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導讀:金錢(qián)會(huì )鎖定一個(gè)人的能力,不給錢(qián)就不干活,錢(qián)給的少就不去做,久而久之自己?jiǎn)适Я速嶅X(qián)的能力。

 這種心緒并不是罕見(jiàn)的:

 

 在生活中,我們會(huì )覺(jué)得,有的人能力不如我,人生閱歷不如我,技巧不如我,親和力不如我,形象不如我,但就是——混得比我好!究竟是什么限制了我的前進(jìn)?

 

 1、否定性思想

 

 比如:不可能、沒(méi)辦法、怎么會(huì )?沒(méi)想過(guò)、不知道等等,這些詞匯會(huì )讓你的大腦停止思考,不會(huì )再為結果找答案。沒(méi)方法等于沒(méi)能力。

 

 2、推卸責任

 

 比如:沒(méi)看見(jiàn)、不知道、不是我的錯、因為···所以···,這些詞匯會(huì )讓一個(gè)人心安理得的讓這件事情和自己沒(méi)關(guān)系,損失了很多次成長(cháng)的機會(huì )。

 

 3、金錢(qián)

 

 金錢(qián)會(huì )鎖定一個(gè)人的能力,不給錢(qián)就不干活,錢(qián)給的少就不去做,久而久之自己?jiǎn)适Я速嶅X(qián)的能力。

 

 4、職責局限

 

 這個(gè)不歸我管、那個(gè)不歸我管,不在其位不謀其政,他忘了機會(huì )永遠留給有準備的人。

 

 5、抱怨

 

 自己永遠是一個(gè)受害者,發(fā)生事情永遠是別人的原因,整天怨天尤人,慢慢的失去了解決問(wèn)題的能力,幸??鞓?lè )都離他而去。

 

 6、自以為是

 

 誰(shuí)的意見(jiàn)都聽(tīng)不進(jìn)去,總是覺(jué)得自己是對的,慢慢的誰(shuí)都不再給他提意見(jiàn),再也聽(tīng)不到真話(huà)的同時(shí),只能自己慢慢成長(cháng)。

 

 7、不自信

 

 你不相信的東西永遠不會(huì )全力以赴的去爭取。一切隨緣,順其自然。

 

 8、怕犯錯

 

 怕犯錯的人不敢去做更多的事,出了錯第一時(shí)間先給自己找理由找借口,失去了很多次嘗試的機會(huì ),沒(méi)有結果意識,經(jīng)常為了對和錯爭論的面紅耳赤。

 

 9、懶惰

 

 不想干,也不愿意去想,安于現狀、與世無(wú)爭、承受不了壓力,只想不勞而獲,每天做著(zhù)美夢(mèng),溫水煮青蛙,這種人是舒服死的。

 

 你的能力停止于你的思想、行動(dòng)、感悟!

 

 讀如何才能打破慣性思維?

 

 什么叫慣性思維?即指思維定勢,習慣性思維,指人們在考慮研究問(wèn)題時(shí),用固定的模式或思路去進(jìn)行思考與分析,從而解決問(wèn)題的傾向。

 

 固有的東西是很難打破的,這也是經(jīng)過(guò)歷史的證明的。每次改朝換代,無(wú)一不是用血的代價(jià)換來(lái)的。但正所謂“不破不立”,要想突破自己,就一定要打破固有的、慣性的思維!

 

 否則,連自己的思維都還被禁錮在舊有的陳腐里,如何能挑得起歷史賦予我們的責任?如何擔得起對社會(huì )財富進(jìn)行重新分配的重任呢?

 

 所以要解放思想,且還要掌握一定的方法

 

 思維定式是固有的,往往在不知不覺(jué)中就又循著(zhù)舊路走去了。這時(shí),我們就需要時(shí)刻提醒自己,走一階段后,要停下來(lái)思考一下是否又跳入固有思路了。

 

 如果是就及時(shí)反思、調整,避免陷入而不自知了。說(shuō)到這里,我想起了我的語(yǔ)言老師蘇宗波,在課上,老師拋給了我們一個(gè)概念:逆向思維。

 

 什么叫逆向思維?是指對常規思維的背離,即反向行之,對現成的結論進(jìn)行逆向揄,一般有三種方法:

 

 *換位思考法;

 

 *換角度思考法;

 

 *發(fā)散性逆向思維法(由一點(diǎn)到多點(diǎn),由點(diǎn)及面、由此及彼,進(jìn)行多向思考)。

 

 我理解為:當你做某事時(shí),習慣怎樣思考之后,不妨再逆向思考一下,看看能不能契合,如果能則說(shuō)明正確可靠;如不能則說(shuō)明還有待推敲,而且在此過(guò)程中,經(jīng)常在逆向思考中,可以碰撞出很多思想的火花,一下就有了新的思路。

 

 這里再講一個(gè)小故事:小時(shí)候,常跟著(zhù)父親上山砍柴。后來(lái)發(fā)現有個(gè)老伯伯也常去砍柴,但總是來(lái)得晚走得早,且中間還經(jīng)常要休息一下。但老伯伯砍的柴卻不比父親砍得少,這是怎么回事呢?

 

 后來(lái)發(fā)現,老伯伯砍柴時(shí),總是砍樹(shù)節,而父親卻總是避開(kāi)樹(shù)節砍,斧子卻常被卡住。人們傳統觀(guān)念中,沒(méi)有節的樹(shù)干容易折斷,而有節的地方則不容易砍斷。實(shí)際上,有節的地方雖硬卻更易斷。

 

 解決問(wèn)題就如同找樹(shù)節一樣,要努力打破思維定勢,膽大心細,敢闖敢干,只有找對了方向,用對了勁才能有更好的收獲。

 

 如果不能打破思維定勢、靈活運用所學(xué)知識,就會(huì )被慣性思維俘虜。要充分文化水平思維定式的兩重性:

 

 *表現為一種趨向性、專(zhuān)注性,吻合時(shí)會(huì )起積極作用;

 

 *也表現為一種惰性和呆板性,會(huì )影響人的全面思維,讓人產(chǎn)生錯覺(jué),囿于其中,而產(chǎn)生消極作用。

 

 思路決定出路,格局決定結局,創(chuàng )新思維是不受常規思路的約束,尋求對問(wèn)題全新的、獨特性解答和方法的思維過(guò)程,是創(chuàng )造力發(fā)揮的基本前提,要摒棄從眾心理,不鉆牛角尖,善于采取多向思維方法,學(xué)會(huì )創(chuàng )造性、建設性的思考。

 

 打破思維定勢是一種美。而我們習慣于定勢思維堵塞了自己洞悉的目光和創(chuàng )新的思路。提高對現有布點(diǎn)結論的甄別能力,有利于我們開(kāi)拓視野、活躍思路、豐富眼界,從而使我們在平臺上能更進(jìn)一步。