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導讀:“通過(guò)對比,我們發(fā)現,但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人,都有一個(gè)共同的特征,那就是在自己所熟悉且擅長(cháng)的領(lǐng)域,至少精耕細作了10年以上。

       “通過(guò)對比,我們發(fā)現,但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人,都有一個(gè)共同的特征,那就是在自己所熟悉且擅長(cháng)的領(lǐng)域,至少精耕細作了10年以上。而那些在職場(chǎng)上找不到自己位置的人,往往屬于每隔一兩年換方向,從來(lái)沒(méi)有在某一個(gè)方向上深入積累下去。當然,除了頻繁跳槽的因素之外,還有另外一個(gè)因素,那就是:已經(jīng)在一個(gè)方向上深入積累,但這種積累屬于重復勞動(dòng)式的,并沒(méi)有上升,致使職業(yè)發(fā)展原地踏步。30歲的你必須面對的三大問(wèn)題:

1

家庭與責任的問(wèn)題

不要以為自己還年輕。不要以為有些問(wèn)題離自己還很遠。無(wú)論是頹廢還是忙碌,你的時(shí)間都在飛快地逝去,你感覺(jué)自己在加速變老。有些問(wèn)題,不管你是否愿意去面對,但你的成長(cháng)階段決定了你必須要承擔與年齡相匹配的責任。

大多數的人,到了這個(gè)年齡段,都必須要考慮一下家庭問(wèn)題。如果你已經(jīng)成家立業(yè),你必須清醒地意識到:你的職業(yè)到底該如何發(fā)展,才能確保讓你支撐整個(gè)家庭的負擔?這不僅僅包括你的愛(ài)人,還包括你的孩子及父母(尤其是雙方都是獨生子女的時(shí)候,你要承擔的是雙方四位老人的供養)。到了這個(gè)階段,你的壓力是成倍增長(cháng)的,但如果你在職場(chǎng)上的成長(cháng)無(wú)法實(shí)現倍增,甚至還在以某種形式進(jìn)行著(zhù)倒退,那么,你以后的職業(yè)發(fā)展就會(huì )面臨更多的壓力。而這種壓力,更多的時(shí)候,會(huì )使你沒(méi)有余力去謀求更好的發(fā)展。

很多人在跳槽時(shí),往往會(huì )有一個(gè)很大的顧慮:如果我跳了,如果收入沒(méi)有現在的高,那么,現在的工作,我還會(huì )輕易再動(dòng)嗎?說(shuō)得更不客氣一點(diǎn):我還敢輕易再動(dòng)嗎?我還有那個(gè)膽量與勇氣嗎?所以,要想行動(dòng),就趁早,趁你還沒(méi)有背上家庭的包袱的時(shí)候,輕裝上陣,拼盡全力向前沖,這是你唯一的選擇。千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候享受安逸,否則,你的后半生都將永遠在碌碌無(wú)為中“被安逸”下去。

2

能力與年齡的匹配度問(wèn)題

為什么很多企業(yè)在招聘人才的時(shí)候,明確規定要5年經(jīng)驗、10年經(jīng)驗等等類(lèi)似的工作經(jīng)驗要求呢?因為工作時(shí)間意味著(zhù)與之匹配的能力等級。同樣的工作,5年經(jīng)驗和10年經(jīng)驗所積累的能力是不一樣的,所能承擔的責任也是不一樣的。你的工作年限越長(cháng),往往也意味著(zhù)你的能力越強,這二者之間是一種正向倍增的關(guān)系。但如果你違背了這種關(guān)系,那么,你就無(wú)法獲得用人單位的認可,進(jìn)而喪失更好的職業(yè)發(fā)展機會(huì )。

在我們的很多客戶(hù)中,其中較為棘手的一種情況,就是能力與年齡不匹配的問(wèn)題。很多工作3年、5年的人,甚至和工作一年的人在能力方面并沒(méi)有什么太大的差別,所以當他們的職業(yè)想向上突破時(shí),會(huì )遇到很多的阻力。導致這種情況的產(chǎn)生有兩種原因:一是頻繁跳槽,沒(méi)有在一個(gè)方向上積累,無(wú)一技之長(cháng);二是雖然在一個(gè)方向上長(cháng)期積累,但只有第一年是成長(cháng)的,剩下的幾年都是在做重復勞動(dòng),原地踏步。

所以,對于那些年齡30歲的朋友來(lái)說(shuō),從現在開(kāi)始,你必須要慎重審視一個(gè)問(wèn)題:從畢業(yè)到現在,我工作幾年了?我身上所具備的能力是否與我的年齡相匹配?如果不匹配,那么,你一定要及早樹(shù)立危機感,并跑步前進(jìn),以彌補與那些先知先覺(jué)者之間的差距,確保自己不會(huì )在競爭的過(guò)程中被他人擠下馬。

3

知識結構的構建與提升問(wèn)題

我們曾經(jīng)服務(wù)過(guò)一個(gè)客戶(hù),做銷(xiāo)售做了五六年,也積累了相當豐富的實(shí)戰操作經(jīng)驗。有一次跳槽去應聘某知名快消企業(yè)的區域營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的職位。在面試的過(guò)程中,所有關(guān)于具體操作層面的問(wèn)題,他都能夠對答如流,但上升到系統層面及戰略層面的問(wèn)題時(shí),他的腦子就一片空白。我相信在職場(chǎng)上做過(guò)五六年的人都有這種感受:感覺(jué)在具體的操作層面,無(wú)論是流程,還是技巧與方法,都能夠熟練掌握;但如果從更高一層的角度去看待問(wèn)題,往往又不知道如何下手。

身在職場(chǎng),不同職位等級的人,所做的事情是不一樣的,他們所具備的眼光與思維模式同樣也有差別。一個(gè)最基礎的業(yè)務(wù)員,想著(zhù)如何維護好終端,這是戰術(shù)層面的東西,也是他的職責所在;但如果一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)總監這樣的角色,還和業(yè)務(wù)員一樣天天想著(zhù)如何去和終端老板打交道,那就是他的失職了。每一個(gè)企業(yè)的運營(yíng),都會(huì )由戰略與戰術(shù)所構成。大的戰略會(huì )細分成小的戰略,小的戰略會(huì )細分成一個(gè)一個(gè)的執行戰術(shù),由基層人員去付諸實(shí)施。不同層級的人,分別負責不同高度的工作,各司其職,這也是團隊協(xié)作的意義所在。同樣,每一個(gè)不同層級的人,也存在不同的知識結構。層級越高,你看問(wèn)題的眼光和思路就要越高,你的整體知識結構層次也要向上發(fā)展和突破。要不然,你的能力,永遠只能停留在具體的基層操作層面上,不會(huì )有大的發(fā)展,職位上更不可能有上升。

而MBA(工商管理碩士)它讓學(xué)員有機會(huì )學(xué)到新知識。設計合理的課程往往對曾給商業(yè)世界帶來(lái)重大影響的知識進(jìn)行深刻的剖析,讓職場(chǎng)人得以主動(dòng)應對千變萬(wàn)化的現代商業(yè)環(huán)境。

30歲前:如何打好基礎

30歲是一個(gè)承前啟后的年齡,也是一個(gè)非常重要的時(shí)間點(diǎn)。如果你30歲之前幾乎沒(méi)有任何積累,那么,30歲以后的職業(yè)生涯要想獲得突破是十分困難的,有很多現實(shí)的問(wèn)題無(wú)法解決。這是硬傷。所以,要想讓你30歲以后的職業(yè)生涯不后悔,順利渡過(guò)30歲這道坎,你就需要在30歲之前對自己負責,未雨綢繆。

你要做的第一件事,就是找準一個(gè)可以為之奮斗5年、 10年甚至更久的目標。

這是一種最理想的狀態(tài)。因為一個(gè)清晰的目標,可以讓你的職業(yè)成長(cháng)圍繞著(zhù)一個(gè)點(diǎn)去積累經(jīng)驗,而這種日積月累的經(jīng)驗積累,也是你日后升職加薪的籌碼。雖然經(jīng)驗并不一定與能力相關(guān),但如果沒(méi)有經(jīng)驗的積累,你的能力也基本沒(méi)有提升的可能。

關(guān)于目標與核心競爭力的問(wèn)題,所謂核心競爭力,一定要有一個(gè)核心才行。圍繞著(zhù)這個(gè)核心,你才能構建你的競爭力。而這個(gè)核心,就是你的職業(yè)目標方向:我到底想成為什么樣的人?這個(gè)問(wèn)題解決了,方向明確了,哪怕你走得再慢,也可以比那些走彎路的人走得快,因為你明確你的目標,你一直在朝著(zhù)你的目標前進(jìn),你是在走直線(xiàn)。

捷徑是什么? 捷徑就是不走彎路,永遠走直線(xiàn)。

我們去年曾經(jīng)訪(fǎng)談過(guò)一個(gè)客戶(hù),7年換了6家公司。按照通常的理解,大家往往會(huì )認為這個(gè)人的職業(yè)發(fā)展很糟糕。其實(shí)不是。這個(gè)人目前的稅后月薪是1萬(wàn)元,屬于還不錯的那種水平。大家也許會(huì )納悶:為什么頻繁跳槽的一個(gè)人,會(huì )有這樣的職業(yè)發(fā)展水平呢?有些人會(huì )覺(jué)得他很幸運,運氣比別人好而已。其實(shí)不是。觀(guān)察他的成長(cháng)經(jīng)歷,我們發(fā)現,原因只有一個(gè),那就是:每一次跳槽,他都沒(méi)有偏離既定的方向。只要方向不錯,那么,他的每一步行動(dòng),都是在接近這個(gè)方向,都是在為以后的職業(yè)發(fā)展積累更多的籌碼。你積累的厚度,將最終決定你未來(lái)的發(fā)展高度?,F在房?jì)r(jià)、物價(jià)這么高,很多人的生存壓力也驟然增加,由此也導致很多人迫于生存的壓力而變得浮躁和隨波逐流。

大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)10000小時(shí)定律:不論你想在任何一個(gè)領(lǐng)域成功,你都必須至少付出10000個(gè)小時(shí)的磨練。Macolm Gladwell說(shuō)道,無(wú)論是最優(yōu)秀的運動(dòng)員,企業(yè)家,音樂(lè )家還是科學(xué)家,經(jīng)調查,你都會(huì )發(fā)現他們至少都在付出了長(cháng)達十年,每天不低于三小時(shí)的努力之后才嶄露頭角的。

他舉了這樣一個(gè)例子:34歲的世界頂級小提琴家馬克西姆·文格羅夫出生在西伯利亞,在4歲的時(shí)候接觸到第一把小提琴,從此就展現出了過(guò)人的天賦。然而他的天賦和敬業(yè)度是成正比的。他每天練習7小時(shí),5歲就舉辦了獨奏會(huì ),15歲就獲得了國際大獎。文格羅夫說(shuō)“我的母親每天晚上8點(diǎn)回到家,吃完晚飯之后就教我小提琴直到凌晨4點(diǎn)。對于一個(gè)4歲的小孩來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是酷刑,但兩年后我變成了小提琴手。”

很多人在抱怨沒(méi)有機會(huì )。其實(shí)并非如此??咸卮髮W(xué)的社會(huì )學(xué)教授弗蘭克·弗雷迪認為有效投入很多時(shí)間去練習的人自然會(huì )擁有自己的運氣:“他們近乎苛求地努力,當運氣來(lái)的時(shí)候,他們早就準備好了。”這正應了中國的那句老話(huà):“機會(huì )只垂青有準備的頭腦。”如果你沒(méi)有遇到機會(huì ),不要抱怨,你首先要反思的是自身,到底哪些方面準備不足?根據我們的經(jīng)驗,只有你在一個(gè)方向上堅持至少5年以上,你才有可能得到回報,而且這種回報會(huì )對你以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一個(gè)相對長(cháng)期的影響。同時(shí),也正是這么長(cháng)時(shí)間的積累,讓你的基礎非常扎實(shí)和牢固,你的腳步也會(huì )站得更穩。

職場(chǎng)里只有兩件事:做人和做事

如果說(shuō)找準目標為是了積累更多的核心技能,更好地做事的話(huà),那么,學(xué)會(huì )做人,則是你要職場(chǎng)發(fā)展要考慮的第二件大事情。我們甚至認為,會(huì )做人比會(huì )做事還要重要百倍。找到一個(gè)合適的職業(yè)目標,對于很多迷茫中的人來(lái)說(shuō)可能并不是容易的事;但學(xué)會(huì )做人,則是你在任何公司、任何時(shí)候都可以修煉的一種職業(yè)素養。即便你的職業(yè)技能沒(méi)有多大的突破與成長(cháng),但良好的職業(yè)素養則會(huì )從另外一種層面為你的職業(yè)發(fā)展增添籌碼。我們也遇到不少能力不足、但態(tài)度很好、很積極的客戶(hù),他們用自己的優(yōu)秀職業(yè)素養成功征服了面試官,得到了不錯的發(fā)展機會(huì )。有句話(huà)叫要做事,先做人。能力不足,可以慢慢培養;但如果不會(huì )做人,在任何組織中,都會(huì )成為人人喊打的過(guò)街老鼠。

在做人的修煉中,有四項要素,是能夠對你以后的職業(yè)發(fā)展起到致命性影響的:

第一項要素,是你的人際關(guān)系處理能力;第二項要素,就是要樹(shù)立不斷學(xué)習的能力;

第三項要素,就是要樹(shù)立職業(yè)化精神;第四項要素,就是要有強大的內心。

30歲后,如何實(shí)現質(zhì)的突破

30歲以后的職業(yè)發(fā)展,不應該再是原地踏步、停滯不前的狀態(tài)。要想讓你35歲以后的職業(yè)生涯實(shí)現一個(gè)比較大的發(fā)展,你應該從30歲開(kāi)始,好好利用5年時(shí)間,著(zhù)手以下3件至關(guān)重要的事情的準備:

第一件事就是完成你的專(zhuān)業(yè)化品牌構建。

如何構建你自己的個(gè)人品牌。你到了30歲以后,再去頻繁跳槽,肯定是不行的,最大的不利,就是你的專(zhuān)業(yè)知識成長(cháng),永遠只是停留在一個(gè)相對低的層次上,而這又會(huì )影響你職位的晉升與薪水的增長(cháng)。我該干什么,適合做什么,此時(shí)應該有一個(gè)清晰而明確的定位,并利用剩余5年的時(shí)間去積累。否則,“35歲現象”一定會(huì )在你身上上演。

第二件事情,就是把自己培養成一個(gè)優(yōu)秀的管理者(這里指的是中層管理者,也是你的第一個(gè)管理者目標)。

除了那些對于技術(shù)十分熱衷的人,如果你要想在職場(chǎng)上獲得更多的空間,職位上的晉升必不可少。走上了管理者崗位,是你職業(yè)成長(cháng)的關(guān)鍵一步。以后的發(fā)展空間,都與此次的晉升密不可分。但這個(gè)位子并不是每個(gè)人都能夠坐穩。蓋洛普曾經(jīng)做過(guò)一項調查,發(fā)現基礎員工之所以離職頻繁,很多時(shí)候問(wèn)題并不在于公司,而是在于其上司:公司的中層管理者。正因為中層管理的不善,而對于下屬員工的發(fā)展與成長(cháng)造成了非常不利的影響,導致他們職業(yè)發(fā)展無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)能力上,還是在職業(yè)修養上,均不能得到有效的成長(cháng)。

如何成功晉升管理崗位?如何坐穩自己管理者的位置?作為管理者是企業(yè)的掌舵人,他們職業(yè)發(fā)展的瓶頸很可能會(huì )成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸。企業(yè)管理人如何打破職業(yè)瓶頸?

在遇到以上幾個(gè)問(wèn)題時(shí),人們往往通過(guò)三個(gè)方式來(lái)解決:1)公司內部尋找新的工作機會(huì );2)跳槽或轉行; 3)提升自己的競爭力。

然而,面對固化的知識結構及思維定式,無(wú)論是跳槽還是轉行都無(wú)法擺脫。只有給大腦充電才能最根本地提高職場(chǎng)競爭力。這也是現在許多成功的企業(yè)管理者都在攻讀工商管理碩士學(xué)位的原因。MBA(工商管理碩士),因為它給投資個(gè)人及職業(yè)發(fā)展的畢業(yè)生所帶來(lái)的價(jià)值與機會(huì )而蜚聲國際。

MBA能給申請人帶來(lái)些什么?

廣闊視野:“MBA培養的是通才,而不是專(zhuān)才。”比如說(shuō)你是做研發(fā)的技術(shù)崗位,那并不意味著(zhù)你只需要埋頭鉆研就好了,你需要了解公司決策是依賴(lài)市場(chǎng)需求的,消費者會(huì )對哪些功能埋單,這個(gè)產(chǎn)品的財務(wù)投入要多高,公司的整個(gè)戰略是怎樣的。MBA課程中的財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、HR、企業(yè)運營(yíng)策略等可以幫你了解到整個(gè)相關(guān)的商業(yè)邏輯。

思維能力:MBA是一個(gè)思維方式的訓練,這是在采訪(fǎng)中聽(tīng)到最多的。短期來(lái)看,MBA提供給你的是一個(gè)系統的商業(yè)和管理方面知識的補充和梳理,長(cháng)期來(lái)說(shuō),MBA鍛煉的是你獨立思維的能力,包括看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。

實(shí)戰經(jīng)驗:MBA教學(xué)中會(huì )涉及到大量真實(shí)的商業(yè)案例,這可以給學(xué)員理論知識之外的對于商業(yè)環(huán)境理解、商業(yè)談判技巧、公司策略制定、市場(chǎng)風(fēng)險控制之類(lèi)的具象的經(jīng)驗分享,其實(shí)這也是很多選擇讀MBA的人對這個(gè)課程比較看重以及收獲較多的一個(gè)原因,也因此專(zhuān)家都建議公司人在獲得一定的職業(yè)甚至是管理經(jīng)驗之后,對商業(yè)有了基本概念之后再讀,否則會(huì )很難體會(huì )和消化