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導讀:MIM(管理碩士)對于國人來(lái)說(shuō),是較為陌生的詞匯。而就是這個(gè)看似“低調”的教育項目正在向人們所熟悉的MBA(工商管理碩士)發(fā)起挑戰。

     MIM(管理碩士)對于國人來(lái)說(shuō),是較為陌生的詞匯。而就是這個(gè)看似“低調”的教育項目正在向人們所熟悉的MBA(工商管理碩士)發(fā)起挑戰。

  “中國可以推廣MIM項目。”近日,ESCP歐洲商學(xué)院校長(cháng)愛(ài)德華·鈺龍在接受《國際金融報》記者采訪(fǎng)時(shí)強調,“MIM項目在費用上更加便宜,內容也很寬泛,另外項目中還有人文科學(xué)的內容,這是MBA項目所沒(méi)有的。”在英國《金融時(shí)報》全球商學(xué)院排名中,ESCP歐洲商學(xué)院多年名列歐洲地區前十,其管理碩士項目(MIM)更是排名全球前二。

  起源于歐洲

  記者查閱資料發(fā)現,MIM既不同于MBA(工商管理專(zhuān)業(yè)碩士),也不同于長(cháng)期以來(lái)開(kāi)設的學(xué)術(shù)研究型的“工商管理碩士”或“管理科學(xué)與工程碩士”,更不同于近年來(lái)開(kāi)設的“會(huì )計專(zhuān)業(yè)碩士”或“金融專(zhuān)業(yè)碩士”。

  據業(yè)內人士介紹,MIM項目起源于歐洲的商學(xué)院,最開(kāi)始是由MBA課程設置演變而來(lái)的,相當于是不需要工作經(jīng)驗版本的MBA。不過(guò),經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現在的MIM已經(jīng)和MBA在本質(zhì)上大相徑庭了。概括而言,MiM是一個(gè)工作經(jīng)驗前的綜合性、應用型碩士學(xué)位項目。

  據了解,金融危機后,歐美經(jīng)濟復蘇緩慢,MBA項目申請人數持續減少。而與此形成鮮明對比的是,“無(wú)需工作經(jīng)驗”的商學(xué)碩士學(xué)位的吸引力增加。在經(jīng)濟衰退期間,只讀完本科的人發(fā)現自己幾乎不可能找到合適的工作,于是MIM逐漸流行起來(lái)。

  據英國《金融時(shí)報》報道,紐約州羅徹斯特大學(xué)西蒙商學(xué)院、北卡羅來(lái)納州的杜克大學(xué)福庫商學(xué)院、亞利桑那州的雷鳥(niǎo)國際工商管理學(xué)院都十分積極地接受了“無(wú)需工作經(jīng)驗”碩士學(xué)位的理念,不再只提供單一的MBA項目,不約而同地轉向多樣化發(fā)展,MIM項目就是其中的一個(gè)主要選擇。

  除了歐美市場(chǎng),俄羅斯也已開(kāi)啟了這一市場(chǎng)。圣彼得堡大學(xué)管理學(xué)院院長(cháng)瓦列里·卡季卡洛表示,“盡管俄羅斯仍然處于轉型期,但是為數不少的頂尖大學(xué)都在發(fā)展MIM項目。”據悉,圣彼得堡大學(xué)管理學(xué)院1999年啟動(dòng)了英語(yǔ)MIM項目。

  緣何受熱捧

  那么,MIM為何會(huì )受到如此的熱捧?有業(yè)內人士指出,MIM所授商學(xué)知識覆蓋范圍較廣,專(zhuān)業(yè)碩士項目所授知識則高度集中。更值得一提的是,有些專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位和MIM學(xué)位可作為向MBA的過(guò)渡。比如在西蒙商學(xué)院,取得“無(wú)需工作經(jīng)驗”碩士學(xué)位的學(xué)生,有資格在只工作一年后就回來(lái)攻讀MBA。

  不過(guò),MIM和MBA的教學(xué)內容和方法存在很大的差異。MIM教授更具操作性和技術(shù)性的技能,而不像MBA課題那樣,更側重戰略和領(lǐng)導力等。

  “MIM項目本身是用來(lái)轉專(zhuān)業(yè)的。”一位對國外教育項目頗為熟悉的留學(xué)生直言,但這并不是說(shuō)要放棄本科背景,而是通過(guò)本科和MIM所帶來(lái)的商科背景相結合來(lái)提高工作的競爭力。在MIM項目已經(jīng)充分發(fā)展的歐洲,最常見(jiàn)的組合其實(shí)是理工科+MIM。

  法國南特商學(xué)院副院長(cháng)讓·沙魯安的話(huà)也印證了上述的課程特點(diǎn),“在法國,為精英學(xué)生設置的傳統二年制高等專(zhuān)業(yè)學(xué)院MIM項目,是與兩種項目一同教授的:一種是通常采用英語(yǔ)教學(xué)的一年制理科碩士項目,另一種是獨特的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士項目,只招收已經(jīng)擁有大學(xué)或工程學(xué)院碩士學(xué)位的學(xué)生。”

  愛(ài)德華·鈺龍指出,MIM項目相較于MBA來(lái)說(shuō),費用更便宜,內容也很寬泛。另外,項目中還有人文科學(xué)的內容,而這是MBA項目沒(méi)有的,因為我們相信這個(gè)階段學(xué)生對很多問(wèn)題都會(huì )有疑問(wèn)。

  碩士教育面臨轉型

  對于國內來(lái)說(shuō),MIM是較為新興的項目。2010年時(shí),清華經(jīng)濟管理學(xué)院開(kāi)創(chuàng )了國內首個(gè)MIM項目,于2011年秋季學(xué)期正式開(kāi)課。

  清華經(jīng)管學(xué)院院長(cháng)錢(qián)穎一曾強調,中國碩士教育正在從學(xué)術(shù)研究型碩士向應用型碩士轉型的改革道路上。在錢(qián)穎一看來(lái),這是趨勢使然,碩士不再是研究型,而是應用型。清華經(jīng)管MIM項目在這樣的歷史需求下產(chǎn)生。

  據錢(qián)穎一介紹,英國的倫敦商學(xué)院和美國的杜克大學(xué)福庫商學(xué)院都在2009年秋季學(xué)期推出了MIM碩士學(xué)位項目,受到了市場(chǎng)的歡迎。與清華經(jīng)管學(xué)院不同的是,這兩所商學(xué)院的MIM項目學(xué)制均為一年。又由于這兩所商學(xué)院都是研究生院,沒(méi)有自己的本科生,所以它們招收的都是其他學(xué)?;驅W(xué)院的本科畢業(yè)生。

  “我們的改革符合教育部正在推動(dòng)的將學(xué)術(shù)研究型碩士轉型為應用型碩士的改革思路。期待著(zhù)國內其他大學(xué)的管理學(xué)院也開(kāi)始思考和舉辦類(lèi)似的碩士項目。”錢(qián)穎一稱(chēng)。

  愛(ài)德華·鈺龍也建議,中國可以推廣MIM項目。不過(guò),愛(ài)德華·鈺龍坦言,“開(kāi)設一個(gè)新項目需要時(shí)間,所以中國院校首先要與全球的MIM項目進(jìn)行交流,盡可能地國際化。另外,可以提供更廣闊領(lǐng)域的課程,或者是在亞洲院校擅長(cháng)的商業(yè)管理項目中引入人文學(xué)科的知識。