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導讀:和湯唯在臺上擁抱之后,伏彩瑞臉紅了。其實(shí),大多數情況下,伏彩瑞并不是一個(gè)羞澀的人,在他臉上時(shí)常能看到笑容。
伏彩瑞是互聯(lián)網(wǎng)教育公司滬江的創(chuàng )始人兼CEO。7月28日,滬江旗下課程平臺滬江網(wǎng)校正式推出成人在線(xiàn)口語(yǔ)新品牌“Hitalk”,湯唯成為了該品牌的簽約代言人。在發(fā)布會(huì )現場(chǎng),湯唯大秀英文,當眾朗誦了美國詩(shī)人羅伯特•弗羅斯特的散文詩(shī)《The Road Not Taken(未選擇的路)》。
Hitalk主要面向白領(lǐng)人群,基于數據采集和自適應學(xué)習匹配,還原了近千個(gè)真實(shí)的口語(yǔ)應用場(chǎng)景,學(xué)習全程介入智能教育。
伏彩瑞表示,人工智能將開(kāi)啟教育領(lǐng)域個(gè)性化的新浪潮。伴隨著(zhù)來(lái)勢洶洶的人工智能、VR等沉浸式教學(xué)逐步落地,場(chǎng)景式、個(gè)性化、更加注重學(xué)習效果的口語(yǔ)學(xué)習高階時(shí)代正在到來(lái)。
今年是伏彩瑞創(chuàng )業(yè)的第16個(gè)年頭,他承認16年來(lái)自己和團隊不斷面臨各種各樣的問(wèn)題,最困難的時(shí)候公司和自己的賬上只剩下3塊錢(qián)。伏彩瑞的樂(lè )觀(guān)和堅持,讓滬江活了下來(lái)。
目前,滬江在全球擁有1.5億學(xué)習用戶(hù),形成了互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品閉環(huán),旗下產(chǎn)品包括免費的學(xué)習資訊、學(xué)習工具,課程平臺滬江網(wǎng)校、實(shí)時(shí)互動(dòng)在線(xiàn)教育平臺CCtalk。2015年10月,完成超過(guò)10億元人民幣的D輪融資之后,滬江成為一家獨角獸公司,開(kāi)啟了上市計劃。
起初湯唯拒絕
說(shuō)服湯唯代言一家互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng )業(yè)公司的產(chǎn)品并不容易。
最近幾年,憑借《北京遇上西雅圖》、《晚秋》、《黃金時(shí)代》等作品,湯唯積累了不少粉絲,因為接受英文采訪(fǎng)、用英文演講、電影中的英文對白,湯唯更是被一些人稱(chēng)為“國際湯”。
伏彩瑞說(shuō),找湯唯代言的過(guò)程是很不容易的,起初直接被拒絕,湯唯完全沒(méi)有計劃要代言一個(gè)教育品牌。滬江團隊反復溝通,湯唯團隊也做了很多篩查和調研,最后才同意。
在線(xiàn)口語(yǔ)是一個(gè)紅海市場(chǎng),玩家很多,不少也都尋找了明星代言,比如網(wǎng)球巨星李娜代言51Talk、姚明代言tutorabc(vipabc)、演員劉濤代言VIPKID。伏彩瑞為什么選擇現在高調進(jìn)入?
“口語(yǔ)實(shí)在太重要了,痛點(diǎn)太足了,現在哪怕二線(xiàn)城市,白領(lǐng)、金領(lǐng)、創(chuàng )業(yè)者、企業(yè)高管,英語(yǔ)口語(yǔ)幾乎是所有人都需要的標配能力,我們認為這件事情是非常廣泛的,量非常大。” 伏彩瑞告訴《中國企業(yè)家》。
有行業(yè)研究報告指出,2016年成人英語(yǔ)市場(chǎng)總量達250億元,未來(lái)5年仍將以每年兩位數的幅度增長(cháng)。此外,經(jīng)過(guò)近幾年的培養,口語(yǔ)學(xué)習用戶(hù)已形成了良好的線(xiàn)上學(xué)習和付費習慣。
但用戶(hù)需求并沒(méi)有被很好的滿(mǎn)足。
滬江進(jìn)行一項調研,樣本是近萬(wàn)名接受過(guò)相關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓的消費者。調研結果顯示,當前在線(xiàn)口語(yǔ)學(xué)習普遍面臨教學(xué)內容個(gè)性化程度低、師資及教研難以標準化、教學(xué)過(guò)程照本宣科、教學(xué)形式刻板單一等弊病。大部分用戶(hù)反饋在線(xiàn)口語(yǔ)培訓忽略了英語(yǔ)口語(yǔ)在實(shí)際生活場(chǎng)景中的實(shí)用性。用戶(hù)的實(shí)學(xué)率(報名后參加學(xué)習的比率)平均只有80%,而學(xué)完率更是低至30%以下。
因此,滬江Hitalk更強調場(chǎng)景,用戶(hù)可以在課程開(kāi)始前根據需求智能匹配在線(xiàn)學(xué)習場(chǎng)景,選擇角色卡與外教分別扮演不同的角色。目前Hitalk能夠智能匹配超過(guò)40個(gè)興趣和職場(chǎng)話(huà)題,總計近1000個(gè)實(shí)用場(chǎng)景。
很大程度上,這也是湯唯與之合作的原因。
湯唯回憶,小時(shí)候想學(xué)語(yǔ)言,夢(mèng)想是當個(gè)翻譯。她在倫敦學(xué)習語(yǔ)言的時(shí)候,給自己定了規矩,除了與國內聯(lián)系,絕不說(shuō)中文,就是想給自己創(chuàng )造一個(gè)最純粹的語(yǔ)言環(huán)境。“作為一個(gè)演員,最講究的一件事就是排練。排練的過(guò)程就是你慢慢進(jìn)入角色和熟悉環(huán)境的過(guò)程。如果學(xué)英文用這種排練的場(chǎng)景化的方式來(lái)學(xué)的話(huà),不但有意思、好玩,也會(huì )通過(guò)提前預演生活的場(chǎng)景讓語(yǔ)言掌握得更快。”湯唯說(shuō)。
愛(ài)折騰
伏彩瑞沒(méi)有想到,有一天當紅女明星會(huì )代言自己公司的產(chǎn)品,或者說(shuō)創(chuàng )業(yè)壓根就不容他想那么多。
伏彩瑞出生在江蘇連云港的一個(gè)小鎮上,上大學(xué)之前沒(méi)有接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng),但這并不影響他成為一名互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)者。他曾回憶,第一次走進(jìn)大學(xué)的機房,感覺(jué)熱血沸騰。那時(shí)候計算機還很落后,網(wǎng)速也很慢,但互聯(lián)網(wǎng)連接、開(kāi)放、多元的特性讓他著(zhù)迷。伏彩瑞是文科生,自學(xué)設計、編程,這一嘗試為他之后的人生道路埋下了伏筆。
2001年,伏彩瑞創(chuàng )建校園論壇滬江語(yǔ)林,成為一名站長(cháng),這是一個(gè)外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺,致力于提供在線(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習交流和相關(guān)資訊服務(wù)。
“我覺(jué)得做為學(xué)生我可能不是很稱(chēng)職,因為老翹課。但是我做為站長(cháng)非常稱(chēng)職,因為除了吃飯、睡覺(jué),幾乎所有時(shí)間都用在跟網(wǎng)友交流上面,估計有時(shí)候一天得有十四五個(gè)小時(shí)。”伏彩瑞說(shuō),論壇吸引了很多網(wǎng)友和學(xué)習者,那時(shí)候開(kāi)始他就堅信互聯(lián)網(wǎng)一定會(huì )改變教育,成為教育未來(lái)的趨勢。
5年之后,伏彩瑞研究生畢業(yè),滬江語(yǔ)林內容更加豐富,升級為滬江網(wǎng),積累了將近20萬(wàn)用戶(hù),但滬江網(wǎng)也第一次面臨著(zhù)生死考驗。伏彩瑞覺(jué)得應該去找一份工作,如果該決定成形,也就沒(méi)有今天的滬江了。伏彩瑞很糾結,最后決定成為一名真正意義上的創(chuàng )業(yè)者,“成為一個(gè)自己都不知道未來(lái)在哪里的人。”
從后來(lái)滬江的發(fā)展來(lái)看,伏彩瑞是一個(gè)愿意折騰的人,懂得居安思危。
2006年,伏彩瑞與另外7個(gè)人湊了8萬(wàn)塊錢(qián),開(kāi)始商業(yè)化運營(yíng)滬江網(wǎng)。那段歲月非常不堪,公司沒(méi)法注冊,在民宅辦公被人舉報,融資更是艱難。好在滬江網(wǎng)有為數不少的用戶(hù),逐漸摸索出了一套向用戶(hù)提供免費服務(wù)、做互聯(lián)網(wǎng)教育細分品類(lèi)廣告的商業(yè)模式。后來(lái),還實(shí)現了盈利。
好景不長(cháng)。2008年,全球金融危機爆發(fā),公司廣告模式遭遇挑戰,合作費用不能及時(shí)到賬。更重要的是,公司沒(méi)有明確的方向和目標,彌漫著(zhù)小富即安的情緒。在上下反對聲中,伏彩瑞推動(dòng)滬江網(wǎng)轉型,創(chuàng )立以外語(yǔ)培訓為主的滬江網(wǎng)校,開(kāi)始向C端用戶(hù)收費。這次轉型用了3年時(shí)間,到2011年,滬江網(wǎng)用戶(hù)超過(guò)600萬(wàn),利潤突破1000萬(wàn)元。
在大家都覺(jué)得應該好好賺錢(qián)的時(shí)候,伏彩瑞又開(kāi)始折騰了。他反思,自己創(chuàng )業(yè)的初心并不是為了做一個(gè)“線(xiàn)上新東方”,而是為了用互聯(lián)網(wǎng)改變教育,只做一個(gè)滬江網(wǎng)校顯然不能實(shí)現這個(gè)目標。滬江網(wǎng)開(kāi)始平臺化、移動(dòng)化的轉型。
這是一個(gè)更為艱難的過(guò)程,伏彩瑞坦承“好幾次沖鋒都沖不上去”。直到今天,這一轉型還沒(méi)有完全成功。但與幾年前相比,平臺已經(jīng)初具雛形,旗下產(chǎn)品包括免費的學(xué)習資訊、學(xué)習工具,課程平臺滬江網(wǎng)校、實(shí)時(shí)互動(dòng)在線(xiàn)教育平臺CCtalk,其中滬江網(wǎng)校業(yè)務(wù)線(xiàn)已經(jīng)覆蓋語(yǔ)言、留學(xué)、升學(xué)、職場(chǎng)、興趣等品類(lèi)。2016年,滬江移動(dòng)端用戶(hù)過(guò)億。
滬江也在通過(guò)投資建立自己的生態(tài)體系。2016年6月,滬江以300萬(wàn)美元投資國際語(yǔ)言教學(xué)交易平臺italki,這是滬江公開(kāi)的第一起國際投資案例,也被視為滬江發(fā)力國際市場(chǎng)的開(kāi)端。滬江披露的在教育行業(yè)的投資案例已近20個(gè),其中不乏較大額度的投資,比如今年4月滬江領(lǐng)投了在線(xiàn)外教一對一平臺abc360數億元的B+輪融資。
AI之戰
接下來(lái),伏彩瑞將要面對的是人工智能(AI)之戰。他認為,在線(xiàn)教育正在從移動(dòng)時(shí)代向人工智能時(shí)代過(guò)渡,AI+教育是互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展的高級階段。
今年上半年,滬江推出了一款規?;瘧玫娜斯ぶ悄軐W(xué)習產(chǎn)品“Uni智能學(xué)習系統”。此外,滬江與騰訊達成了戰略合作,一方面,騰訊云將為滬江提供計算資源,與滬江在A(yíng)I、大數據等領(lǐng)域展開(kāi)合作,共同建設“智能教育云”平臺;另一方面,雙方將共建在線(xiàn)教育生態(tài),在教育基礎云服務(wù)、產(chǎn)品拓展、市場(chǎng)品牌等領(lǐng)域持續深化合作。
目前,幾乎所有的在線(xiàn)教育公司都聲稱(chēng)正在布局或者要布局人工智能。
今年年初,順為資本創(chuàng )始合伙人、CEO許達來(lái)曾向《中國企業(yè)家》表達了對人工智能一詞可能被濫用的擔憂(yōu)。他說(shuō),目前他很少看到人工智能真正在教育行業(yè)進(jìn)行應用,喊出來(lái)的是否真的是人工智能也存在疑問(wèn),他認為人工智能的前提是必須要有很多數據。
伏彩瑞認為,人工智能一定要有實(shí)際的場(chǎng)景,否則是不成立的,教育就是一個(gè)非常重要的場(chǎng)景。但與很多場(chǎng)景不同,教育方面的人工智能不能完全代替人,最終的替代程度可能在30—40%,而現在可能還不到5%。目前滬江用人工智能也不是徹底替代老師,主要解決兩方面的痛點(diǎn):一是解決老師們做的無(wú)聊的事情,二是解決學(xué)生重復的痛點(diǎn)。
在之前接受媒體采訪(fǎng)時(shí),伏彩瑞曾表示,“對于教育企業(yè)來(lái)說(shuō),AI+教育時(shí)代不是彎道超車(chē),而是換道超車(chē)的大好機會(huì )。”