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導讀：很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始了2021級的備考，今天來(lái)給大家分享一下“寫(xiě)作四大階段復習規劃”，大家可以作一下參考。
一、基礎階段
該階段主要是入門(mén)，夯實(shí)兩篇寫(xiě)作的基礎。
論證有效性分析：該寫(xiě)作主要是要求考生從材料中找出4個(gè)問(wèn)題，指出并分析清楚。所以對于材料中會(huì )考查的謬誤要十分清楚，基礎階段要求大家學(xué)習的謬誤共12個(gè)，針對每一個(gè)謬誤要掌握以下3點(diǎn)：識別、分析要點(diǎn)以及成段。
對于每個(gè)謬誤，我們首先要能識別出來(lái)，其次，要知道對于這個(gè)問(wèn)題的分析要點(diǎn)是什么，最后，分析好還要能在120字左右的字數內把問(wèn)題說(shuō)清楚，實(shí)在不會(huì )可參照模板進(jìn)行練習。很多學(xué)生對于表達能力還需要多加訓練。
論說(shuō)文：該寫(xiě)作主要是要求考生從材料中提煉出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，并圍繞此觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論證。所以對于材料所表述的中心內容需要準確把控，切忌跑題。所以基礎階段對于論說(shuō)文要學(xué)習審題、立意;此外，還要練習列提綱。因為一篇700字的文章圍繞一個(gè)中心論點(diǎn)，必須有分論點(diǎn)對中心論點(diǎn)進(jìn)行支持，所以如何列提綱也是我們需要練習的。
二、強化階段
該階段主要是迅速成文。
論證有效性分析：先回顧基礎階段的內容，但也不是單純的回顧，對于學(xué)過(guò)的謬誤，強化階段不會(huì )再讓大家按照模板去寫(xiě)，而是自然地使用自己的語(yǔ)言。我們要去模板，因為模板作文在考場(chǎng)上分數不會(huì )特別高，所以前期按模板練習后這個(gè)階段就要自己組織語(yǔ)言;此外，還要從宏觀(guān)角度學(xué)習，比如，如何定題目、如何寫(xiě)開(kāi)頭、正文、結尾。所有都會(huì )告訴大家技巧以及相應的字數要求。
論說(shuō)文：先回顧基礎階段的內容，因為對于立意，換了材料學(xué)生就容易立不好，包括出現了一些細節，比如轉折詞，或者沒(méi)有從整體角度展開(kāi)只針對某個(gè)點(diǎn)，有時(shí)會(huì )被忽略從而立偏。所以在強化階段還是要從題入手;包括列提綱也要從題入手考察學(xué)生的掌握程度;對于論說(shuō)文，也同樣要從宏觀(guān)角度學(xué)習，如何定題目、如何寫(xiě)開(kāi)頭、正文、結尾。
三、提高階段
該階段主要是進(jìn)一步提高寫(xiě)作能力。
論證有效性分析：除了回顧之外，還有習作點(diǎn)評，這一部分給學(xué)生1到4類(lèi)卷，要求學(xué)生從里面挑問(wèn)題，之前學(xué)生可能不會(huì )意識到自己的文章中有多么大的問(wèn)題，但挑完展示的文章的問(wèn)題后，就會(huì )感慨自己寫(xiě)得還不如展示的。能自己挑出問(wèn)題，在寫(xiě)的過(guò)程中就不能再犯;此外還有考研試題練習，這個(gè)階段必須要對考研試題的難度有所把握。
論說(shuō)文：除了回顧之外，還有習作點(diǎn)評。道理同上。這部分會(huì )給學(xué)生展示什么樣子的是寫(xiě)跑偏的，什么樣的分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)結合不緊密，給學(xué)生以直觀(guān)的感受;此外還有考研試題練習，論說(shuō)文也不需要練得多難，按照考研試題難度即可。
四、沖刺階段
這個(gè)階段無(wú)論哪篇寫(xiě)作都是練習為主，而且要限時(shí)，不然保證不了在有限時(shí)間內高效完成。最好論證有效性分析能控制在30分鐘內。
對于論說(shuō)文，也要控制時(shí)間，最好也控制在30分鐘內，對于論說(shuō)文因為有時(shí)需要舉例子論證，所以需要學(xué)生搜集話(huà)題，比如時(shí)下熱點(diǎn)，整理屬于自己的萬(wàn)能素材。
寫(xiě)作不是一蹴而就的事情，需要循序漸進(jìn)，穩扎穩打。所以各位同學(xué)要盡早開(kāi)始復習，打好基礎。
