福,不忘初心,一路前行。共同期待下一個(gè)更加幸福的五年、十年,那時(shí)我們依舊相聚光華,不見(jiàn)不散。

       奔跑吧,老同學(xué)

       跨越10年、5年的一次年級大聯(lián)誼活動(dòng),奔跑在未名湖畔、博雅塔下、燕園路上。校友們回想起讀書(shū)時(shí)的他們,思無(wú)邪、談流年、才華顯。那時(shí)的青春是五彩斑斕的,在愉悅的氛圍中增進(jìn)彼此間的友誼,在默契的合作中增強大家的凝聚力,在激烈的闖關(guān)中重走讀書(shū)時(shí)的青春。

       一路奔跑,感慨萬(wàn)千。