2025MBA報考測評申請中......

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導讀：讀EMBA可以說(shuō)是一個(gè)天價(jià)的投資，不僅僅要花錢(qián)，更是要精力，時(shí)間?？墒菫槭裁催€是會(huì )有那么多的浙商去選擇天價(jià)EMBA呢?難道僅僅是為了一張碩士畢業(yè)證書(shū)嗎?

共同的“工商管理語(yǔ)言”

EMBA 不僅僅可以學(xué)習到系統商業(yè)新知，還能成 為商人的共同“工商管理語(yǔ)言”，學(xué)習和國內、國際同行溝通的語(yǔ)言， 學(xué)習和客戶(hù)、供應商、投行、媒體等各利益相關(guān)者打交道的語(yǔ)言，大 家討論一種商業(yè)行為會(huì )統一到“商業(yè)模式”、“核心競爭力”等等商 業(yè)語(yǔ)境中，共同的學(xué)習背景縮短彼此之間的交往距離。


學(xué)習不斷提升自己
馬斯洛的需求理論告訴我們，人在的需求分為五個(gè)層次，其中最 高的層次就是自我實(shí)現的需要。而EMBA 正是能夠幫助企業(yè)家和社會(huì ) 各行各業(yè)的精英們提升自己、拓寬自我的思維和視野，從而滿(mǎn)足自我 實(shí)現的需求。
聽(tīng)名師言悟成功之道
EMBA 課程的教授們，都是在各自專(zhuān)業(yè)潛心專(zhuān)研了多年的，結合學(xué) 員各自的實(shí)踐來(lái)談理論的，都是在各自領(lǐng)域非常有造詣的專(zhuān)家。課程 很具有啟發(fā)性，往往教授的一句話(huà)，能點(diǎn)撥學(xué)員們半年或幾年來(lái)未解 開(kāi)的心節。 EMBA 并不是說(shuō)要學(xué)習多少理論知識，將來(lái)要做學(xué)問(wèn)，畢竟它不是 學(xué)術(shù)性學(xué)位，而是專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，強調實(shí)用性而非學(xué)術(shù)性。
EMBA論文總結公司
把做畢業(yè)論文當成一個(gè)企業(yè)咨詢(xún)管理的機會(huì )，等于節約了一筆不菲的咨詢(xún)費用。寫(xiě)畢業(yè)論文就寫(xiě)自己公司的，用短短的時(shí)間，與導師一起系統地、站在一個(gè)高度來(lái)總結公司的情況?？梢愿涌陀^(guān)的看到自己企業(yè)所處在的一個(gè)位置。
尋找合作伙伴
盡管不是主流，但是筆者也常常遇到這樣一種現象，EMBA 班一畢 業(yè)，結果跳槽到同學(xué)的企業(yè)擔任高管或者做CEO。 還有一種情況就是：讀完EMBA，就不會(huì )原來(lái)的公司了，兩三個(gè)同 學(xué)合伙創(chuàng )業(yè)開(kāi)公司了。
為兒女做榜樣
讀書(shū)是為了給兒女做個(gè)榜樣，不能讓我孩子們覺(jué)得，他老爸、老媽盡管事業(yè)成就很高，文憑卻不高。 還有就是可以給后輩們些激勵，我都這么有成就了還在讀書(shū)呢!
上市公司文憑要求
上市公司其中有披露公司主要負責人的文憑情況，文憑低了一個(gè)是不好看，二個(gè)是在證監會(huì )過(guò)堂時(shí)也不好， 于是不少企業(yè)CEO即使很忙，但是為了上市也得回到課堂。
銀行信貸評級要求

現在的銀行不但關(guān)注企業(yè)的質(zhì)量，還非常關(guān)注企 業(yè)主的個(gè)人能力和素質(zhì)。企業(yè)主如果是高中、大專(zhuān)、本科、 碩士，分別得到的評分是不一樣的。這也一定程度上促使各個(gè)企業(yè)高管到EMBA 課堂，一方面充電，一方面獲得一張碩士文憑。