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導讀:
1、初期復習目標:明確考試項
根據工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)對碩士研究生入學(xué)所應具備的數學(xué)知識和能力的不同要求,碩士研究生入學(xué) 統考數學(xué)試卷分為3種,其中針對工學(xué)門(mén)類(lèi)的為數學(xué)(一)、數學(xué)(二),針對經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)門(mén)類(lèi)的為數學(xué)(三),具體的數學(xué)招生專(zhuān)業(yè)可詳見(jiàn)招生簡(jiǎn)章??荚嚳颇坎煌?,對考生的能力要求自然也就不同。所以,要根據自己的目標專(zhuān)業(yè),相應的決定自己是考數學(xué)幾。
從近十年考研數學(xué)真題來(lái)看,試卷中80%的題目都是基礎題目,真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數。這就要求同學(xué)們結合考研輔導書(shū)和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。
2、備考教材:真正掌握知識是關(guān)鍵
在具體復習中,考生需要做得是準備一本數學(xué)考試大綱及教科書(shū)。關(guān)于數學(xué)考試大綱,近年來(lái)一直保持一貫的穩定性,所以考生可以現在先對照16年的考試大綱進(jìn)行學(xué)習。仔細的看每部分的考試內容,掌握考試范圍。
對于教材的選擇,基礎階段最好的教材就是大學(xué)用的教科書(shū),一般選用如下幾本:同濟大學(xué)的《高等數學(xué)》及《線(xiàn)性代數》,浙江大學(xué)的《概率論與數理統計》。如果你大學(xué)用的教材不是這三本書(shū),那直接用大學(xué)的教科書(shū)也是可以的,因為有的同學(xué)可能會(huì )在自己的書(shū)上記一些隨堂筆記,或者做出一些重點(diǎn)的標記,突然跟換教材反而會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生一定的影響。
也有的考生會(huì )問(wèn),不同的教材會(huì )不會(huì )對學(xué)習有影響呢?不會(huì )有太大的影響,不同版本的教材講述的知識,差別是不會(huì )太大的,即使會(huì )有個(gè)別的知識沒(méi)有被講到,也完全可以通過(guò)后邊的強化階段得以補充,所以對于這點(diǎn)考生大可不必擔心,不管用什么樣的教材,真正掌握知識是關(guān)鍵。
3、復習順序:切忌各科同時(shí)推進(jìn)
建議2017屆考生,高數、線(xiàn)性代數、概率與數理統計最好不要放在一起復習,3門(mén)課中,高等數學(xué)最重要也是基礎,而線(xiàn)性代數、概率中的知識點(diǎn)都可以和高數聯(lián)系起來(lái)出綜合題,所以先復習高數,然后復習線(xiàn)性代數,最后再復習概率論與數理統計,效果會(huì )比較好。
4、理論知識:弄清楚相關(guān)理論間的有機聯(lián)系
數學(xué)基礎階段的復習主要依據考試大綱(現階段2017年新大綱發(fā)布前可先依據2016年考研數學(xué)大綱),清楚哪些是重要的考點(diǎn),哪些是不考的內容,熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結論等內容,如看了課本中關(guān)于導數定義的介紹,考生就需要很清楚的知道導數引入的背景,它的物理意義、幾何意義及導數定義這個(gè)式子本質(zhì)上告訴我們的意思。
對于理論性的內容,定理、性質(zhì)、推論,我們要弄清楚這些定理、性質(zhì)的條件比如說(shuō)是充分必要的還是充分非必要的,盡可能弄清楚相關(guān)理論間的有機聯(lián)系。運算方面包括求極限、導數、不定積分、定積分、二重積分、偏導數等等,這個(gè)階段要求大家對一些基本的算法達到熟練的程度。
5、復習方法:有思想亦有總結
數學(xué)就是一種思考的過(guò)程。沒(méi)有思考,一味地看,是無(wú)用功。所以提醒考生,在學(xué)習過(guò)程中,要有思考亦有總結。做完一道題目,把解題思路進(jìn)行總結,以后遇到相同類(lèi)型題目就知道從何處入手了。每道題目所用到的解題方法、技巧不同,把這些方法、技巧整理到一起,便于后期的復習。