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導讀：如果你想在職位上做出更大的成績(jì)，你就要努力打造一個(gè)離開(kāi)你也能“玩得轉”的團隊。我相信這是一種能力，是一種能讓你變得輕松高效的能力。
1、不再監督過(guò)程，而是要求結果
不監督過(guò)程并不代表每個(gè)人可以在做事時(shí)放松自己，而是我不再每天盯著(zhù)每個(gè)人怎么做，改為幫助他們明確自己做什么。用結果來(lái)要求每個(gè)人，過(guò)程他們自然也不會(huì )放松。
工作結果包含了兩個(gè)方面，一是完成工作任務(wù)的質(zhì)量，二是完成工作任務(wù)所需的時(shí)間，這兩點(diǎn)必須讓團隊的每個(gè)人都明確且重視起來(lái)。
2、提高團隊解決問(wèn)題的能力
過(guò)去每個(gè)人在工作中出現問(wèn)題，遇到瓶頸，他們一般習慣一對一向我征詢(xún)意見(jiàn)。但我要求他們首先自己嘗試解決，如果解決不了就尋求團隊中其他成員的幫助。如果其他同事也解決不了，就開(kāi)會(huì )討論。
總之，除我之外，誰(shuí)能出色地解決其他人問(wèn)題，我就給問(wèn)題解決者記上一功，用適當的方式定期獎勵。
這樣，在解決工作問(wèn)題時(shí)，團隊慢慢慢地變成了一個(gè)整體。
3、容許犯錯才能成長(cháng)
在我決定改變團隊之前，我有一個(gè)根深蒂固的意識——害怕團隊犯犯錯。但是我發(fā)現這個(gè)意識讓我像一個(gè)“保姆”一樣，緊緊盯著(zhù)每個(gè)人的工作。
于是，我改變了策略，我要求每個(gè)人把工作做到最好，問(wèn)題靠自己或團隊解決，但我在心理上給每個(gè)人留出了犯錯的空間。
只有容許犯錯，員工才會(huì )成長(cháng)。但是，總犯錯的員工就是有問(wèn)題，要被淘汰。
4、合作意識是培養出來(lái)的
作為一個(gè)研發(fā)團隊，每個(gè)人都是學(xué)歷高、智商高的技術(shù)型人才，但是這類(lèi)人大多比較內向，合作意識并不強。為了改變這種狀態(tài)，培養合作意識，充分的溝通必不可少。
我采取了每天十五分鐘分享會(huì )的方式，既能讓大家相互學(xué)習，又能一起解決問(wèn)題，還增進(jìn)了彼此的感情。
不定期的聚會(huì )和拓展訓練，也讓團隊的凝聚力和成員間的合作意識得到了提高。
這幾個(gè)策略使用了一段時(shí)間后，我漸漸感覺(jué)到團隊變得自動(dòng)自發(fā)起來(lái)，反饋到我這里的問(wèn)題少了，每個(gè)人的能力和合作意識增強了，我也有了更多的時(shí)間可以考慮更重要的事情。馬爾科姆感受到了這一點(diǎn)，因為我的時(shí)間多了，所以比之前提交了更多的想法和計劃。沒(méi)多久，他果然提升了我的職位。
所以，如果你想在職位上做出更大的成績(jì)，你就要努力打造一個(gè)離開(kāi)你也能“玩得轉”的團隊。我相信這是一種能力，是一種能讓你變得輕松高效的能力。牢記這個(gè)好團隊的標準吧，當你感到困惑時(shí)，可以試試改變你的風(fēng)格和策略。
