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導讀：在任何英語(yǔ)考試中，閱讀理解部分通常都是分數比重較大的考題內容，MBA英語(yǔ)也不例外。那么，如何快速掌握英語(yǔ)閱讀理解技巧呢?
一、掌握文章的組織結構
文章和段落在長(cháng)度上有明顯不同，但是在結構上是非常相似的。段落通常由一個(gè)主題句引出，接著(zhù)是一系列說(shuō)明主題句的細節，最后是結尾句。同樣，文 章是由篇首段、主體段和結論段三部分組成。引言段揭示主題，正文部分對主題分點(diǎn)闡述，結論段對全文歸納總結。同時(shí)，無(wú)論文章還是段落都要遵循一致性和連貫 性的原則?？梢哉f(shuō)，文章是段落的擴展， 段落是文章的縮影。
1.篇首段目的在于揭示主題，也就是說(shuō)，引出文中要討論的核心問(wèn)題，從而起到統領(lǐng)全文的作用。通常，篇首段由引語(yǔ)句和中心思想句兩部分組成。前 者目的是引起讀者的興趣，同時(shí)使讀者對文章要討論的問(wèn)題在心理上有所準備。后者向讀者交待該文的主題或寫(xiě)作目的?？傊?，篇首段的作用就是使讀者順利地進(jìn)入 正文。
2.主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側面對文章的主題展開(kāi)討論。各段闡述的內容必須與主題一致，有助于說(shuō)明中心思想，但是只涉及主題的一個(gè)方面。
3.結尾段概括全文的內容，使讀者對全文有一個(gè)完整、清晰的認識。它往往使用不同的話(huà)重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應。
二、掌握段落的組織與發(fā)展方式
段落的組織結構
段落是若干相關(guān)句子圍繞一個(gè)中心思想或為表達一個(gè)統一的主題而組合在一起的寫(xiě)作單位。一般而言，段落結構的組織有如下四種方式：
1.演繹型(general-specific)：即段落開(kāi)頭先給一個(gè)General statements，之后為Specific sentences。這種段落組織模式最為常見(jiàn)，而且多應用于說(shuō)明、解釋類(lèi)主題結構的文章中。
2.匹配型(matching)：段落的發(fā)展主線(xiàn)為兩種事物之間的類(lèi)比，可以是兩種事物各自?xún)?yōu)缺點(diǎn)的一一對應，也可以是先介紹完一個(gè)事物，再接著(zhù)介紹另一個(gè)事物。這種結構多用于比較類(lèi)主題結構的文章中。
3.假設—真實(shí)型(hypothetical-real)：即作者先提出一種普遍認可或某些人認可的主張和觀(guān)點(diǎn)，然后進(jìn)行澄清，說(shuō)明自己的主張和觀(guān)點(diǎn)，或者說(shuō)提出反主張或真實(shí)情況。這種組織結構常見(jiàn)于反駁類(lèi)主題結構的文章中。
4.問(wèn)題—解決型(problem-solution)：首先陳述文章背景(situation)，在該背景下問(wèn)題(problem)提出，然后給出問(wèn)題的解決方法(solution)或對該問(wèn)題的反應(response)，最后評估該方法(evaluation)。該模式常用于科學(xué)論文和新聞報道主題結構的文章中。
