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導讀：英語(yǔ)作文的重要性好像常常被忽視，這也導致每年的英語(yǔ)作文得分都偏低，影響了最終成績(jì)。其實(shí)MBA聯(lián)考英語(yǔ)寫(xiě)作占分是很重要的，而文章的寫(xiě)作中的小細節也是不可忽視的。小編列舉了往年考研人在英語(yǔ)作文中常見(jiàn)的誤區，MBA考生注意避開(kāi)雷區哦!
詞匯和語(yǔ)法錯誤
考研英語(yǔ)寫(xiě)作讓很多同學(xué)都很頭痛，有兩點(diǎn)原因：一為詞匯，二為語(yǔ)法。因為英語(yǔ)與漢語(yǔ)的區別是一詞多義，非常講究用詞準確而且正式。同時(shí)，英語(yǔ)的詞匯非常豐富，一個(gè)詞語(yǔ)通常都有許多同義詞和近義詞?？忌绻綍r(shí)注意積累并加以練習，就能夠在考試中熟練地加以運用。
英文寫(xiě)作也同樣非常講究語(yǔ)法，尤其是考研作文作為正式文體，需要注意以下幾點(diǎn)小細節：
1、盡量少用縮寫(xiě)形式。如don‘t， can’t， won‘t應寫(xiě)為do not， cannot， will not等。
2、用更加正式的否定形式。如not…any應寫(xiě)為no， not…much寫(xiě)為little， not many寫(xiě)做few等。
3、盡量少用“etc。”， “and so on” 等表達方式。如：Activities included dancing， singing， etc。Activities included dancing， singing， and other fun stuff。
中文思維模式
很多考生在考試過(guò)程中把一些中文的成語(yǔ)、諺語(yǔ)翻譯成英文，這種做法導致的結果就是文章不僅行文不符合英文的規律，讀起來(lái)也讓人覺(jué)得非常不舒服。糾正中文思維習慣的關(guān)鍵依然在于培養英文語(yǔ)感，同時(shí)考生在平時(shí)的練習中也要盡量讓自己用英文來(lái)思考。
如果考生需要用到諺語(yǔ)，名句等，最好的辦法是直接掌握英文的諺語(yǔ)、名句，并靈活運用到文章中。
還有一些同學(xué)在絞盡腦汁也寫(xiě)不出英語(yǔ)作文的情況下，會(huì )先按照題目寫(xiě)一個(gè)中文稿出來(lái)，然后再借助電子辭典翻譯出一篇所謂的英語(yǔ)作文。還有一些同學(xué)習慣性地用中文的表達方式來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)作文。這就造成了所謂的中國式英語(yǔ)作文。
在這樣的作文里，我們常常讀到以下這類(lèi)用中文的語(yǔ)法和英語(yǔ)單詞拼湊出來(lái)的句子：“When I was a child， my parents very love me。”(正確表達：When I was a child， my parents loved me very much)。
不注意字數與標點(diǎn)
不管是大作文還是小作文，都有字數的要求，以大作文為例，中等大小一行15字，最起碼寫(xiě)到12，13位置，因為閱卷人做的第一件事情就是看你的字數，就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字數沒(méi)寫(xiě)夠，他就認為你連最起碼的寫(xiě)夠字數的能力都不具備。但是這不是說(shuō)寫(xiě)得越多就會(huì )得到高分。一是時(shí)間不允許，二是寫(xiě)得越長(cháng)，越容易暴露你的缺點(diǎn)。所以臨考前要掐表練習字數。
忽視優(yōu)秀范文的背誦
通過(guò)范文的背誦，我們可以有針對性的了解高分范文的寫(xiě)作特點(diǎn)，積累寫(xiě)作常用的詞語(yǔ)表達，和閃光句型，解決考生在進(jìn)行寫(xiě)作訓練時(shí)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，筆下無(wú)一言的困境。
